БЖБ және ТЖБ 5-сынып Көркем еңбек (ұлдар) 2026–2027: тақырыптар мен
«Көркем еңбек (ұлдар)» пәні, 5-сынып: бөлімдер мен тақырыптар тоқсандар бойынша. Бұл пән бойынша БЖБ мен ТЖБ өткізілмейді — «сынақ» қойылады. Мақсаттарды таңдап, жұмысты критерийлерімен және кілтімен жасаңыз.
- Тақырып
- 26
- Тоқсан
- 4
- Сағат/апта
- 2
- Жылына
- 68
Бағалау режимі
Бұл пән бойынша БЖБ мен ТЖБ өткізілмейді — «сынақ» қойылады.
1-тоқсан
6 сағатВизуалды өнер
- 1.1 сағ
Бейнелеу өнеріндегі көркем құралдары. Классикалық өнердің үздік туындылары. Қазақстандық суретшілердің шығармашылығы. Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары
5.1.2.1 қазақ халқының ұлттық және әлем мәдениеті ндегі өнер, қол өнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу · 5.1.3.1 шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу
- 2.1 сағ
Натюрморт өнері. Ұлттық сәндік натюрморт
5.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау · 5.1.6.4 таңдаған құралдардың қасиеттерін ескере отырып, көркем өнер материалдарын, орындау техникаларын пайдалану және эксперимент жүргізу
- 3.1 сағ
Пейзаж. Табиғатпен үйлесім. Әуе перспективасы
5.1.1.1 қоршаған ортаның ассоциатив ті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анық тау · 5.2.1.1 өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану
- 4.1 сағ
Индустриалды пейзаж. Қала пейзажы. Сызықтық перспектива
5.1.1.1 қоршаған ортаның ассоциатив ті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анық тау · 5.2.1.1 өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану
- 5.1 сағ
Пластикалық пішіндер өнері. Мүсін өнері
5.1.1.1 қоршаған ортаның ассоциатив ті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анық тау · 5.2.1.1 өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану
- 6.1 сағ
Шығармашылық жұмыс. Көрме ұйымдастыру
5.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау · 5.1.6.4 таңдаған құралдардың қасиеттерін ескере отырып, көркем өнер материалдарын, орындау техникаларын пайдалану және эксперимент жүргізу
2-тоқсан
7 сағатСәндік-қолданбалы өнер
- 1.1 сағ
Сәндік-қолданбалы өнер, негізгі пішіндер мен ерекшеліктері. Қазақстан халқының сәндік-қолданбалы өнері
5.1.2.1 қазақ халқының ұлттық және әлем мәдениеті ндегі өнер, қол өнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу
- 2.1 сағ
Сәндік-қолданбалы өнердегі заманауи және дәстүрлі емес материалдар. Материалдар мен құрал-жабдықтармен танысу
5.1.6.2 заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, олардың қасиеттері мен міндеттерін анықтау · 5.2.2.1 құрастырымды, табиғи және жасанды материалдарды өңдеу үшін қол еңбегі құралдары мен жабдықтарын анықтау, сипаттау және қолдану;
- 3.1 сағ
Дәстүрлі емес материалдардан сәндік бұйым. Идеяларды талқылау мен дамыту. Нобай орындау
5.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау
- 4.1 сағ
Дәстүрлі емес материалдардан сәндік бұйым. Бұйым дайындау
5.2.3.2 түрлі материал-дардан қара-пайым бұйым дайындау · 5.2.6.1 техника қауіпсіздігін қадағалап, материалдар мен құралдарды қолдану
- 5.1 сағ
Өру өнері. Өру түрлері. Материалдар және құрал-жабдықтармен танысу
5.1.6.2 заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, олардың қасиеттері мен міндеттерін анықтау · 5.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау
- 6.1 сағ
Бұйым өру
5.2.3.2 түрлі материал-дардан қара-пайым бұйым дайындау · 5.2.3.3 шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану
- 7.1 сағ
Жұмыстардың көрмесі
5.3.1.1 сыныпқа дайын жұмысты таныстыру (көрме)
3-тоқсан
9 сағатДизайн және технология
- 1.1 сағ
Конструкциялық материалдар. Материалдардың түрлері мен қасиеттерін зерттеу
5.1.6.1 материалдардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау арқылы, жалпы қасиеттері мен құрылысын зерделеу
- 2.1 сағ
Конструкциялық материалдарды өңдеуге арналған жабдықтар, қол еңбегі құралдары, құрылғылар
5.2.2.2 ағаш және темір өңдеу білдегінің тағайындалуы мен құрылысын түсіндіру · 5.2.2.1 құрастырымды, табиғи және жасанды материалдарды өңдеу үшін қол еңбегі құралдары мен жабдықтарын анықтау, сипаттау және қолдану;
- 3.1 сағ
Көркемдеп аралау. Идеяларды құру. Материалды таңдау және дайындау
5.1.5.1 композицияның негізгі заңдылықта-рын ескеріп, қарапайым нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау · 5.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау
- 4.1 сағ
Сыртқы және ішкі сызықтар арқылы қисық пішінді бұйымды қыларамен көркемдеп аралау
5.2.3.1 өлшем мен белгілеу негізінде орындалған бұйым дайындау үшін материалдарды қол құралдары-мен өңдеу; · 5.2.3.2 түрлі материал-дардан қара-пайым бұйым дайындау
- 5.1 сағ
Сымнан бұйымдарды модельдеу. Нобайлар дайындау (шынжыр, басқатырғыш ойындары, жануарлардың пішіндері). Материал таңдау. Құралдар-жабдықтар мен құрылғылар
5.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау
- 6.1 сағ
Бұйым дайындау. (шынжыр, басқатырғыш ойындары, жануарлардың пішіндері)
5.2.3.1 өлшем мен белгілеу негізінде орындалған бұйым дайындау үшін материалдарды қол құралдары-мен өңдеу; · 5.2.3.2 түрлі материал-дардан қара-пайым бұйым дайындау
- 7.1 сағ
Түрлі материалдарды қолданып, музыкалық аспаптарды (ұрмалы және соқпалы) жобалау
5.1.5.1 композицияның негізгі заңдылықта-рын ескеріп, қарапайым нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау · 5.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау
- 8.1 сағ
Музыкалық аспапты құрастыру
5.2.3.1 өлшем мен белгілеу негізінде орындалған бұйым дайындау үшін материалдарды қол құралдары-мен өңдеу; · 5.2.3.2 түрлі материал-дардан қара-пайым бұйым дайындау
- 9.1 сағ
Жұмыстардың көрмесі
5.3.1.1 сыныпқа дайын жұмысты таныстыру (көрме)
4-тоқсан
4 сағатТамақтану мәдениеті
- 1.1 сағ
Дұрыс тамақтанудың негіздері. Ас мәзірін әзірлеу
5.2.4.1 дұрыс және тиімді тамақтану ережелерін зерделеу және сипаттау; · 5.2.4.2 дұрыс және тиімді тамақтану мәзірін құрастыру;
Үй мәдениеті
- 2.1 сағ
Электр қуатының негізгі көздері туралы жалпы мәліметтер.Электротехникалық арматура. Электр энергиясының әртүрлі көздерімен тәжірибе жасау (батарея, гальваникалық элементтер)
5.2.5.3 электр энергиясы көздері туралы айтып беру; · 5.1.3.1 шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу
- 3.1 сағ
Тұрмыстағы жөндеу жұмыстары
5.2.5.6 қол құралдарын пайдаланып, ақауларды жою бойынша интерьерді ұйымдастырудың тәжірибелік жұмыстары мен қарапайым жөндеу операцияларын орындау
- 4.1 сағ
Өсімдік шаруашылығының негізгі бағыттары. Өсімдік шаруашылығындағы көктемгі жұмыстар.
5.2.5.1 өсімдік шаруашылығы мен жеміс-көкөніс түрлерінің негізгі бағыттарын зерделеу және сипаттау; · 5.2.5.2 өсімдік шаруашы-лығында көктемгі жұмыстар жүргізу
Жиі қойылатын сұрақтар
Көркем еңбек (ұлдар) 5-сынып бойынша қанша тақырып бар?
2026–2027 оқу жылына арналған бағдарламада 26 тақырып бар.
Оқу мақсаттарының кодтарын қайдан алуға болады?
Әр тақырып жанында бағдарламадағы оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген; оларды жоспарға көшіріңіз.
БЖБ және ТЖБ бұл пәнге өткізіле ме?
Бұл пән бойынша БЖБ мен ТЖБ өткізілмейді — «сынақ» қойылады.
Дайын құжатты бір минутта алыңыз
Осы пән бойынша БЖБ/ТЖБ жасау