ҚМЖ 3-сынып Неміс тілі 2026–2027: тақырыптар мен мақсаттар

1.1 Hallo, das bin ich (Сәлем, бұл мен!) 1.2 Über uns (Біз туралы)

3.1.1.1 alltägliche Wörter erkennen, sofern diese in einem vertrauten Alltagskontext artikuliert werden · 3.1.1.2 einfache Fragen und Aussagen verstehen, sofern diese langsam und klar artikuliert werden und von visuellen Signalen begleitet werden · 3.1.4.1 einfache Grußformeln und Informationen über einen Gesprächspartner verstehen

1.1 Hallo, das bin ich (Сәлем, бұл мен!) 1.2 Über uns (Біз туралы)

3.2.1.1 die Laute des Alphabets inklusive Diphthonge aussprechen · 3.2.1.2 Wörter und einfache Sätze bilden · 3.2.1.3 einfache Aussagen zu vertrauten Themen machen z.B. über sich selbst, andere Personen, Gegenstände und Naturphänomene

1.1 Hallo, das bin ich (Сәлем, бұл мен!) 1.2 Über uns (Біз туралы)

3.3.1.1 Buchstaben des Alphabets und Wörter lesen · 3.3.1.2 vertraute Wörter erkennen, wenn sie von Abbildungen begleitet sind, wie in einem Bilderbuch

1.1 Hallo, das bin ich (Сәлем, бұл мен!) 1.2 Über uns (Біз туралы)

3.4.1.1 schriftlich elementare persönliche Informationen geben (z. B. Name, Adresse, Nationalität, Hobbys, Interessen), gegebenenfalls mithilfe eines Wörterbuchs

1.1 Hallo, das bin ich (Сәлем, бұл мен!) 1.2 Über uns (Біз туралы)

3.5.1.11 abwechslungsreiche Fragen zu verschiedenen Personen stellen und beantworten. Pronomen Personalpronomen ich, du, er/sie, sie (Plural) Interrogativpronomen

2.1 Mein Schultasche (Менің оқушы сөмкем) 2.2 In meinem Klassenzimmer (Менің сыныбымда)

3.1.1.3 Zahlen, Preise, Daten und Wochentage verstehen, sofern diese langsam und klar in einem vertrauten Alltagskontext artikuliert werden · 3.1.2.1 kurze und einfache Handlungsanweisungen verstehen, sofern sie langsam und im direkten Gespräch gegeben und von Bildern oder Gesten begleitet werden

2.1 Mein Schultasche (Менің оқушы сөмкем) 2.2 In meinem Klassenzimmer (Менің сыныбымда)

3.2.2.2 dialogisch über kurze alltagsbezogene Themen mithilfe zusätzlichen Materials sprechen · 3.2.4.1 Nahrungsmittel einkaufen und Essen in der Schulkantine bestellen und bezahlen · 3.2.5.1 Nahrungsmittel einkaufen und Essen in der Schulkantine bestellen und bezahlen

2.1 Mein Schultasche (Менің оқушы сөмкем) 2.2 In meinem Klassenzimmer (Менің сыныбымда)

3.3.3.1 sehr kurze, einfache Anweisungen in vertrauten Alltagskontexten verstehen, (z.B. Essen und Trinken verboten), insbesondere, wenn sie bebildert sind

2.1 Mein Schultasche (Менің оқушы сөмкем) 2.2 In meinem Klassenzimmer (Менің сыныбымда)

3.4.1.1 schriftlich elementare persönliche Informationen geben (z. B. Name, Adresse, Nationalität, Hobbys, Interessen), gegebenenfalls mithilfe eines Wörterbuchs

2.1 Mein Schultasche (Менің оқушы сөмкем) 2.2 In meinem Klassenzimmer (Менің сыныбымда)

3.5.1.7 über Aktivitäten und Tätigkeiten sprechen. Verben: Hilfsverben: haben, brauchen, sein, Modalverb: mögen · 3.5.1.8 über Gegenstände, Personen, Vorlieben, Abneigungen und Mengenangaben sprechen. Substantive Genus Pluralformen aus der Liste Deklination Nominativ + Akkusativ Verben mit Akkusativ · 3.5.1.9 beschreiben, wie Gegenstände oder Personen sind. Adjektiv: prädikativ zur Beschreibung eines Zustands

3.1 Familienmitglieder (Отбасы мүшелері) 3.2 Über Freunde sprechen (Достар туралы айту)

3.1.3.1 sehr langsam und deutlich ausgesprochene Wörter, Namen, Zahlen und Informationen über Personen wiedererkennen, die er/sie schon aus einfachen kurzen Aufnahmen kennt

3.1 Familienmitglieder (Отбасы мүшелері) 3.2 Über Freunde sprechen (Достар туралы айту)

3.2.1.2 Wörter und einfache Sätze bilden

3.1 Familienmitglieder (Отбасы мүшелері) 3.2 Über Freunde sprechen (Достар туралы айту)

3.3.2.1 in verschiedenen Textsorten verstehen, zu welchem Anlass er/sie eingeladen wird, sowie Informationen über Familienangehörige, Freunde, den Tag, die Uhrzeit und den Ort · 3.3.2.2 in einfachen Nachrichten/ Mitteilungen von Freunden, Zeiten und Ortsangaben erkennen, sofern keine Abkürzungen verwendet werden

3.1 Familienmitglieder (Отбасы мүшелері) 3.2 Über Freunde sprechen (Достар туралы айту)

3.4.2.1 mithilfe eines Wörterbuchs kurze Wendungen und Sätze schreiben, um auf einem Formular oder in einer Notiz wichtige Informationen zu geben (z. B. Name, Sprache, Adresse, Familie) · 3.4.3.1 sehr einfache Anmeldeformulare mit wichtigen persönlichen Angaben ausfüllen: Name, Adresse, Nationalität, Familienstand

3.1 Familienmitglieder (Отбасы мүшелері) 3.2 Über Freunde sprechen (Достар туралы айту)

3.5.1.3 Fragen stellen und sie beantworten. Fragen: W-Frage Ja/Nein-Frage · 3.5.1.5 sagen, wem etwas gehört. Besitz Genitiv-s bei Namen Präposition "von" · 3.5.1.6 einer verneinten Frage widersprechen. Widerspruch mit "Doch!"

4.1 Die Jahreszeiten und Wetter (Жыл мезгілдері және ауа райы) 4.2 Die Kleidung (Киім)

3.1.1.1 alltägliche Wörter erkennen, sofern diese in einem vertrauten Alltagskontext artikuliert werden · 3.1.1.2 einfache Fragen und Aussagen verstehen, sofern diese langsam und klar artikuliert werden und von visuellen Signalen begleitet werden · 3.1.3.1 sehr langsam und deutlich ausgesprochene Wörter, Namen, Zahlen und Informationen über Personen wiedererkennen, die er/sie schon aus einfachen kurzen Aufnahmen kennt

4.1 Die Jahreszeiten und Wetter (Жыл мезгілдері және ауа райы) 4.2 Die Kleidung (Киім)

3.2.2.2 dialogisch über kurze alltagsbezogene Themen mithilfe zusätzlichen Materials sprechen · 3.2.3.1 sich selbst beschreiben (z.B. Name, Alter, Familie, Hobbys, Interessen) und dabei einfache Wörter verwenden, sofern eine Vorbereitung darauf möglich ist

4.1 Die Jahreszeiten und Wetter (Жыл мезгілдері және ауа райы) 4.2 Die Kleidung (Киім)

3.3.3.1 sehr kurze, einfache Anweisungen in vertrauten Alltagskontexten verstehen, (z.B. Essen und Trinken verboten), insbesondere, wenn sie bebildert sind

4.1 Die Jahreszeiten und Wetter (Жыл мезгілдері және ауа райы) 4.2 Die Kleidung (Киім)

3.4.2.1 mithilfe eines Wörterbuchs kurze Wendungen und Sätze schreiben, um auf einem Formular oder in einer Notiz wichtige Informationen zu geben (z. B. Name, Sprache, Adresse, Familie)

4.1 Die Jahreszeiten und Wetter (Жыл мезгілдері және ауа райы) 4.2 Die Kleidung (Киім)

3.5.1.3 Fragen stellen und sie beantworten. Fragen: W-Frage Ja/Nein-Frage · 3.5.1.4 Aktuelles und Gewohnheiten beschreiben. Zeiten Präsens

5.1 Das mache ich gern (Мен бұны істегенді ұнатамын) 5.2 Meine Spielsachen und Spiele (Менің ойыншықтарым және ойындар)

3.1.1.3 Zahlen, Preise, Daten und Wochentage verstehen, sofern diese langsam und klar in einem vertrauten Alltagskontext artikuliert werden · 3.1.2.1 kurze und einfache Handlungsanweisungen verstehen, sofern sie langsam und im direkten Gespräch gegeben und von Bildern oder Gesten begleitet werden

5.1 Das mache ich gern (Мен бұны істегенді ұнатамын) 5.2 Meine Spielsachen und Spiele (Менің ойыншықтарым және ойындар)

3.2.2.2 dialogisch über kurze alltagsbezogene Themen mithilfe zusätzlichen Materials sprechen

5.1 Das mache ich gern (Мен бұны істегенді ұнатамын) 5.2 Meine Spielsachen und Spiele (Менің ойыншықтарым және ойындар)

3.3.1.1 Buchstaben des Alphabets und Wörter lesen · 3.3.1.2 vertraute Wörter erkennen, wenn sie von Abbildungen begleitet sind, wie in einem Bilderbuch

5.1 Das mache ich gern (Мен бұны істегенді ұнатамын) 5.2 Meine Spielsachen und Spiele (Менің ойыншықтарым және ойындар)

3.4.1.1 schriftlich elementare persönliche Informationen geben (z. B. Name, Adresse, Nationalität, Hobbys, Interessen), gegebenenfalls mithilfe eines Wörterbuchs

5.1 Das mache ich gern (Мен бұны істегенді ұнатамын) 5.2 Meine Spielsachen und Spiele (Менің ойыншықтарым және ойындар)

3.5.1.2 sagen, was er/sie oder andere tun. Satz: Hauptsatz (Deklarativsatz)

6.1 Befinden (Денсаулық жағдайы) 6.2 Gesundes Essen (Пайдалы тағам)

3.1.1.1 alltägliche Wörter erkennen, sofern diese in einem vertrauten Alltagskontext artikuliert werden · 3.1.3.1 sehr langsam und deutlich ausgesprochene Wörter, Namen, Zahlen und Informationen über Personen wiedererkennen, die er/sie schon aus einfachen kurzen Aufnahmen kennt

6.1 Befinden (Денсаулық жағдайы) 6.2 Gesundes Essen (Пайдалы тағам)

3.2.4.1 Nahrungsmittel einkaufen und Essen in der Schulkantine bestellen und bezahlen · 3.2.5.1 Nahrungsmittel einkaufen und Essen in der Schulkantine bestellen und bezahlen

6.1 Befinden (Денсаулық жағдайы) 6.2 Gesundes Essen (Пайдалы тағам)

3.3.2.1 in verschiedenen Textsorten verstehen, zu welchem Anlass er/sie eingeladen wird, sowie Informationen über Familienangehörige, Freunde, den Tag, die Uhrzeit und den Ort · 3.3.2.2 in einfachen Nachrichten/ Mitteilungen von Freunden, Zeiten und Ortsangaben erkennen, sofern keine Abkürzungen verwendet werden

6.1 Befinden (Денсаулық жағдайы) 6.2 Gesundes Essen (Пайдалы тағам)

3.4.1.1 schriftlich elementare persönliche Informationen geben (z. B. Name, Adresse, Nationalität, Hobbys, Interessen), gegebenenfalls mithilfe eines Wörterbuchs · 3.4.2.1 mithilfe eines Wörterbuchs kurze Wendungen und Sätze schreiben, um auf einem Formular oder in einer Notiz wichtige Informationen zu geben (z. B. Name, Sprache, Adresse, Familie)

6.1 Befinden (Денсаулық жағдайы) 6.2 Gesundes Essen (Пайдалы тағам)

3.5.1.8 über Gegenstände, Personen, Vorlieben, Abneigungen und Mengenangaben sprechen. Substantive Genus Pluralformen aus der Liste Deklination Nominativ + Akkusativ Verben mit Akkusativ

7.1 Mein Zuhause, mein Zimmer und die Gegenstände (Менің үйім, бөлмем және заттарым) 7.2 Die Gebäude in der Stadt (Қаладағы ғимараттар)

3.1.1.3 Zahlen, Preise, Daten und Wochentage verstehen, sofern diese langsam und klar in einem vertrauten Alltagskontext artikuliert werden · 3.1.2.1 kurze und einfache Handlungsanweisungen verstehen, sofern sie langsam und im direkten Gespräch gegeben und von Bildern oder Gesten begleitet werden

7.1 Mein Zuhause, mein Zimmer und die Gegenstände (Менің үйім, бөлмем және заттарым) 7.2 Die Gebäude in der Stadt (Қаладағы ғимараттар)

3.2.2.2 dialogisch über kurze alltagsbezogene Themen mithilfe zusätzlichen Materials sprechen · 3.2.5.1 Nahrungsmittel einkaufen und Essen in der Schulkantine bestellen und bezahlen

7.1 Mein Zuhause, mein Zimmer und die Gegenstände (Менің үйім, бөлмем және заттарым) 7.2 Die Gebäude in der Stadt (Қаладағы ғимараттар)

3.3.3.1 sehr kurze, einfache Anweisungen in vertrauten Alltagskontexten verstehen, (z.B. Essen und Trinken verboten), insbesondere, wenn sie bebildert sind

7.1 Mein Zuhause, mein Zimmer und die Gegenstände (Менің үйім, бөлмем және заттарым) 7.2 Die Gebäude in der Stadt (Қаладағы ғимараттар)

3.4.2.1 mithilfe eines Wörterbuchs kurze Wendungen und Sätze schreiben, um auf einem Formular oder in einer Notiz wichtige Informationen zu geben (z. B. Name, Sprache, Adresse, Familie)

7.1 Mein Zuhause, mein Zimmer und die Gegenstände (Менің үйім, бөлмем және заттарым) 7.2 Die Gebäude in der Stadt (Қаладағы ғимараттар)

3.5.1.7 über Aktivitäten und Tätigkeiten sprechen. Verben: Hilfsverben: haben, brauchen, sein, Modalverb: mögen · 3.5.1.8 über Gegenstände, Personen, Vorlieben, Abneigungen und Mengenangaben sprechen. Substantive Genus Pluralformen aus der Liste Deklination Nominativ + Akkusativ Verben mit Akkusativ · 3.5.1.9 beschreiben, wie Gegenstände oder Personen sind. Adjektiv: prädikativ zur Beschreibung eines Zustands

8.1 Orte für Feste (Мерекелерге арналған орындар) 8.2 Transport (Көлік)

3.1.2.1 kurze und einfache Handlungsanweisungen verstehen, sofern sie langsam und im direkten Gespräch gegeben und von Bildern oder Gesten begleitet werden · 3.1.4.1 einfache Grußformeln und Informationen über einen Gesprächspartner verstehen

8.1 Orte für Feste (Мерекелерге арналған орындар) 8.2 Transport (Көлік)

3.2.5.1 Nahrungsmittel einkaufen und Essen in der Schulkantine bestellen und bezahlen

8.1 Orte für Feste (Мерекелерге арналған орындар) 8.2 Transport (Көлік)

3.3.2.1 in verschiedenen Textsorten verstehen, zu welchem Anlass er/sie eingeladen wird, sowie Informationen über Familienangehörige, Freunde, den Tag, die Uhrzeit und den Ort · 3.3.2.2 in einfachen Nachrichten/ Mitteilungen von Freunden, Zeiten und Ortsangaben erkennen, sofern keine Abkürzungen verwendet werden

8.1 Orte für Feste (Мерекелерге арналған орындар) 8.2 Transport (Көлік)

3.4.1.1 schriftlich elementare persönliche Informationen geben (z. B. Name, Adresse, Nationalität, Hobbys, Interessen), gegebenenfalls mithilfe eines Wörterbuchs

8.1 Orte für Feste (Мерекелерге арналған орындар) 8.2 Transport (Көлік)

3.5.1.1 Tätigkeiten beschreiben. Positionen im Satz: Regelmäßige Verben unregelmäßige Verben · 3.5.1.3 Fragen stellen und sie beantworten. Fragen: W-Frage Ja/Nein-Frage · 3.5.1.4 Aktuelles und Gewohnheiten beschreiben. Zeiten Präsens