ҚМЖ 11-сынып Ұйғыр тілі 2026–2027: тақырыптар мен мақсаттар

1-бөлім. Қазақстан бейнесі. Қазақстанның өткені мен келешегіБЖБ

11.1.1 автордың ұстанымына сыни көзқарасын білдіре отырып, мәтіннің негізгі және егжей-тегжейлі ақпаратын түсіну (кіріспе конструкциялар, терминология); мақсатты аудиторияны, жанрларды анықтау (дәріс, сұхбат, диспут, пікірталас, полемика, мақала, бейнесюжет); · 11.1.3 мәтін мазмұнын кестелер мен диаграммалар бойынша болжау; · 11.2.1 мәтіннің негізгі идеясын жеткізудегі түс, қаріп әртүрлілігі, дыбыс және графикалық кескіндердің, еренсілтемелердің рөлін анықтау

2-бөлім. Жастар мәдениеті және мәселесіБЖБ

11.1.2 мәтін авторының мақсаты мен ұстанымына сүйене отырып, негізгі ойды анықтау · 11.1.5 қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени, әлеуметтік-экономикалық және оқу-ғылыми салалар шеңберінде көпшілік алдында сөз сөйлеу үшін кеңейтілген монолог құру; · 11.2.4 оқылған мәтін бойынша зерттеу және гипотеза үшін сұрақтар тұжырымдау

3-бөлім. Қазіргі қоғам. Миграция. Зияткерлік миграцияБЖБ

11.1.1 автордың ұстанымына сыни көзқарасын білдіре отырып, мәтіннің негізгі және егжей-тегжейлі ақпаратын түсіну (кіріспе конструкциялар, терминология); мақсатты аудиторияны, жанрларды анықтау (дәріс, сұхбат, диспут, пікірталас, полемика, мақала, бейнесюжет); · 11.1.2 мәтін авторының мақсаты мен ұстанымына сүйене отырып, негізгі ойды анықтау · 11.2.4 оқылған мәтін бойынша зерттеу және гипотеза үшін сұрақтар тұжырымдау

4- бөлім. Әлемді өзгерткен өнертабыстарБЖБ

11.1.3 мәтін мазмұнын кестелер мен диаграммалар бойынша болжау; · 11.1.4 іскерлік әңгімеге қатысу, мәселені шешу және келісімге қол жеткізу; · 11.2.1 мәтіннің негізгі идеясын жеткізудегі түс, қаріп әртүрлілігі, дыбыс және графикалық кескіндердің, еренсілтемелердің рөлін анықтау

5-бөлім. Бейбітшілік, қауіпсіздік және жаһандық экономикаБЖБ

11.1.6 тыңдалған материалды сенімділік тұрғысынан бағалау, оны сыни бағалау. · 11.2.2 мәтінде бейнелеу-мәнерлі құралдардың, стилистикалық фигуралардың және басқа да тәсілдердің қолданылуын түсіну · 11.2.3 әр түрлі жанрдағы, стильдегі және астарлы мәтіндердің (аннотация, ғылыми мақала, репортаж, көпшілік алдында сөз сөйлеу) түрлері, белгілері мен тілдік ерекшеліктерін және олардың астарларын анықтау

6-бөлім. Ұлттың тарихи жәдігерлерін сақтауБЖБ

11.1.6 тыңдалған материалды сенімділік тұрғысынан бағалау, оны сыни бағалау. · 11.1.4 іскерлік әңгімеге қатысу, мәселені шешу және келісімге қол жеткізу; · 11.2.6 әр түрлі көздерден ақпарат алу, қарым-қатынас орнату және негізделген қорытынды жасау

7-бөлім. Табиғат және экологияБЖБ

11.1.5 қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени, әлеуметтік-экономикалық және оқу-ғылыми салалар шеңберінде көпшілік алдында сөз сөйлеу үшін кеңейтілген монолог құру; · 11.1.6 тыңдалған материалды сенімділік тұрғысынан бағалау, оны сыни бағалау. · 11.2.2 мәтінде бейнелеу-мәнерлі құралдардың, стилистикалық фигуралардың және басқа да тәсілдердің қолданылуын түсіну

8-бөлім. Жаңа әлемдегі театр мен киноматографияБЖБ

11.1.6 тыңдалған материалды сенімділік тұрғысынан бағалау, оны сыни бағалау. · 11.2.4 оқылған мәтін бойынша зерттеу және гипотеза үшін сұрақтар тұжырымдау · 11.2.8 тақырыпты, негізгі ойды, мәселені, мақсатты аудиторияны, автордың ұстанымын және оқырманға әсерін ескере отырып, мәтіндердің стилистикалық ерекшеліктерін (композициялық, тілдік және жанрлық) салыстыру;

9-бөлім: Еңбек нарығы және сұранысБЖБ

11.1.4 іскерлік әңгімеге қатысу, мәселені шешу және келісімге қол жеткізу; · 11.1.5 қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени, әлеуметтік-экономикалық және оқу-ғылыми салалар шеңберінде көпшілік алдында сөз сөйлеу үшін кеңейтілген монолог құру; · 11.2.4 оқылған мәтін бойынша зерттеу және гипотеза үшін сұрақтар тұжырымдау