ҚМЖ 3-сынып Жаратылыстану 2026–2027: тақырыптар мен мақсаттар

1.1 Ғылым мен зерттеушілердің рөлі

3.1.1.1 маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу

1.2 Табиғатты тану әдістері

3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін, артықшылығы мен кемшілігін анықтау · 3.1.2.2 жүргізілген эксперимент нәтижесін құрылған жоспарға сәйкес көрсету мен қорытынды жасау

2.1 Өсімдіктер

3.2.1.1 өсімдіктердің фотосинтез процесінде оттек бөлуін түсіндіру · 3.2.1.2 өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру · 3.2.1.3 адамның іс-әрекеттерінің өсімдіктердің саналуандығына әсерін түсіндіру

2.2 Жануарлар

3.2.2.1 жануарларды омыртқалыларға және омыртқасыздарға жіктеу · 3.2.2.2 жануарларды тіршілік ортасы бойынша ажырату және өзара қарым-қатынас түрлерін сипаттау · 3.2.2.3 өсімдіктер мен жануарлар арасындағы өзара байланысты түсіндіру

1.2 Табиғатты тану әдістері

3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін, артықшылығы мен кемшілігін анықтау · 3.1.2.2 жүргізілген эксперимент нәтижесін құрылған жоспарға сәйкес көрсету мен қорытынды жасау

2.3 Адам

3.2.3.1 адамның ішкі ағзаларының орналасуын анықтау · 3.2.3.2 асқорыту жүйесінің тіршілікке қажетті энергияны алудағы рөлін сипаттау · 3.2.3.3 тыныс алу жүйесі мен оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау

1.2 Табиғатты тану әдістері

3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін, артықшылығы мен кемшілігін анықтау

3.1 Заттардың типтері

3.3.1.1 заттарды шығу тегі және агрегаттық күйі бойынша жіктеу

3.2 Ауа

3.3.2.1 ауаның құрамы мен жануды қолдайтын қасиетін сипаттау

3.3 Су

3.3.3.1 судың жанды ағзалар мен жансыз табиғатта кездесетінін түсіндіру және негізгі табиғи көздерін салыстыру · 3.3.3.2 судың тіршілік үшін маңыздылығын және тұщы суды үнемді пайдалану қажеттілігін түсіндіру · 3.3.3.3 суды тазартудың түрлі тәсілдерін түсіндіру және өз моделін ұсыну

1.2 Табиғатты тану әдістері

3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін, артықшылығы мен кемшілігін анықтау · 3.1.2.2 жүргізілген эксперимент нәтижесін құрылған жоспарға сәйкес көрсету мен қорытынды жасау

3.4 Табиғат ресурстары

3.3.4.1 топырақтың рөлін және негізгі қасиеттерін түсіндіру · 3.3.4.2 топырақтың құнарлылығын құрамына қарай зерттеу (құм, саз, өсімдіктер мен жануарлардың қалдықтары, су, ауа)

1.2 Табиғатты тану әдістері

3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін, артықшылығы мен кемшілігін анықтау · 3.1.2.2 жүргізілген эксперимент нәтижесін құрылған жоспарға сәйкес көрсету мен қорытынды жасау

4.1 Жер

3.4.1.1 Жер сфераларының орналасу реттілігін түсіндіру және көрсету

4.2 Ғарыш

3.4.2.1 ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелесу және маңыздылығын түсіндіру

4.3 Кеңістік және уақыт

3.4.3.1 Жердің өз осінен айналуының салдарын түсіндіру

1.2 Табиғатты тану әдістері

3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін, артықшылығы мен кемшілігін анықтау

1.2 Табиғатты тану әдістері

3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін, артықшылығы мен кемшілігін анықтау · 3.1.2.2 жүргізілген эксперимент нәтижесін құрылған жоспарға сәйкес көрсету мен қорытынды жасау

5.1 Күш және қозғалыс

3.5.1.1 серпімділік күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру · 3.5.1.2 ауырлық күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру · 3.5.1.3 үйкеліс күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру

5.2 Жарық

3.5.2.1 көлеңкенің пайда болу себептерін түсіндіру және мысалдар келтіру · 3.5.2.2 денелердің жарықты шағылдыру қасиетін түсіндіру

5.3 Дыбыс

3.5.3.1 дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру

5.5 Электрлік

3.5.5.1 электр энергиясы көздерін анықтау · 3.5.5.2 қарапайым электр тізбегінің ұсыну · 3.5.5.3 электр энергиясын үнемді пайдалану керектігін түсіндіру

5.6 Магниттілік

3.5.6.1 магнит көмегімен әртүрлі металдардың магниттелу қасиетін зерттеу

1.2 Табиғатты тану әдістері

3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін, артықшылығы мен кемшілігін анықтау · 3.1.2.2 жүргізілген эксперимент нәтижесін құрылған жоспарға сәйкес көрсету мен қорытынды жасау