ҚМЖ 11-сынып Орыс тілі (музыкалық мектеп-интернаттар үшін) 2026–2027

Әлеуметтік теңсіздік – қоғамның ғаламдық проблемасы. Синтаксис. СтилистикаБЖБ

11.1.1 мәтіннің негізгі және детальды ақпаратын түсіну, автордың ұстанымын және мәтіннің жасырын мағынасын анықтау; мақсатты аудиторияны, жанрларды анықтау · 11.1.3 кестелер мен сұлбалар арқылы мәтіннің мазмұнын болжау · 11.2.1 автордың ұстанымын және мәтіннің жасырын мәнін сыни тұрғыдан бағалай отырып, мәтіндегі негізгі, детальды, жасырын ақпаратты түсіну

Ғылыми-техникалық прогресс: жасанды және табиғи интеллект. Орфография. Синтаксис. СтилистикаБЖБ

11.1.2 мәтін авторының мақсаты мен ұстанымына сүйене отырып, негізгі ойды анықтау · 11.1.5 әлеуметтiк-саяси, әлеуметтiк-мәдени, әлеуметтiк-экономикалық және оқу-ғылыми салалар шеңберiнде көпшiлiк алдында сөз сөйлеу үшiн кең көлемді монолог құру · 11.2.4 әртүрлі жанрдағы, стильдегі және (мақала, эссе, очерк, конспект), публицистикалық стильдегі мәтіндердің (ескерту, пресс-релиз, сапар очеркі) түрлерін, белгілері мен тілдік ерекшеліктерін анықтау

Қазіргі әлемдегі театр. Стилистика. Сөйлеу мәдениеті.БЖБ

11.1.1 мәтіннің негізгі және детальды ақпаратын түсіну, автордың ұстанымын және мәтіннің жасырын мағынасын анықтау; мақсатты аудиторияны, жанрларды анықтау · 11.1.2 мәтін авторының мақсаты мен ұстанымына сүйене отырып, негізгі ойды анықтау · 11.2.4 әртүрлі жанрдағы, стильдегі және (мақала, эссе, очерк, конспект), публицистикалық стильдегі мәтіндердің (ескерту, пресс-релиз, сапар очеркі) түрлерін, белгілері мен тілдік ерекшеліктерін анықтау

Қазіргі қоғам: көші-қон проблемалары. Стилистика мен сөйлеу мәдениетіБЖБ

11.1.3 кестелер мен сұлбалар арқылы мәтіннің мазмұнын болжау · 11.1.4 мәселені шешіп және келісімге қол жеткізе отырып, іскерлік әңгімеге қатысу · 11.2.1 автордың ұстанымын және мәтіннің жасырын мәнін сыни тұрғыдан бағалай отырып, мәтіндегі негізгі, детальды, жасырын ақпаратты түсіну

XXI ғасырдағы заманауи медицина. Синтаксис және пунктуацияБЖБ

11.1.6 тыңдалған материалды сенімділік тұрғысынан сыни түрде бағалау · 11.2.2 мәтіндегі негізгі ойды берудегі түстердің, қаріптер түрлерінің, дыбыс және графикалық бейнелердің, гиперсілтемелердің рөлін айқындау · 11.2.3 графикалық экспрессивтік құралдарды, стилистикалық фигураларды және басқа да мәтіндерді қолдануды түсіну

Жастар мәдениеті: жас ұрпақ мәселелері. Синтаксис және пунктуация.БЖБ

11.1.6 тыңдалған материалды сенімділік тұрғысынан сыни түрде бағалау · 11.1.4 мәселені шешіп және келісімге қол жеткізе отырып, іскерлік әңгімеге қатысу · 11.2.6 оқырманның өзі алдына қойған коммуникативтік тапсырмаларына байланысты әртүрлі оқылым түрлерін қолдану

Бейбітшілік пен қауіпсіздік. ОрфографияБЖБ

11.1.5 әлеуметтiк-саяси, әлеуметтiк-мәдени, әлеуметтiк-экономикалық және оқу-ғылыми салалар шеңберiнде көпшiлiк алдында сөз сөйлеу үшiн кең көлемді монолог құру · 11.1.6 тыңдалған материалды сенімділік тұрғысынан сыни түрде бағалау · 11.2.2 мәтіндегі негізгі ойды берудегі түстердің, қаріптер түрлерінің, дыбыс және графикалық бейнелердің, гиперсілтемелердің рөлін айқындау

Тарихи мұра және ескерткіш. Синтаксис. ПуктуацияБЖБ

11.1.6 тыңдалған материалды сенімділік тұрғысынан сыни түрде бағалау · 11.2.4 әртүрлі жанрдағы, стильдегі және (мақала, эссе, очерк, конспект), публицистикалық стильдегі мәтіндердің (ескерту, пресс-релиз, сапар очеркі) түрлерін, белгілері мен тілдік ерекшеліктерін анықтау · 11.2.8 тақырыпты, негізгі идеяны, проблеманы, мақсатты, мақсатты аудиторияны, автордың ұстанымын және оқырманға әсерін ескере отырып, мәтіннің стилистикалық ерекшеліктерін (композициялық, тілдік және жанрлық) салыстыру