Всемирная история · 11 класс

Тест по теме «Ли Куан Ю и Махатхир Мухаммад: "из третьего мира в первый"»

ИИ составит вопросы по этой теме, ученики ответят с телефона по QR-коду без регистрации, а оценки попадут в журнал класса.

Провести в классеБесплатно · ученикам не нужна регистрация

Пример вопросов

Так выглядят вопросы ИИ-теста. Перед запуском их можно изменить, добавить свои и выбрать количество.

1. Какой из перечисленных факторов наиболее способствовал быстрому экономическому росту Сингапура в 1970‑х годах?
- АРазвитие сельского хозяйства
- БПривлечение иностранных инвестиций в промышленность
- ВБольшие запасы нефти
- ГПолитика полной изоляции от внешних рынков
Сингапур активно привлекал прямые иностранные инвестиции, создавая экспортно‑ориентированную промышленность, что стало ключевым драйвером роста.
2. В чем главное отличие стратегии модернизации Малайзии от стратегии Сингапура в период их экономических реформ?
- АМалайзия делала упор на развитие сельского хозяйства, а Сингапур – на финансовый сектор
- БМалайзия использовала политику «нового экономического курса», а Сингапур – политику «экономического чуда»
- ВМалайзия сосредоточилась на индустриализации с поддержкой государственных компаний, а Сингапур – на привлечении частных иностранных инвестиций
- ГМалайзия отказалась от внешней торговли, а Сингапур полностью открылась миру
Малайзия активно развивала государственные корпорации (например, Petronas) и индустриальные зоны, тогда как Сингапур делал ставку на открытый рынок и частные иностранные инвестиции.
3. Какой общий вывод можно сделать, сравнивая модернизацию Сингапура и Малайзии?
- АОбе страны достигли одинакового уровня жизни за счёт одинаковых политических режимов
- БЭкономический рост в обеих странах был возможен только после обнаружения крупных месторождений нефти
- ВУспех обеих стран объясняется сочетанием политической стабильности, открытости внешней торговле и целенаправленной государственной стратегии
- ГМалайзия превзошла Сингапур в показателях ВВП на душу населения благодаря более агрессивной индустриализации
И Сингапур, и Малайзия добились роста благодаря стабильному правительству, ориентации на внешнюю торговлю и продуманным государственным программам, хотя пути реализации различались.

Цели обучения по программе

11.3.3.9 обобщать факторы "экономического чуда" в Юго-Восточной Азии на основе анализа исторических событий
11.3.3.10 сравнивать особенности модернизации государства на примере Сингапура и Малайзии

Как провести тест

1
Выберите тест
Из банка ЕНТ, МОДО, срезов или ИИ-тест по своей теме.
2
Покажите PIN или QR
Выведите код на экран или отправьте ссылку в чат класса.
3
Смотрите результаты
Баллы появляются по мере сдачи и сохраняются в журнале класса.

Провести в классе

Другие темы раздела «Развитие общественно-политической мысли»

Все темы: Всемирная история, 11 класс

Пример вопросов

Цели обучения по программе

Как провести тест

Выберите тест

Покажите PIN или QR

Смотрите результаты

Другие темы раздела «Развитие общественно-политической мысли»