Как составить КСП по ГОСО в 2026 году: структура, цели и критерии оценивания

Что такое КСП и зачем он нужен

Краткосрочный план (КСП) — это поурочный план учителя, который показывает, чему ученики научатся на уроке, как они это сделают и как учитель поймёт, что цель достигнута. Форма КСП входит в перечень документов, обязательных для ведения педагогами (приказ МОН РК №130), а содержание опирается на ГОСО и типовую учебную программу по предмету.

Хороший КСП — не формальность для проверки. Он экономит время на самом уроке: задания, критерии и рефлексия уже продуманы, остаётся только провести урок.

Из чего состоит КСП

В большинстве школ используется единая структура:

1. Шапка: раздел долгосрочного плана, ФИО учителя, дата, класс, количество присутствующих, тема урока.
2. Цели обучения — коды и формулировки из типовой учебной программы (например, 5.1.2.1). Их не придумывают, а берут из программы и КТП.
3. Цели урока — что конкретно ученики смогут сделать к концу урока. Обычно пишут в трёх уровнях: «все учащиеся смогут…», «большинство смогут…», «некоторые смогут…».
4. Критерии оценивания — по чему видно, что цель достигнута.
5. Языковые цели, привитие ценностей, межпредметные связи, предварительные знания.
6. Ход урока: начало, середина, конец урока с указанием времени, действий учителя и учеников, оценивания и ресурсов.
7. Дифференциация, оценивание, здоровье и безопасность.
8. Рефлексия учителя по итогам урока.

Как сформулировать цели и критерии

Главная ошибка — переписать цель обучения из программы в критерий без изменений. Критерий должен быть наблюдаемым: ученик что-то называет, объясняет, сравнивает, решает, доказывает.

• Цель обучения: «объяснять значение фотосинтеза для живых организмов».
• Критерий: «объясняет, какие вещества образуются при фотосинтезе и почему они необходимы растению и человеку».

Для каждого задания стоит прописать дескрипторы — шаги, по которым ученик получает балл. Тогда оценивание на уроке становится прозрачным и для учеников, и для родителей.

Задания: от простого к сложному

Задания удобно строить по уровням мыслительных навыков:

• знание и понимание — вспомнить, назвать, определить;
• применение — решить по образцу, перенести правило на новый пример;
• навыки высокого порядка — анализ, сравнение, оценка, создание своего продукта.

Для класса с разным уровнем подготовки помогают рабочие листы трёх уровней: A — с опорой и образцом, B — стандартные задания, C — нестандартные ситуации. Их можно собрать в генераторе рабочих листов A/B/C.

Особые случаи

• Начальная школа (1–4 классы): больше игровых и практических форм, короткие этапы, наглядность.
• Малокомплектная школа: в одном КСП планируется работа нескольких классов одновременно — самостоятельная работа одной группы чередуется с работой учителя с другой.
• Инклюзивное обучение: для учеников с ООП адаптируются цели, задания и формы рефлексии.
• Физическая культура: добавляются нагрузка, техника безопасности и оборудование.

Как сэкономить время с ИИ

Генератор КСП AsylAI собирает план по выбранному классу, предмету, разделу и цели обучения из базы ГОСО: цели урока в трёх уровнях, критерии, ход урока с таймингом, задания с дескрипторами и рефлексию. Готовый план скачивается в Word, к нему можно сразу получить презентацию.

Есть отдельные режимы для начальной школы, средней школы, совмещённых классов, физкультуры и инклюзивного обучения. ИИ берёт на себя черновую работу, а учитель проверяет и адаптирует план под свой класс.

Чек-лист перед уроком

• Цели обучения совпадают с КТП и типовой программой.
• Цели урока измеримы и разделены по уровням.
• У каждого задания есть критерий и дескрипторы.
• Время этапов в сумме укладывается в урок.
• Предусмотрены дифференциация и рефлексия.

Если календарно-тематический план ещё не готов, его можно бесплатно составить в генераторе КТП — темы и цели оттуда потом подтягиваются в КСП.