БЖБ және ТЖБ 5-сынып Көркем еңбек (кіріктірілген оқыту) 2026–2027
«Көркем еңбек (кіріктірілген оқыту)» пәні, 5-сынып: бөлімдер мен тақырыптар тоқсандар бойынша. Бұл пән бойынша БЖБ мен ТЖБ өткізілмейді — «сынақ» қойылады. Мақсаттарды таңдап, жұмысты критерийлерімен және кілтімен жасаңыз.
- Тақырып
- 35
- Тоқсан
- 4
- Сағат/апта
- 2
- Жылына
- 68
Бағалау режимі
Бұл пән бойынша БЖБ мен ТЖБ өткізілмейді — «сынақ» қойылады.
1-тоқсан
6 сағатВизуалды өнер
- 1.1 сағ
Бейнелеу өнерінің көркем құралдары. Классикалық өнердің үздік туындылары. Қазақстан суретшілерінің шығармашылығы. Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары
5.1.2.1 қазақ халқының ұлттық және әлем мәдениеті ндегі өнер, қол өнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу · 5.1.3.1 шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу
- 2.1 сағ
Натюрморт өнері. Ұлттық сәндік натюрморт
5.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау · 5.1.6.4 таңдаған құралдардың қасиеттерін ескере отырып, көркемдік материалдарды, орындау техникаларын қолдану және эксперимент жүргізу
- 3.1 сағ
Пейзаж. Табиғатпен үйлесім. Әуе перспективасы
5.1.1.1 қоршаған ортаның (түс, пішін, фактура, пропорция және т.б.) визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау · 5.2.1.1 өз идеялары мен сезімдерін жеткізу үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердіңсуреттеу құралдарын қолдану
- 4.1 сағ
Индустриалды пейзаж. Қала пейзажы. Сызықтық перспектива
5.1.1.1 қоршаған ортаның (түс, пішін, фактура, пропорция және т.б.) визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау · 5.2.1.1 өз идеялары мен сезімдерін жеткізу үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердіңсуреттеу құралдарын қолдану
- 5.1 сағ
Пластикалық пішіндер өнері. Мүсін
5.1.1.1 қоршаған ортаның (түс, пішін, фактура, пропорция және т.б.) визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау · 5.2.1.1 өз идеялары мен сезімдерін жеткізу үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердіңсуреттеу құралдарын қолдану
- 6.1 сағ
Шығармашылық жұмыс. Көрме ұйымдастыру
5.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау · 5.1.6.4 таңдаған құралдардың қасиеттерін ескере отырып, көркемдік материалдарды, орындау техникаларын қолдану және эксперимент жүргізу
2-тоқсан
6 сағатСәндік-қолданбалы өнер
- 1.1 сағ
Қазақстанның сәндік-қолданбалы өнері
5.1.2.1 қазақ халқының ұлттық және әлем мәдениеті ндегі өнер, қол өнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу · 5.1.3.1 шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу
- 2.1 сағ
Көркем кестелеу. Кесте түрлері. Материалдар және құрал-жабдықтармен танысу.
5.1.2.1 қазақ халқының ұлттық және әлем мәдениеті ндегі өнер, қол өнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу · 5.1.6.3 тоқыма материалдар мен бұйымдардың жіктелуін білу және сипаттау
- 3.1 сағ
Өру өнері. Өру түрлері. Материалдар және құрал-жабдықтармен танысу
5.1.2.1 қазақ халқының ұлттық және әлем мәдениеті ндегі өнер, қол өнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу · 5.1.6.2 заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, олардың қасиеттері мен қолданылуын анықтау
- 4.1 сағ
Тәжірибе жұмысы оқушының таңдауы бойынша (Көркем кестелеу/өру). Идеяны талқылау және дамыту. Нобай дайындау
5.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау · 5.1.4.1 шығамашылық жұмысты орындау кезеңдерін анықтай отырып, жоспар дайындау
- 5.1 сағ
Көркем кестелеу/Бұйымды өруді орындау.
5.2.3.2 түрлі материал-дардан (тоқыма, конструкциялық, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым дайындау · 5.2.3.3 шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану
- 6.1 сағ
Көрме ұйымдастыру
5.3.1.1 сыныпқа дайын жұмысты таныстыру · 5.3.3.1 пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді сипаттау
3-тоқсан
16 сағатДизайн және технология (Конструкциялық материалдарды өңдеу)
- 1.1 сағ
Конструкциялық материалдар. Материалдардың түрлері мен қасиеттерін зерттеу
5.1.6.1 материалдардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау арқылы, жалпы қасиеттері мен құрылысын зерделеу
- 2.1 сағ
Конструкциялық материалдарды өңдеуге арналған қол аспаптары мен құрал-жабдықтар
5.2.2.2 ағаш және темір өңдеу білдегінің қолданылуы мен құрылысын түсіндіру · 5.2.2.1 құрастырымды, табиғи және жасанды материалдарды өңдеу үшін қол құралдары мен жабдықтарын анықтау, сипаттау және қолдану
- 3.1 сағ
Көркемдеп аралау. Идеялар ойластыру. Материалды таңдау және дайындау
5.1.5.1 композицияның негізгі заңдылықта-рын ескеріп, қарапайым нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау · 5.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау
- 4.1 сағ
Бұйымды көркемдеп аралау
5.2.3.1 өлшем мен белгілеу негізінде орындалған бұйым дайындау үшін материалдарды қол құралдарымен өңдеу · 5.2.3.2 түрлі материал-дардан (тоқыма, конструкциялық, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым дайындау
- 5.1 сағ
Сымнан және жұқа жалпақ металдан бұйымдарды модельдеу. Нобайлар дайындау (шынжыр, бас қатырғыш, жануарлардың пішіндері). Материал таңдау. Құралдар-жабдықтар
5.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау
- 6.1 сағ
Сымнан және жұқа жалпақ металдан бұйым дайындау.
5.2.3.1 өлшем мен белгілеу негізінде орындалған бұйым дайындау үшін материалдарды қол құралдарымен өңдеу · 5.2.3.2 түрлі материал-дардан (тоқыма, конструкциялық, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым дайындау
- 7.1 сағ
Түрлі материалдарды қолданып, қарапайым бұйымдарды (ұрмалы және соқпалы аспаптар) жобалау
5.1.5.1 композицияның негізгі заңдылықта-рын ескеріп, қарапайым нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау · 5.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау
- 8.1 сағ
Қарапайым бұйым дайындау (ұрмалы және соқпалы аспаптар және т.б.)
5.2.3.1 өлшем мен белгілеу негізінде орындалған бұйым дайындау үшін материалдарды қол құралдарымен өңдеу · 5.2.3.2 түрлі материал-дардан (тоқыма, конструкциялық, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым дайындау
- 9.1 сағ
Жұмыстардың көрмесі
5.3.1.1 сыныпқа дайын жұмысты таныстыру
Дизайн және технология (Тоқыма материалдарды өңдеу)
- 10.1 сағ
Тоқыма материалдардың жіктемесі мен сипаттамалары. Материалдардың түрлері мен ерекшелігін зерттеу
5.1.6.3 тоқыма материалдар мен бұйымдардың жіктелуін білу және сипаттау
- 11.1 сағ
Тоқыма материалдарды өңдеуге арналған құрал-жабдықтар мен құрылғылар
5.2.2.3 тігін машинасының құрылысын, жіп өткізуді сипаттау және білу, машина тігістерін орындау · 5.2.2.4 тігін бұйымдарын ылғалды-жылумен өңдеуге арналған жабдықтарды білу, сипаттау және қолдану
- 12.1 сағ
Тігін бұйымдарының жіктемесі. Идеядан өнімге (тігін бұйымдары)
5.1.6.3 тоқыма материалдар мен бұйымдардың жіктелуін білу және сипаттау
- 13.1 сағ
Дизайн, киімді макеттеу (қағаз, тоқыма және т.б. материалдар). Костюм құрастыру (шағын сәнмүсінге немесе қуыршаққа)
5.1.5.1 композицияның негізгі заңдылықта-рын ескеріп, қарапайым нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау · 5.2.3.4 тоқыма бұйымдарын пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол құралдары мен тігін машинасында өңдеу
- 14.1 сағ
Тоқыма мозаика техникасымен жасалған тігін бұйымдарының дизайны (құрақ, пэчворк, квилт). Идеяларды ойластыру. Нобай. Материалды таңдау және дайындау. Жұмысты орындау реттілігі
5.1.5.1 композицияның негізгі заңдылықта-рын ескеріп, қарапайым нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау · 5.1.4.1 шығамашылық жұмысты орындау кезеңдерін анықтай отырып, жоспар дайындау
- 15.1 сағ
Бұйым дайындау. Бұйымды сәндеу
5.2.3.4 тоқыма бұйымдарын пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол құралдары мен тігін машинасында өңдеу · 5.2.3.2 түрлі материал-дардан (тоқыма, конструкциялық, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым дайындау
- 16.1 сағ
Жұмысты таныстыру
5.3.1.1 сыныпқа дайын жұмысты таныстыру
4-тоқсан
7 сағатТамақтану мәдениеті
- 1.1 сағ
Дұрыс тамақтану негіздері. Ас мәзірін әзірлеу
5.2.4.1 дұрыс және тиімді тамақтану ережелерін зерделеу және сипаттау · 5.2.4.2 дұрыс және тиімді тамақтану ас мәзірін құрастыру
- 2.1 сағ
Асхананың жабдықталуы. Тағам әзірлеуге арналған құралдар-жабдықтар, аспаптар мен ыдыс-аяқтар. Тағам дайындауға арналған құрал-жабдықтардың мүмкіндіктерін зерттеу
5.2.4.3 тағам әзірлеуге арналған құралдар мен жабдықтарды зерделеу және олардың мүмкіншілігін анықтау · 5.2.6.1 техника қауіпсіздігін сақтай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану
- 3.1 сағ
Бутербродтар мен сусындарды әзірлеу технологиясы
5.1.3.1 шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу · 5.2.4.4 салқын тағамдар мен сусындарды әзірлеу технологиясын білу және қолдану
- 4.1 сағ
Жемістер мен көкөністерден салат әзірлеу технологиясы
5.2.4.4 салқын тағамдар мен сусындарды әзірлеу технологиясын білу және қолдану · 5.3.4.1 өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және бейімдеу бойынша конструктивті пікірлер, ұсыныстар білдіру
Үй мәдениеті
- 5.1 сағ
Электртехникалық арматура
5.2.5.4 қарапайым электротехникалық арматура мен электромонтажды құралдарды атау мен олардың қолданылуын түсіндіру · 5.2.5.5 тұрақты тоқ көздерін пайдалану арқылы қарапайым бұйым құрастыру
- 6.1 сағ
Тұрмыстағы жөндеу жұмыстары
5.2.5.3 қол құралдарын пайдаланып, ақауларды жою бойынша интерьерді ұйымдастырудың тәжірибелік жұмыстары мен қарапайым жөндеу операцияларын орындау
- 7.1 сағ
Өсімдік шаруашылығының негізгі бағыттары. Өсімдік шаруашылығындағы көктемгі жұмыстар.
5.2.5.1 өсімдік шаруашылығы мен жеміс-көкөніс түрлерінің негізгі бағыттарын зерделеу және сипаттау · 5.2.5.2 өсімдік шаруашы-лығында көктемгі жұмыстар жүргізу
Жиі қойылатын сұрақтар
Көркем еңбек (кіріктірілген оқыту) 5-сынып бойынша қанша тақырып бар?
2026–2027 оқу жылына арналған бағдарламада 35 тақырып бар.
Оқу мақсаттарының кодтарын қайдан алуға болады?
Әр тақырып жанында бағдарламадағы оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген; оларды жоспарға көшіріңіз.
БЖБ және ТЖБ бұл пәнге өткізіле ме?
Бұл пән бойынша БЖБ мен ТЖБ өткізілмейді — «сынақ» қойылады.
Дайын құжатты бір минутта алыңыз
Осы пән бойынша БЖБ/ТЖБ жасау