Всемирная история · 6 класс

Тест по теме «Чем отличались китайские и европейские морские путешествия?»

ИИ составит вопросы по этой теме, ученики ответят с телефона по QR-коду без регистрации, а оценки попадут в журнал класса.

Провести в классеБесплатно · ученикам не нужна регистрация

Пример вопросов

Так выглядят вопросы ИИ-теста. Перед запуском их можно изменить, добавить свои и выбрать количество.

  1. 1. Какое из нижеперечисленных целей стояло перед китайскими морскими экспедициями эпохи династии Мин?

    • АПоиск новых торговых путей к Европе
    • БУкрепление контроля над морскими торговыми путями в Юго‑Восточной Азии
    • ВКолонизация новых земель в Африке
    • ГИсследование Атлантического океана

    Экспедиции адмирала Чжэн Хэ были направлены на демонстрацию суверенитета и контроль над уже существующими торговыми путями в Юго‑Восточной Азии, а не на поиск новых маршрутов к Европе.

  2. 2. В чём главное отличие европейских морских путешествий XV–XVI вв. от китайских экспедиций того же периода?

    • АЕвропейцы искали новые торговые пути к Азии, а китайцы — новые территории для колоний
    • БЕвропейцы использовали парусные корабли, а китайцы — паровые
    • ВЕвропейцы стремились к экономической выгоде и расширению влияния, а китайские экспедиции имели в основном дипломатический и показательный характер
    • ГЕвропейцы исследовали только Атлантику, а китайцы — только Тихий океан

    Главное различие — цель: европейцы искали экономическую выгоду и новые рынки, тогда как китайские экспедиции служили демонстрации могущества и установлению дипломатических связей.

  3. 3. Какое последствие имело открытие морского пути вокруг мыса Доброй Надежды для представлений о мире в Европе?

    • АУтверждение идеи, что Земля плоская
    • БПоявление представления о глобальном масштабе мира и усиление интереса к картографированию
    • ВОтказ от торговли с Азией в пользу внутреннего рынка
    • ГСокращение интереса к исследованию Африки

    Открытие пути вокруг мыса Доброй Надежды показало, что мир гораздо больше, чем считалось ранее, и стимулировало развитие картографии и дальнейшие географические исследования.

Цели обучения по программе

  • 6.4.1.2 объяснять роль междуна родной торговли и путе шествий в средние века
  • 6.2.4.3 опреде лять влияние Великих географических открытий на представления о мире, фиксируя на карте основные маршруты путешествен ников в XV-XVI веках

Как провести тест

  1. 1

    Выберите тест

    Из банка ЕНТ, МОДО, срезов или ИИ-тест по своей теме.

  2. 2

    Покажите PIN или QR

    Выведите код на экран или отправьте ссылку в чат класса.

  3. 3

    Смотрите результаты

    Баллы появляются по мере сдачи и сохраняются в журнале класса.

Провести в классе

Другие темы раздела «Раздел 8. Торговля, ремесло и освоение мира»

Все темы: Всемирная история, 6 класс