ҚМЖ 10-сынып Ұйғыр тілі 2026–2027: тақырыптар мен мақсаттар

1-тарау Тіл және Алаш идеясыБЖБ

10.1.1 факт пен пікірді ажырата отырып, мәтіннің негізгі және егжей-тегжейлі ақпаратын түсіну; мақсатты аудиторияны, жанрларды анықтау (дәріс, сұхбат, диспут, пікірталас); · 10.1.3 мәтінде көтерілген проблема бойынша мазмұнды болжау; · 10.2.1 мәтіннің негізгі идеясын жеткізудегі жазбалардың, иллюстрациялардың, тақырыпшалардың рөлін анықтау

2-тарау. Әлем жаңалықтары: өнер және мәдениетБЖБ

10.1.2 тыңдалған мәтіннің мағыналық бөліктерін бөлу және олардың микротемаларын анықтау негізінде негізгі ойды анықтау; · 10.1.5 қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени және оқу-ғылыми салалар шегінде кемінде 3 микротеманы қамтитын кеңейтілген монолог (берілген тақырыпқа пайымдау, сендіру) құру · 10.2.3 ғылыми-көпшілік подстильдің(мақала, эссе, очерк, конспект), публицистикалық стильдің (ескерту, пресс-релиз, жол очеркі)әр түрлі жанрындағы мәтіндердің типтерін, белгілерін және тілдік ерекшеліктерін анықтау;

3-тарау. Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениетБЖБ

10.1.2 тыңдалған мәтіннің мағыналық бөліктерін бөлу және олардың микротемаларын анықтау негізінде негізгі ойды анықтау; · 10.1.4 пікірталастарға қатысыңыз, өз ұстанымыңызды дәлелдеңіз және мәселені шешудің әртүрлі жолдарын ұсыныңыз · 10.2.3 ғылыми-көпшілік подстильдің(мақала, эссе, очерк, конспект), публицистикалық стильдің (ескерту, пресс-релиз, жол очеркі)әр түрлі жанрындағы мәтіндердің типтерін, белгілерін және тілдік ерекшеліктерін анықтау;

4-тарау Адам: құқықтар мен бостандықтарБЖБ

10.1.1 факт пен пікірді ажырата отырып, мәтіннің негізгі және егжей-тегжейлі ақпаратын түсіну; мақсатты аудиторияны, жанрларды анықтау (дәріс, сұхбат, диспут, пікірталас); · 10.1.3 мәтінде көтерілген проблема бойынша мазмұнды болжау; · 10.2.1 мәтіннің негізгі идеясын жеткізудегі жазбалардың, иллюстрациялардың, тақырыпшалардың рөлін анықтау

5-тарау Білім. Ғылым. Инновация.БЖБ

10.1.4 пікірталастарға қатысыңыз, өз ұстанымыңызды дәлелдеңіз және мәселені шешудің әртүрлі жолдарын ұсыныңыз · 10.1.6 тыңдалған материалды өз пікірін білдіре отырып, ақпараттың шынайылығы, өзектілігі тұрғысынан бағалау. · 10.2.3 ғылыми-көпшілік подстильдің(мақала, эссе, очерк, конспект), публицистикалық стильдің (ескерту, пресс-релиз, жол очеркі)әр түрлі жанрындағы мәтіндердің типтерін, белгілерін және тілдік ерекшеліктерін анықтау;

6-тарау. Қазіргі қоғам: әлеуметтік теңсіздікБЖБ

10.1.6 тыңдалған материалды өз пікірін білдіре отырып, ақпараттың шынайылығы, өзектілігі тұрғысынан бағалау. · 10.2.5 қарап шығу, сканерлеу және егжей-тегжейлі оқу әдістерін қолданыңыз · 10.2.7 тақырыпты, негізгі ойды, мәселені, мақсатты аудиторияны, автордың ұстанымын ескере отырып, мәтіндердің стилистикалық ерекшеліктерін (композициялық, тілдік және жанрлық) салыстыру;

7-тарау. Қылмыс және заңБЖБ

10.1.4 пікірталастарға қатысыңыз, өз ұстанымыңызды дәлелдеңіз және мәселені шешудің әртүрлі жолдарын ұсыныңыз · 10.1.6 тыңдалған материалды өз пікірін білдіре отырып, ақпараттың шынайылығы, өзектілігі тұрғысынан бағалау. · 10.2.2 мәтінде арнайы лексиканы, аббревиатураларды, перифразаларды, аллюзияларды, эвфемизмдерді және мәнерліліктің басқа да құралдарын қолдануды түсіну

8-тарау. Қазіргі әлемдегі саясат және жаһандық мәселелерБЖБ

10.1.5 қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени және оқу-ғылыми салалар шегінде кемінде 3 микротеманы қамтитын кеңейтілген монолог (берілген тақырыпқа пайымдау, сендіру) құру · 10.1.6 тыңдалған материалды өз пікірін білдіре отырып, ақпараттың шынайылығы, өзектілігі тұрғысынан бағалау. · 10.2.6 әр түрлі көздерден ақпаратты алу және синтездеу, әр түрлі көзқарастарды салыстыру

9-тарау. Сөз мәдениеті және шешендік өнерБЖБ

10.1.2 тыңдалған мәтіннің мағыналық бөліктерін бөлу және олардың микротемаларын анықтау негізінде негізгі ойды анықтау; · 10.1.6 тыңдалған материалды өз пікірін білдіре отырып, ақпараттың шынайылығы, өзектілігі тұрғысынан бағалау. · 10.2.5 қарап шығу, сканерлеу және егжей-тегжейлі оқу әдістерін қолданыңыз