КТЖ 4-сынып Әдебиеттік оқу (қазақ тілінде оқыту) 2026–2027
«Әдебиеттік оқу (қазақ тілінде оқыту)» пәні бойынша 4-сынып үшін 2026–2027 оқу жылына КТЖ: 67 тақырып, сағат саны және оқу мақсаттары. Күндерді күнтізбе мен кесте бойынша автоматты есептеңіз.
- Тақырып
- 67
- Тоқсан
- 4
- Сағат/апта
- 3
- Жылына
- 102
1-тоқсан
16 сағат1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну
- 1.1 сағ
1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
- 2.1 сағ
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
1.4 Тыңдарманның назарын аударту
- 3.1 сағ
1.4 Тыңдарманның назарын аударту
1.5 Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру
- 4.1 сағ
1.5 Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру
2.1 Оқу түрлерін қолдану
- 5.1 сағ
2.1 Оқу түрлерін қолдану
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
- 6.1 сағ
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
- 7.1 сағ
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау
- 8.1 сағ
2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
- 9.1 сағ
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
2.7 Әдеби көркемдеуіш құралдардың қолданысын анықтау
- 10.1 сағ
2.7 Әдеби көркемдеуіш құралдардың қолданысын анықтау
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
- 11.1 сағ
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
2.9 Түрлі дереккөздерден ақпарат алу
- 12.1 сағ
2.9 Түрлі дереккөздерден ақпарат алу
3.1 Шығарманың жоспарын құру
- 13.1 сағ
3.1 Шығарманың жоспарын құру
3.2 Шығарманың түрлі жанры бойынша шығармашылық жұмыс жазу
- 14.1 сағ
3.2 Шығарманың түрлі жанры бойынша шығармашылық жұмыс жазу
3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну
- 15.1 сағ
3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну
3.4 Қатені табу және түзету
- 16.1 сағ
3.4 Қатені табу және түзету
2-тоқсан
16 сағат1.2 Шығарманы мазмұндау
- 1.1 сағ
1.2 Шығарманы мазмұндау
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
- 2.1 сағ
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
1.4 Тыңдарманның назарын аударту
- 3.1 сағ
1.4 Тыңдарманның назарын аударту
- 4.1 сағ
1.4 Тыңдарманның назарын аударту
1.5 Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру
- 5.1 сағ
1.5 Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру
2.1 Оқу түрлерін қолдану
- 6.1 сағ
2.1 Оқу түрлерін қолдану
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
- 7.1 сағ
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтау тақырыбы мен негізгі ойын анықтау
- 8.1 сағ
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтау тақырыбы мен негізгі ойын анықтау
2.5 Шығарманың композициясын анықтау
- 9.1 сағ
2.5 Шығарманың композициясын анықтау
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
- 10.1 сағ
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
2.7 Әдеби көркемдеуіш құралдардың қолданысын анықтау
- 11.1 сағ
2.7 Әдеби көркемдеуіш құралдардың қолданысын анықтау
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
- 12.1 сағ
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
2.9 Түрлі дереккөздерден ақпарат алу
- 13.1 сағ
2.9 Түрлі дереккөздерден ақпарат алу
3.1 Шығарманың жоспарын құру
- 14.1 сағ
3.1 Шығарманың жоспарын құру
3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну
- 15.1 сағ
3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну
3. 4 Қатені табу және түзету
- 16.1 сағ
3. 4 Қатені табу және түзету
3-тоқсан
19 сағат1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну
- 1.1 сағ
1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну
1.2 Шығарманы мазмұндау
- 2.1 сағ
1.2 Шығарманы мазмұндау
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
- 3.1 сағ
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
1.4 Тыңдарманның назарын аударту
- 4.1 сағ
1.4 Тыңдарманның назарын аударту
1.5 Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру
- 5.1 сағ
1.5 Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру
- 6.1 сағ
1.5 Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру
2.1 Оқу түрлерін қолдану
- 7.1 сағ
2.1 Оқу түрлерін қолдану
- 8.1 сағ
2.1 Оқу түрлерін қолдану
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
- 9.1 сағ
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
- 10.1 сағ
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау
- 11.1 сағ
2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау
2.5 Шығарманың композициясын анықтау
- 12.1 сағ
2.5 Шығарманың композициясын анықтау
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
- 13.1 сағ
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
2.7 Әдеби көркемдеуіш құралдардың қолданысын анықтау
- 14.1 сағ
2.7 Әдеби көркемдеуіш құралдардың қолданысын анықтау
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
- 15.1 сағ
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
2.9 Түрлі дереккөздерден ақпарат алу
- 16.1 сағ
2.9 Түрлі дереккөздерден ақпарат алу
3.1 Шығарманың жоспарын құру
- 17.1 сағ
3.1 Шығарманың жоспарын құру
3.2 Шығарманың түрлі жанры бойынша шығармашылық жұмыс жазу
- 18.1 сағ
3.2 Шығарманың түрлі жанры бойынша шығармашылық жұмыс жазу
3.4 Қатені табу және түзету
- 19.1 сағ
3.4 Қатені табу және түзету
4-тоқсан
16 сағат1.2 Шығарманы мазмұндау
- 1.1 сағ
1.2 Шығарманы мазмұндау
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
- 2.1 сағ
1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау
1.4 Тыңдарманның назарын аударту
- 3.1 сағ
1.4 Тыңдарманның назарын аударту
1.5 Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру
- 4.1 сағ
1.5 Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру
2.1 Оқу түрлерін қолдану
- 5.1 сағ
2.1 Оқу түрлерін қолдану
- 6.1 сағ
2.1 Оқу түрлерін қолдану
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
- 7.1 сағ
2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтау тақырыбы мен негізгі ойын анықтау
- 8.1 сағ
2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтау тақырыбы мен негізгі ойын анықтау
2.5 Шығарманың композициясын анықтау
- 9.1 сағ
2.5 Шығарманың композициясын анықтау
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
- 10.1 сағ
2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
- 11.1 сағ
2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру
2.9 Түрлі дереккөздерден ақпарат алу
- 12.1 сағ
2.9 Түрлі дереккөздерден ақпарат алу
3.1 Шығарманың жоспарын құру
- 13.1 сағ
3.1 Шығарманың жоспарын құру
3.2 Шығарманың түрлі жанры бойынша шығармашылық жұмыс жазу
- 14.1 сағ
3.2 Шығарманың түрлі жанры бойынша шығармашылық жұмыс жазу
3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну
- 15.1 сағ
3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну
3. 4 Қатені табу және түзету
- 16.1 сағ
3. 4 Қатені табу және түзету
Жиі қойылатын сұрақтар
Әдебиеттік оқу (қазақ тілінде оқыту) 4-сынып бойынша қанша тақырып бар?
2026–2027 оқу жылына арналған бағдарламада 67 тақырып бар.
Оқу мақсаттарының кодтарын қайдан алуға болады?
Әр тақырып жанында бағдарламадағы оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген; оларды жоспарға көшіріңіз.
БЖБ және ТЖБ бұл пәнге өткізіле ме?
2–4-сыныптарда БЖБ мен ТЖБ орнына аралық бағалау жүргізіледі (2026 ж. 1 қыркүйектен).
Дайын құжатты бір минутта алыңыз
Күндері бар КТЖ жасау