БЖБ және ТЖБ 6-сынып Көркем еңбек (кіріктірілген оқыту) 2026–2027
«Көркем еңбек (кіріктірілген оқыту)» пәні, 6-сынып: бөлімдер мен тақырыптар тоқсандар бойынша. Бұл пән бойынша БЖБ мен ТЖБ өткізілмейді — «сынақ» қойылады. Мақсаттарды таңдап, жұмысты критерийлерімен және кілтімен жасаңыз.
- Тақырып
- 35
- Тоқсан
- 4
- Сағат/апта
- 2
- Жылына
- 68
Бағалау режимі
Бұл пән бойынша БЖБ мен ТЖБ өткізілмейді — «сынақ» қойылады.
1-тоқсан
7 сағатВизуалды өнер
- 1.1 сағ
Портрет жанры. Қазақстандық суретшілердің шығармашылығындағы портрет
6.1.3.1 шығармашылық идеяларды іске асыру мақсатында ақпарат көздерін өз бетінше таңдап, қолдану · 6.1.2.1 қазақ халқының ұлттық және әлем мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету
- 2.1 сағ
Сызықты портрет. Графика. Орындалу техникасы. Дәстүрлі емес материалдардан портрет жасау (сымнан т.б материалдардан орындалған портрет)
6.2.1.1 өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің суреттеу құралдарын анықтау, таңдау және қолдану · 6.1.6.4 материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау
- 3.1 сағ
Портреттегі түс. Орындалу техникасы
6.1.1.1 қоршаған орта нысандарының визуалды сипаттамаларын түсіну және білімін көрсету · 6.2.1.1 өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің суреттеу құралдарын анықтау, таңдау және қолдану
- 4.1 сағ
Заманауи портрет. Фотоөнер. Фотокамерамен тәжірибе
6.3.2.1 пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы идеялары мен тақырыптарды салыстыру · 6.2.1.1 өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің суреттеу құралдарын анықтау, таңдау және қолдану
- 5.1 сағ
Анимация. Қозғалатын элементтер (ермексазды анимация, көлеңкелі театр, саусақты және таяқшалы қуыршақтар)
6.1.2.1 қазақ халқының ұлттық және әлем мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету
- 6.1 сағ
Сценарий дайындау. Кейіпкерлер мен декорациялар жасау. Көркем өнер идеяларын іске асыру. Дыбыс қосу
6.1.4.1 уақыт және басқа да факторларды ескере отырып, іс-әрекеттің реттілігін анықтау және жоспарлау · 6.2.1.1 өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің суреттеу құралдарын анықтау, таңдау және қолдану
- 7.1 сағ
Жұмысты таныстыру.
6.3.1.1 мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру (көрме)
2-тоқсан
7 сағатСәндік-қолданбалы өнер
- 1.1 сағ
Қазақ халқының зергерлік өнерімен танысу
6.1.2.1 қазақ халқының ұлттық және әлем мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету
- 2.1 сағ
Зергер шеберінің қолданатын материалдары мен құрал-жабдықтары
6.1.6.1 материалдардың физикалық, механикалық және технологиялық қасиеттерін, олардың қолданылу аясын анықтау және сипаттау
- 3.1 сағ
Тоқу өнері. Ілмекпен тоқу. Тоқыма бізбен тоқу.
6.1.2.1 қазақ халқының ұлттық және әлем мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету
- 4.1 сағ
Тоқу тәсілдері мен техникалары. Материалдар мен құрал-жабдықтар
6.1.6.3 тоқыма материалдар мен бұйымдардың қасиеттері мен фактурасын зерделеу және анықтау
- 5.1 сағ
Тәжірибе жұмысы оқушылардың таңдауы бойынша (зергерлік өнер/ тоқу өнері) Бұйым нобайын дайындау. Материал мен құрал-жабдықтарды таңдау
6.1.5.1 композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау · 6.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау
- 6.1 сағ
Зергерлік бұйым/ілмек/тоқыма бізбен тоқылған әртүрлі бұйым дайындау. Бұйымды сәндеу
6.1.6.4 материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау · 6.2.3.3 шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану
- 7.1 сағ
Жұмысты таныстыру. Көрме ұйымдастыру
6.3.1.1 мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру (көрме) · 6.3.4.1 өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша сындарлы пікір мен негізделген ұсыныстарды қабылдау
3-тоқсан
14 сағатДизайн және технология (Конструкциялық материалдарды өңдеу)
- 1.1 сағ
Электрлі қол құралдары мен-жабдықтары. Тәжірибе жұмысы
6.2.2.1 құрастырымды, табиғи және жасанды материалдарды өңдеу үшін пайдаланатын қол электрлік құралдарының қозғалыс ты беру механизмдері мен құрылысын анықтау және сипаттау · 6.2.6.2 қол электрлі құралдары және жабдықтарымен қауіпсіз жұмыс жасау тәсілдерін, еңбек гигиенасы ережелерін білу және түсіндіру
- 2.1 сағ
Робот дайындау. Роботтардың түрлері және пайда болу тарихы.
6.1.3.1 шығармашылық идеяларды іске асыру мақсатында ақпарат көздерін өз бетінше таңдап, қолдану · 6.3.3.1 пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді салыстыру
- 3.1 сағ
Роботты жобалау. Нобай. Материалдарды іріктеу.
6.1.5.1 композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау · 6.1.4.1 уақыт және басқа да факторларды ескере отырып, іс-әрекеттің реттілігін анықтау және жоспарлау
- 4.1 сағ
Робот құрастыру. Робот бөлшектерінің жылжымалы механизмін құру бойынша эксперимент жасау
6.2.3.1 орындалған өлшем мен белгілеу негізінде бұйым дайынау үшін материалдары электрлік қол құралдарыен өңдеу · 6.2.3.2 ажырайтын және ажырамайтын біріктіру әдістерін қолданып, бірнеше бөлшектерден тұратын бұйым жасау
- 5.1 сағ
Көлік құралдарының түрлері туралы жалпы мәлімет.
6.1.3.1 шығармашылық идеяларды іске асыру мақсатында ақпарат көздерін өз бетінше таңдап, қолдану
- 6.1 сағ
Көлік құралы моделін дайындау. Нобай. Материалдарды іріктеу
6.1.5.1 композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау · 6.1.4.2 материалдық шығынды анықтау (сандық көр сеткіштер)
- 7.1 сағ
Көлік құралын жасау. Модельдің жеке бөліктерін дайындау. Модельді құрастыру, безендіру
6.2.3.1 орындалған өлшем мен белгілеу негізінде бұйым дайынау үшін материалдары электрлік қол құралдарыен өңдеу · 6.2.3.2 ажырайтын және ажырамайтын біріктіру әдістерін қолданып, бірнеше бөлшектерден тұратын бұйым жасау
- 8.1 сағ
Жұмыстың таныстырылымы. Көрме ұйымдастыру
6.3.1.1 мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру (көрме)
Дизайн және технология (Тоқыма материалдарды өңдеу)
- 9.1 сағ
Тоқыма материалдарынан бұйым дайындау (авторлық қуыршақ, дамытатын ойыншықтар). Идеялар ойластыру. Нобай
6.1.5.1 композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау · 6.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау
- 10.1 сағ
Түстері мен фактурасы әртүрлі тоқыма материалдарын зерттеу. Материалдар мен құрал-жабдықтарды таңдау және дайындау
6.1.6.3 тоқыма материалдар мен бұйымдардың қасиеттері мен фактурасын зерделеу және анықтау · 6.1.6.2 заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу мен пайдаланудың тиімді жолдарын анықтау
- 11.1 сағ
Бұйым дайындау. Бөлшектерді пішу. Жеке бөлшектерді өңдеу. Бөлшектерді біріктіру және бұйымды безендіру
6.2.2.2 тігін машинасын қалыпты күйге келтіруді білу және орындау · 6.2.3.4 тігін машинасы және қол құралдарымен бүктемелі тігіс, сырып тігу тігісі түрлерін қолдана отырып, тоқыма материалдарын пішу және өңдеу
- 12.1 сағ
Үйге арналған тоқыма бұйымдарының дизайны (алжапқыш, асханалық бұйымдар). Идеялар ойластыру. Нобай дайындау. Материал таңдау және дайындау. Жұмысты орындау реттілігі
6.1.5.1 композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау · 6.1.5.2 шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау
- 13.1 сағ
Бұйым дайындау. Бөлшектерді пішу. Жеке бөлшектерді өңдеу. Бөлшектерді біріктіру және бұйымды өңдеу. Бұйымды сәндеу.
6.2.2.2 тігін машинасын қалыпты күйге келтіруді білу және орындау · 6.2.3.4 тігін машинасы және қол құралдарымен бүктемелі тігіс, сырып тігу тігісі түрлерін қолдана отырып, тоқыма материалдарын пішу және өңдеу
- 14.1 сағ
Жұмыстың таныстырылымы. Көрме ұйымдастыру
6.3.1.1 мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру (көрме) · 6.3.3.1 пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді салыстыру
4-тоқсан
7 сағатТамақтану мәдениеті
- 1.1 сағ
Қазақ халқы мен түрлі халықтардың мәдениетінде және де қоғамдық тамақтану орындарындағы дастарқан басында өзін-өзі дұрыс ұстау ережелері
6.2.4.1 қоғамдық тамақтану орындарында, қазақ халқы мен әлем ха лықтарының мәдениетіндегі дастарқан басында өзін-өзі ұстау ере желерін салыстыру және сипат тау · 6.2.4.2 әртүрлі іс- шараға арналған дастарқанды безендірудегі білімдері мен тәжірбиелік дағдыларын көрсету
Үй мәдениеті
- 2.1 сағ
Жартылай дайын өнімдерден тағамдар әзірлеу технологиясы
6.2.4.3 жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану · 6.2.4.4 әртүрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау
- 3.1 сағ
Тағамдарды жылдам әзірлеу технологиясы
6.2.4.3 жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану · 6.2.4.4 әртүрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау
- 4.1 сағ
Десерт әзірлеу технологиясы
6.2.4.3 жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану · 6.2.4.4 әртүрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау
- 5.1 сағ
Электр тізбектері
6.2.5.4 қарапайым электр тізбектерінің есебін жүргізу және ажырата білу, орындау · 6.2.5.5 қарапайым сызба бойынша электр тізбектерін орындау және жинау
- 6.1 сағ
Тұрмыстағы жөндеу жұмыстарында қол құралдарын қолдану
6.2.5.3 қол құрал-саймандарды пайдаланып, ақауларды жою бойынша жөндеу операциялары мен интерьерді ұйымдастырудың тәжірибелік жұмыстарын орындау · 6.2.6.1 техника қауіпсіздігін сақтай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану
- 7.1 сағ
Сәндік гүлдер түрлері. Гүл өсіру шаруашылығындағы көктемгі жұмыстар
6.2.5.1 сәндік гүл түрлерін өсіру технологиясын зерттеу және сипаттау · 6.2.5.2 сәндік бақша мен гүл өсіру шаруашылығында көктемгі жұмыстар орындау
Жиі қойылатын сұрақтар
Көркем еңбек (кіріктірілген оқыту) 6-сынып бойынша қанша тақырып бар?
2026–2027 оқу жылына арналған бағдарламада 35 тақырып бар.
Оқу мақсаттарының кодтарын қайдан алуға болады?
Әр тақырып жанында бағдарламадағы оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген; оларды жоспарға көшіріңіз.
БЖБ және ТЖБ бұл пәнге өткізіле ме?
Бұл пән бойынша БЖБ мен ТЖБ өткізілмейді — «сынақ» қойылады.
Дайын құжатты бір минутта алыңыз
Осы пән бойынша БЖБ/ТЖБ жасау