КТЖ 4-сынып Қазақ тілі (қазақ тілінде оқытпайтын мектептер)
«Қазақ тілі (қазақ тілінде оқытпайтын мектептер)» пәні бойынша 4-сынып үшін 2026–2027 оқу жылына КТЖ: 153 тақырып, сағат саны және оқу мақсаттары. Күндерді күнтізбе мен кесте бойынша автоматты есептеңіз.
- Тақырып
- 153
- Тоқсан
- 4
- Сағат/апта
- 4
- Жылына
- 136
1-тоқсан
34 сағатТыңдалым
- 1.1 сағ
1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну
- 2.1 сағ
1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну
- 3.1 сағ
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну
- 4.1 сағ
1.4 Мәтіндегі негізгі, қосалқы мәліметтерді түсіну
- 5.1 сағ
1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну
- 6.1 сағ
1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну
- 7.1 сағ
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну
- 8.1 сағ
1.4 Мәтіндегі негізгі, қосалқы мәліметтерді түсіну
Айтылым
- 9.1 сағ
2.1 Сөздік қорды толықтыру
- 10.1 сағ
2.2 Берілген тақырып бойынша ойын жеткізу
- 11.1 сағ
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (сұхбат)
- 12.1 сағ
2.6 Оқылған/ тыңдаған материал бойынша пайымдама жасау
- 13.1 сағ
2.1 Сөздік қорды толықтыру
- 14.1 сағ
2.2 Берілген тақырып бойынша ойын жеткізу
- 15.1 сағ
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (сұхбат)
- 16.1 сағ
2.6 Оқылған/ тыңдаған материал бойынша пайымдама жасау
Оқылым
- 17.1 сағ
3.1 Оқу түрлерін қолдану
- 18.1 сағ
3.2 Мәтіннің мазмұнын түсіну
- 19.1 сағ
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру
- 20.1 сағ
3.1 Оқу түрлерін қолдану
- 21.1 сағ
3.2 Мәтіннің мазмұнын түсіну
- 22.1 сағ
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру
Жазылым
- 23.1 сағ
4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну
- 24.1 сағ
4.5 Орфография лық дағдыларды дамыту
- 25.1 сағ
4.4 Каллиграфиялық дағдыларды дамыту
- 26.1 сағ
4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну
- 27.1 сағ
4.5 Орфография лық дағдыларды дамыту
- 28.1 сағ
4.4 Каллиграфиялық дағдыларды дамыту
Тілдік дағдылар
- 29.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 30.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 31.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 32.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 33.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 34.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
2-тоқсан
40 сағатТыңдалым
- 1.1 сағ
1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну
- 2.1 сағ
1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну
- 3.1 сағ
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну
- 4.1 сағ
1.5 Тыңдау-көру материалдарының мазмұнын түсіну
- 5.1 сағ
1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну
- 6.1 сағ
1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну
- 7.1 сағ
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну
- 8.1 сағ
1.5 Тыңдау-көру материалдарының мазмұнын түсіну
Айтылым
- 9.1 сағ
2.1 Сөздік қорды толықтыру
- 10.1 сағ
2.2 Берілген тақырып бойынша ойды жеткізу
- 11.1 сағ
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог)
- 12.1 сағ
2.4 Оқыған/ тыңдаған материалды мазмұндау
- 13.1 сағ
2.5 Тыңдау-көру материалдары негізінде ойын айту
- 14.1 сағ
2.6 Орфоэпиялық нормаларды сақтау
- 15.1 сағ
2.1 Сөздік қорды толықтыру
- 16.1 сағ
2.2 Берілген тақырып бойынша ойды жеткізу
- 17.1 сағ
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог)
- 18.1 сағ
2.4 Оқыған/ тыңдаған материалды мазмұндау
- 19.1 сағ
2.5 Тыңдау-көру материалдары негізінде ойын айту
- 20.1 сағ
2.6 Орфоэпиялық нормаларды сақтау
Оқылым
- 21.1 сағ
3.1 Оқу түрлерін қолдану
- 22.1 сағ
3.3 Мәтіннің жанрлары мен түрлерін анықтау
- 23.1 сағ
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру
- 24.1 сағ
3.5 Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты алу
- 25.1 сағ
3.1 Оқу түрлерін қолдану
- 26.1 сағ
3.3 Мәтіннің жанрлары мен түрлерін анықтау
- 27.1 сағ
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру
- 28.1 сағ
3.5 Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты алу
Жазылым
- 29.1 сағ
4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну
- 30.1 сағ
4.2 Тыңдаған/ оқыған/ көрген материалдың мазмұнын жазу
- 31.1 сағ
4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту
- 32.1 сағ
4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну
- 33.1 сағ
4.2 Тыңдаған/оқыған/көрген материалдың мазмұнын жазу
- 34.1 сағ
4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту
- 35.1 сағ
4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту
Тілдік дағдыларды қолдану
- 36.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
Тілдік дағдылар
- 37.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 38.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 39.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 40.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
3-тоқсан
42 сағатТыңдалым
- 1.1 сағ
1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну
- 2.1 сағ
1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну
- 3.1 сағ
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну
- 4.1 сағ
1.4 Мәтіндегі негізгі, қосалқы мәліметтерді түсіну
- 5.1 сағ
1.5 Тыңдау-көру материалдарының мазмұнын түсіну
- 6.1 сағ
1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну
- 7.1 сағ
1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну
- 8.1 сағ
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну
- 9.1 сағ
1.4 Мәтіндегі негізгі, қосалқы мәліметтерді түсіну
- 10.1 сағ
1.5 Тыңдау-көру материалдарының мазмұнын түсіну
Айтылым
- 11.1 сағ
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог)
- 12.1 сағ
2.4 Оқыған/ тыңдаған материалды мазмұндау
- 13.1 сағ
2.5 Тыңдау-көру материалдар негізінде ойды айту
- 14.1 сағ
2.6 Орфоэпиялық нормаларды сақтау
- 15.1 сағ
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог)
- 16.1 сағ
2.4 Оқыған/ тыңдаған материалды мазмұндау
- 17.1 сағ
2.5 Тыңдау-көру материалдар негізінде ойды айту
- 18.1 сағ
2.6 Орфоэпиялық нормаларды сақтау
Оқылым
- 19.1 сағ
3.2 Мәтіннің мазмұнын түсіну
- 20.1 сағ
3.3 Мәтіннің жанрлары мен түрлерін анықтау
- 21.1 сағ
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру
- 22.1 сағ
3.5 Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты алу
- 23.1 сағ
3.2 Мәтіннің мазмұнын түсіну
- 24.1 сағ
3.3 Мәтіннің жанрлары мен түрлерін анықтау
- 25.1 сағ
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру
- 26.1 сағ
3.5 Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты алу
Жазылым
- 27.1 сағ
4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну
- 28.1 сағ
4.2 Тыңдаған/ оқыған/көрген материалдың мазмұнын жазу
- 29.1 сағ
4.3 Пунктуациялық нормаларды сақтау
- 30.1 сағ
4.4 Каллиграфиялық дағдыларды дамыту
- 31.1 сағ
4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту
- 32.1 сағ
4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну
- 33.1 сағ
4.2 Тыңдаған/ оқыған/көрген материалдың мазмұнын жазу
- 34.1 сағ
4.3 Пунктуациялық нормаларды сақтау
- 35.1 сағ
4.4 Каллиграфиялық дағдыларды дамыту
- 36.1 сағ
4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту
Тілдік дағдыларды қолдану
- 37.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
Тілдік дағдылар
- 38.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 39.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 40.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 41.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 42.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
4-тоқсан
37 сағатТыңдалым
- 1.1 сағ
1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну
- 2.1 сағ
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну
- 3.1 сағ
1.4 Мәтіндегі негізгі, қосалқы мәліметтерді түсіну
- 4.1 сағ
1.5 Тыңдау-көру материалдарының мазмұнын түсіну
- 5.1 сағ
1.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну
- 6.1 сағ
1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну
- 7.1 сағ
1.4 Мәтіндегі негізгі, қосалқы мәліметтерді түсіну
- 8.1 сағ
1.5 Тыңдау-көру материалдарының мазмұнын түсіну
Айтылым
- 9.1 сағ
2.1 Сөздік қорды толықтыру
- 10.1 сағ
2.2 Берілген тақырып бойынша ойды жеткізу
- 11.1 сағ
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог)
- 12.1 сағ
2.4 Оқыған/ тыңдаған материалды мазмұндау
- 13.1 сағ
2.5 Тыңдау-көру материалдарынегізінде өз ойын айту
- 14.1 сағ
2.1 Сөздік қорды толықтыру
- 15.1 сағ
2.2 Берілген тақырып бойынша ойды жеткізу
- 16.1 сағ
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог)
- 17.1 сағ
2.4 Оқыған/ тыңдаған материалды мазмұндау
- 18.1 сағ
2.5 Тыңдау-көру материалдарынегізінде өз ойын айту
Оқылым
- 19.1 сағ
3.1 Оқу түрлерін қолдану
- 20.1 сағ
3.5 Түрлі дереккөздер ден қажетті ақпаратты алу
- 21.1 сағ
3.1 Оқу түрлерін қолдану
- 22.1 сағ
3.5 Түрлі дереккөздер ден қажетті ақпаратты алу
Жазылым
- 23.1 сағ
4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну
- 24.1 сағ
4.2 Тыңдаған/ оқыған/көрген материалдың мазмұнын жазу
- 25.1 сағ
4.3 Пунктуациялық нормаларды сақтау
- 26.1 сағ
4.4 Каллиграфиялық дағдыларды дамыту
- 27.1 сағ
4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту
- 28.1 сағ
4.1 Мәтінді түрлі формада ұсыну
- 29.1 сағ
4.2 Тыңдаған/ оқыған/көрген материалдың мазмұнын жазу
- 30.1 сағ
4.3 Пунктуациялық нормаларды сақтау
- 31.1 сағ
4.4 Каллиграфиялық дағдыларды дамыту
- 32.1 сағ
4.5 Орфографиялық дағдыларды дамыту
Тілдік дағдылар
- 33.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 34.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 35.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 36.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
- 37.1 сағ
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
Жиі қойылатын сұрақтар
Қазақ тілі (қазақ тілінде оқытпайтын мектептер) 4-сынып бойынша қанша тақырып бар?
2026–2027 оқу жылына арналған бағдарламада 153 тақырып бар.
Оқу мақсаттарының кодтарын қайдан алуға болады?
Әр тақырып жанында бағдарламадағы оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген; оларды жоспарға көшіріңіз.
БЖБ және ТЖБ бұл пәнге өткізіле ме?
2–4-сыныптарда БЖБ мен ТЖБ орнына аралық бағалау жүргізіледі (2026 ж. 1 қыркүйектен).
Дайын құжатты бір минутта алыңыз
Күндері бар КТЖ жасау