ҚМЖ 5-сынып Қазақ тілі (тереңдетіп оқыту) 2026–2027: тақырыптар мен

Төменде «Қазақ тілі (тереңдетіп оқыту)» пәні бойынша 5-сынып үшін 2026–2027 оқу жылына арналған 9 тақырып 4 тоқсан бойынша берілген. Әр тақырыпқа оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген: оларды ҚМЖ-ға тікелей қоюға болады. «Генераторға өту» батырмасы жоспарды бір минутта жасайды.

Тақырып
9
Тоқсан
4

1-тоқсан

2 сағат

1. Заттар

  1. 1.

    1.1. Зат атаулары. Зат есім. Зат есімнің сұрақтары 1.2 Зат есімнің лексика-семантикалық топтары (дене мүшелері атаулары, кісі есімдері, киім атаулары, мал атаулары, тамақ атаулары, құрылыс атаулары) 1.3 Жанды және жансыз зат есімдер 1.4 Жалпы зат есімдер 1.5 Жалқы зат есімдер 1.6 Антропонимдер 1.7 Топонимдер 1.8 Зат есімнің көптелуі 1.9 Дара және күрделі зат есімдерБЖБ

    5.1.1.1 оқылым стратегияларын қолданып, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау · 5.1.1.3 мәтін құрылымын сақтай отырып жоспар құру · 5.1.2.1 мәтіннен ауызекі сөйлеу стиліне тән элементтерді ажырата білу

    1 сағ

2. Дыбыстар

  1. 2.

    2.1 Қазақ әліпбиі 2.2 Дыбыс пен әріп 2.3 Дауысты/дауыссыз дыбыстар 2.4 Дауысты дыбыстардың түрлері 2.5 Дауыссыз дыбыстардың түрлері 2.6 Буын және оның түрлері 2.7 Үндестік заңы. 2.8 Буын үндестігі 2.9 Ерін үндестігі 2.10 Дыбыс үндестігі 2.11 ТасымалБЖБ

    5.1.1.2 тыңдалым мәтіні бойынша тірек сөздер мен жетекші сұрақтар құрастыру · 5.1.1.4 мәтінде баяндалған оқиғаның себебі мен мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау · 5.1.2.2 мәтіннен ауызекі сөйлеу және жазба тілдердің стильдік айырмашылықтарын тану

    1 сағ

2-тоқсан

2 сағат

3. Заттың белгісі

  1. 1.

    3.1 Сын есім. Сын есімнің сұрақтары 3.2 Сын есімнің лексика-семантикалық топтары 3.3 Адамның келбетін сипаттайтын және мінезін білдіретін сөздер 3.4 Дара және күрделі сын есімдер 3.5 Сынның дәрежесі 3.6 Салыстырмалы шырай 3.7 Салыстырмалы шырай емлесі 3.8 Күшейтпелі шырай 3.9 Күшейтпелі шырай емлесіБЖБ

    5.1.1.4 мәтінде баяндалған оқиғаның себебі мен мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау · 5.1.1.5 мәтіндегі шешімге пікір білдіру, балама шешімдер ұсыну · 5.1.2.3 ауызекі сөйлеу стиліне тән тілдік ерекшеліктерді тану және талдау

    1 сағ

4. Заттың саны

  1. 2.

    4.1 Сан есім. Дара және күрделі сан есімдер 4.2 Сан есімнің мағыналық топтары 4.3 Есептік сан есім 4.4 Реттік сан есім 4.5 Жинақтық сан есім 4.6 Болжалдық сан есім 4.7 Бөлшектік сан есім 4.8 Топтау сан есім 4.9 Сан есімнің емлесіБЖБ

    5.1.1.1 оқылым стратегияларын қолданып, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау · 5.1.1.2 тыңдалым мәтіні бойынша тірек сөздер мен жетекші сұрақтар құрастыру · 5.1.2.1 мәтіннен ауызекі сөйлеу стиліне тән элементтерді ажырата білу

    1 сағ

3-тоқсан

3 сағат

5. Сөздің мағынасы

  1. 1.

    5.1 Сөздің тура және ауыспалы мағынасы 5.2 Көп мағыналы сөздер 5.3 Омонимдер 5.4 Синонимдер 5.5 Антонимдер 5.6 Сөздік құрамдағы сөздердің қолданылу аясы 5.7 Терминдер 5.8 Кәсіби сөздер 5.9 Кірме сөздерБЖБ

    5.1.1.3 мәтін құрылымын сақтай отырып жоспар құру · 5.1.1.4 мәтінде баяндалған оқиғаның себебі мен мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау · 5.1.2.2 мәтіннен ауызекі сөйлеу және жазба тілдердің стильдік айырмашылықтарын тану

    1 сағ

6. Әрекет

  1. 2.

    6.1 Етістік 6.2 Дара және күрделі етістіктер 6.3 Болымды және болымсыз етістіктер 6.4 Негізгі және көмекші етістіктер 6.5 Тұйық етістік 6.6 Етістіктің шақтары 6.7 Осы шақ 6.8 Өткен шақ 6.9 Келер шақБЖБ

    5.1.1.2 тыңдалым мәтіні бойынша тірек сөздер мен жетекші сұрақтар құрастыру · 5.1.1.5 мәтіндегі шешімге пікір білдіру, балама шешімдер ұсыну · 5.1.2.3 ауызекі сөйлеу стиліне тән тілдік ерекшеліктерді тану және талдау

    1 сағ

7. Сөйлем

  1. 3.

    7.1 Сөйлем түрлері 7.2 Хабарлы сөйлем 7.3 Сұраулы сөйлем 7.4 Сұраулы сөйлемнің жасалу жолдары 7.5 Лепті сөйлем 7.6 Бұйрықты сөйлем 7.7. Тыныс белгі 7.8 Сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілер 7.9 Сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерБЖБ

    5.1.1.4 мәтінде баяндалған оқиғаның себебі мен мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау · 5.1.1.5 мәтіндегі шешімге пікір білдіру, балама шешімдер ұсыну · 5.1.2.1 мәтіннен ауызекі сөйлеу стиліне тән элементтерді ажырата білу

    1 сағ

4-тоқсан

2 сағат

8. Күрделі сөздер

  1. 1.

    8.1 Күрделі сөздердің түрлері 8.2 Біріккен сөздер 8.3 Біріккен сөздердің емлесі 8.4 Қос сөздер 8.5 Қайталама қос сөздер 8.6 Қосарлама қос сөздер 8.7 Қос сөздердің емлесі 8.8 Қысқарған сөздер 8.9 Қысқарған сөздердің емлесі 8.10 Тіркесті сөздер және олардың емлесіБЖБ

    5.1.1.1 оқылым стратегияларын қолданып, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау · 5.1.2.2 мәтіннен ауызекі сөйлеу және жазба тілдердің стильдік айырмашылықтарын тану · 5.2.1.3 сәлемдесу, танысу, рұқсат сұрау, қоштасу кезінде ұлттық этикетті сақтау

    1 сағ

9. Тілдің табиғаты

  1. 2.

    9.1 Тілдің анықтамасы және қызметі 9.2 Ауызша және жазбаша тіл 9.3 Ауызекі тілге тән белгілер 9.4 Жазудың пайда болуы және дамуы 9.5 Дүние жүзі тілдері 9.6 Ана тілі 9.7 Қазақ тілі және оған туыстас тілдер 9.8 Қазақ тілінің сөз байлығыБЖБ

    5.1.1.3 мәтін құрылымын сақтай отырып жоспар құру · 5.1.1.4 мәтінде баяндалған оқиғаның себебі мен мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау · 5.1.2.3 ауызекі сөйлеу стиліне тән тілдік ерекшеліктерді тану және талдау

    1 сағ

Жиі қойылатын сұрақтар

Қазақ тілі (тереңдетіп оқыту) 5-сынып бойынша қанша тақырып бар?

2026–2027 оқу жылына арналған бағдарламада 9 тақырып бар.

Оқу мақсаттарының кодтарын қайдан алуға болады?

Әр тақырып жанында бағдарламадағы оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген; оларды жоспарға көшіріңіз.

БЖБ және ТЖБ бұл пәнге өткізіле ме?

Дайын құжатты бір минутта алыңыз

Тақырып бойынша ҚМЖ жасау

Қатысты бөлімдер