ҚМЖ 3-сынып Дене шынықтыру 2026–2027: тақырыптар мен мақсаттар

Төменде «Дене шынықтыру» пәні бойынша 3-сынып үшін 2026–2027 оқу жылына арналған 30 тақырып 4 тоқсан бойынша берілген. Әр тақырыпқа оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген: оларды ҚМЖ-ға тікелей қоюға болады. «Генераторға өту» батырмасы жоспарды бір минутта жасайды.

Тақырып
30
Тоқсан
4
Сағат/апта
3
Жылына
102

1-тоқсан

8 сағат

1-бөлім Жеңіл атлетика арқылы қозғалыс әрекеттері

  1. 1.

    Қауіпсіздік ережесі. Денсаулық туралы негізгі түсініктер

    3.3.4.1 денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсіну және көрсету · 3.3.1.1 дене жаттығуларының, сауықтыру пайдасы денсаулықты нығайтуға ықпал ететін көрсете білу және түсіну

    1 сағ
  2. 2.

    Түрлі іс-әрекетке бағытталған жаттығулар

    3.3.2.1 дене қызметімен айналысқанда денені қыздыру және босаңсыту маңызын түсіндіру · 3.3.3.1 дене жаттығуларын орындау кезінде физикалық өзгерістерді анықтау үшін бірқатар бақылау стратегияларын көрсету және түсіндіру

    1 сағ
  3. 3.

    Лақтыру, секіру және жүгірудің түрлері

    3.1.2.1 дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін білу және түсіну

    1 сағ
  4. 4.

    Эстафета элементтері бар жеңіл атлетика

    3.1.1.1 негізгі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыс машықтарын білу, түсіну және жақсартып жалғастыру · 3.3.5.1 түрлі дене қызметтеріне қатысу мүмкіндігін қалай алу керектігін қарастыру және түсіндіру

    1 сағ

2-бөлім Қозғалыс және спорт ойындар

  1. 5.

    Қозғалмалы ойындарындағы қозғалыс дағдылары

    3.2.8.1 түрлі қарапайым әрекеттерді орындау кезінде өзінің және басқалардың рөлін, олардың айырмашылықтарын түсіндіре отырып, көрсету

    1 сағ
  2. 6.

    Қозғалыс координациясына бағытталған қозғалмалы ойындар

    3.1.2.1 дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін білу және түсіну · 3.2.2.1 өздік және командалық жұмыстың мағынасын түсіну және көшбасшылықты ауыстыру арқылы көрсету

    1 сағ
  3. 7.

    Шапшаңдыққа бағытталған қозғалмалы ойындар

    3.2.1.1 бірқатар қозғалыс идеяларымен, стратегиялармен және жоспарлармен баламаларды талдау үшін проблемаларды жою әдістерін қолдану · 3.2.3.1 түрлі дене жаттығулары орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, идеяларды, ресурстар кеңістік, білімін қолдану

    1 сағ
  4. 8.

    Ұжымда жұмыс атқару

    3.3.5.1 түрлі дене қызметтеріне қатысу мүмкіндігін қалай алу керектігін қарастыру және түсіндіру

    1 сағ

2-тоқсан

6 сағат

3-бөлім Акробатика негіздерінде гимнастика

  1. 1.

    Қауіпсіздік ережесі. Жаттығулар арқылы икемділікті дамыту

    3.3.4.1 денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсіну және көрсету

    1 сағ
  2. 2.

    Аэробика элементтері бар гимнастика

    3.3.2.1 дене қызметімен айналысқанда денені қыздыру және босаңсыту маңызын түсіндіру · 3.1.2.1 дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін білу және түсіну

    1 сағ
  3. 3.

    Гимнастикалық жаттығулардағы реттілік

    3.1.5.1 орындау және бағалау кезінде бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсету және анықтай білу · 3.1.4.1 өзінің күшті жақтары мен кемшіліктерін анықтайды және басқалардың жаттығуларды орындау сапасын талқылау

    1 сағ
  4. 4.

    Тепе-теңдікті дамытуға арналған ойындар

    3.2.2.1 өздік және командалық жұмыстың мағынасын түсіну және көшбасшылықты ауыстыру арқылы көрсету · 3.2.5.1 өзінің шығармашылық тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдалану және қолдану

    1 сағ

4-бөлім Қазақ ұлттық қозғалыс ойындары

  1. 5.

    Қазақтың ұлттық ойындарына баулу

    3.2.7.1 патриотизмнің мағынасын түсіндіру, топтық және дербес дене қимылдарында өзара іс қимыл мен адал ойын көрсету · 3.3.5.1 түрлі дене қызметтеріне қатысу мүмкіндігін қалай алу керектігін қарастыру және түсіндіру

    1 сағ
  2. 6.

    Ынтымақтастық және әділ ойын

    3.2.5.1 өзінің шығармашылық тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдалану және қолдану · 3.2.6.1 тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жасау үшін композициялық идеялармен эксперимент жасау

    1 сағ

3-тоқсан

8 сағат

5-бөлім Денсаулық және физикалық белсенділік

  1. 1.

    Қауіпсіздік ережесі. Физикалық белсенділік және төзімділік

    3.3.4.1 денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсіну және көрсету · 3.3.3.1 дене жаттығуларын орындау кезінде физикалық өзгерістерді анықтау үшін бірқатар бақылау стратегияларын көрсету және түсіндіру

    1 сағ
  2. 2.

    Дене жаттығулары кезінде өзін-өзі басқару

    3.3.1.1 дене жаттығуларының, сауықтыру пайдасы денсаулықты нығайтуға ықпал ететін көрсете білу және түсіну · 3.1.4.1 өзінің күшті жақтары мен кемшіліктерін анықтайды және басқалардың жаттығуларды орындау сапасын талқылау

    1 сағ
  3. 3.

    Жұптық және топтық жұмыстардағы тапсырмалар

    3.1.5.1 орындау және бағалау кезінде бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсету және анықтай білу

    1 сағ
  4. 4.

    Төзімділікті дамытуға бағытталған ойындар

    3.1.3.1 уақытты, кеңістікті және бірқалыптылықты түсінетінін көрсететін машықтарды және жүйелілікті дамытады және жетілдіру

    1 сағ

6-бөлім Топтық ойындар элементтері

  1. 5.

    Дәлдік пен мергендікті дамытатын ойындар

    3.3.4.1 денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсіну және көрсету · 3.2.8.1 түрлі қарапайым әрекеттерді орындау кезінде өзінің және басқалардың рөлін, олардың айырмашылықтарын түсіндіре отырып, көрсету

    1 сағ
  2. 6.

    Дамытатын ойындар

    3.2.2.1 өздік және командалық жұмыстың мағынасын түсіну және көшбасшылықты ауыстыру арқылы көрсету · 3.1.4.1 өзінің күшті жақтары мен кемшіліктерін анықтайды және басқалардың жаттығуларды орындау сапасын талқылау

    1 сағ
  3. 7.

    Топтағы шығармашылықты дамытуға бағытталған ойындар

    3.2.3.1 түрлі дене жаттығулары орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, идеяларды, ресурстар кеңістік, білімін қолдану · 3.2.5.1 өзінің шығармашылық тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдалану және қолдану

    1 сағ
  4. 8.

    Баскетбол элементтері бар эстафета

    3.2.1.1 бірқатар қозғалыс идеяларымен, стратегиялармен және жоспарлармен баламаларды талдау үшін проблемаларды жою әдістерін қолдану · 3.2.6.1 тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жасау үшін композициялық идеялармен эксперимент жасау

    1 сағ

4-тоқсан

8 сағат

7-бөлім Ойын арқылы әлеуметтік дағдылар

  1. 1.

    Қауіпсіздік ережесі. Ойындағы қарым-қатынас дағдылары

    3.3.4.1 денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсіну және көрсету · 3.2.8.1 түрлі қарапайым әрекеттерді орындау кезінде өзінің және басқалардың рөлін, олардың айырмашылықтарын түсіндіре отырып, көрсету

    1 сағ
  2. 2.

    Жарыс элементтері бар ойындар

    3.1.2.1 дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін білу және түсіну · 3.2.4.1 бірқатар дене жаттығуларына қатысқан кезде ережелерді және құрылымдық тәсілдерді білетінін қолдану және пайдалану

    1 сағ
  3. 3.

    Жігерлендіру және қозғалыс қасиеттерін дамыту

    3.2.5.1 өзінің шығармашылық тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдалану және қолдану · 3.2.6.1 тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жасау үшін композициялық идеялармен эксперимент жасау

    1 сағ
  4. 4.

    Топтық қозғалыс әрекетінің прогресі

    3.1.6.1 қозғалыс қызметін оқытудың түрлі кезеңдерінде тәуекелдердің туындауын қысқарту және қиындықтарды еңсеру шеберлігі мен машықтарын жетілдіру

    1 сағ

8-бөлім Жеңіл атлетика арқылы салауатты өмір салты

  1. 5.

    Салауатты өмір салтын қалыптастыру

    3.3.4.1 денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсіну және көрсету · 3.3.1.1 дене жаттығуларының, сауықтыру пайдасы денсаулықты нығайтуға ықпал ететін көрсете білу және түсіну

    1 сағ
  2. 6.

    Жүгіру ойындарына қатысу

    3.1.3.1 уақытты, кеңістікті және бірқалыптылықты түсінетінін көрсететін машықтарды және жүйелілікті дамытады және жетілдіру

    1 сағ
  3. 7.

    Ұзындыққа және биіктікке секіру

    3.1.5.1 орындау және бағалау кезінде бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсету және анықтай білу

    1 сағ
  4. 8.

    Лақтыру тәжірибелері

    3.2.5.1 өзінің шығармашылық тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдалану және қолдану · 3.2.2.1 өздік және командалық жұмыстың мағынасын түсіну және көшбасшылықты ауыстыру арқылы көрсету

    1 сағ

Жиі қойылатын сұрақтар

Дене шынықтыру 3-сынып бойынша қанша тақырып бар?

2026–2027 оқу жылына арналған бағдарламада 30 тақырып бар.

Оқу мақсаттарының кодтарын қайдан алуға болады?

Әр тақырып жанында бағдарламадағы оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген; оларды жоспарға көшіріңіз.

БЖБ және ТЖБ бұл пәнге өткізіле ме?

2–4-сыныптарда БЖБ мен ТЖБ орнына аралық бағалау жүргізіледі (2026 ж. 1 қыркүйектен).

Дайын құжатты бір минутта алыңыз

Тақырып бойынша ҚМЖ жасау

Қатысты бөлімдер