БЖБ және ТЖБ 11-сынып Шет тілі (екінші). Француз тілі (музыкалық
«Шет тілі (екінші). Француз тілі (музыкалық мектеп-интернаттар үшін)» пәні, 11-сынып: бөлімдер мен тақырыптар тоқсандар бойынша. БЖБ өткізілетін 8 тақырып белгіленген. Мақсаттарды таңдап, жұмысты критерийлерімен және кілтімен жасаңыз.
- Тақырып
- 20
- Тоқсан
- 4
- Сағат/апта
- 1
- Жылына
- 34
Бағалау режимі
Аптасына 1 сағат жүктемеде тоқсанына 2 БЖБ-дан аспайды, ТЖБ өткізілмейді, баға жартыжылдыққа қойылады.
1-тоқсан
5 сағатТыңдалым
- 1.1 сағ
1.Мемлекет табысы -әлеуметтік кепілдік: 1.1 Әлеуметтік қауіпсіздік және кепілдіктер 1.2 Белсенді азаматтық ұстаным
11.1.1 кәсіптік салада қолданылатын белгілі тақырыптардағы әдебиеттік нормаларға сәйкес нақты айтылған пікірлердің негізгі ережелерін түсіну · 11.1.3 баяндама пәні таныс, ал баяндаманың өзі қарапайым және нақты құрылымды болған жағдайда оқу және кәсіби тақырыпқабайланысты дәріс немесе әңгімені түсіну
Айтылым
- 2.1 сағ
1.Мемлекет табысы -әлеуметтік кепілдік: 1.1 Әлеуметтік қауіпсіздік және кепілдіктер 1.2 Белсенді азаматтық ұстаным
11.2.2 жалпы және оқу тақырыптарына байланысты өзінің көзқарасын түсіндіру, негіздеу және әңгімелесушінің көзқарасын бағалау · 11.2.3 бір оқиғаның себептерін егжей-тегжейлі түсіндіру және бір мәселені, жоспар және әрекетті шешудің түрлі нұсқалары туралы түсіндірме беру
Оқылым
Бөлім бойынша БЖБ: 1.Мемлекет табысы -әлеуметтік кепілдік: 1.1 Әлеуметтік қауіпсіздік және кепілдіктер 1.2 Белсенді азаматтық ұстаным
- 3.1 сағ
1.Мемлекет табысы -әлеуметтік кепілдік: 1.1 Әлеуметтік қауіпсіздік және кепілдіктер 1.2 Белсенді азаматтық ұстанымБЖБ
11.3.1 қызықтыратын тақырыптағы нақты мәліметтері бар қарапайым мәтіндерді жеткілікті деңгейде түсіну · 11.3.4 таныс тақырыптағы әртүрлі типтегі газет мақалаларының негізгі тұжырымдамасын анықтау
Жазылым
- 4.1 сағ
1.Мемлекет табысы -әлеуметтік кепілдік: 1.1 Әлеуметтік қауіпсіздік және кепілдіктер 1.2 Белсенді азаматтық ұстаным
11.4.2 өз сезімдері мен оған әсері туралы қарапайым байланысқан мәтін құрастыру, өзінің тәжірибесін сипаттау · 11.4.3 іс-әрекет аясында жүрген таныстарының күнделікті өмірі, әлеуметтік сұрақтар, жинақталған нақты ақпарат бойынша өзінің еркін білдірілген пікірін хабарлау және жинақтау
Француз тілін қолдану
Бөлім бойынша БЖБ: 1.Мемлекет табысы -әлеуметтік кепілдік: 1.1 Әлеуметтік қауіпсіздік және кепілдіктер 1.2 Белсенді азаматтық ұстаным
- 5.1 сағ
1.Мемлекет табысы -әлеуметтік кепілдік: 1.1 Әлеуметтік қауіпсіздік және кепілдіктер 1.2 Белсенді азаматтық ұстанымБЖБ
11.5.2 таныс емес жалпы және оқу тақырыптары бойынша осы созылыңқы шақты және өткен созылыңқы шақ түрлерін, соның ішінде өсетін пассивті форма түрлерін қолдану · 11.5.3 таныс емес жалпы және оқу тақырыптары бойынша өтініш, сұрақтар мен команда үшін оның ішінде жанама сұрақтарда тілдік формаларды қолдану
2-тоқсан
5 сағатТыңдалым
- 1.1 сағ
2. Кәсібилік – уақыт талабы 2.1 IT-технологиялар 2.2 Мәдениет диалогі
11.1.1 кәсіптік салада қолданылатын белгілі тақырыптардағы әдебиеттік нормаларға сәйкес нақты айтылған пікірлердің негізгі ережелерін түсіну · 11.1.2 кәсіби қызметпен күнделікті сұрақтар және тақырыптар туралы қарапайым ақпараттық хабарламалардың негізгі ойын және нақты бөлшектерін айқын және таныс айтылыммен жеткізгенде түсіну
Айтылым
- 2.1 сағ
2. Кәсібилік – уақыт талабы 2.1 IT-технологиялар 2.2 Мәдениет диалогі
11.2.1 өте тез бір оқиғаны сипаттау немесе бірқатар дәйекті тұжырымдамалар ретінде кітап немесе кітаптың сюжетін айту және оған деген өз реакциясын сипаттау · 11.2.2 жалпы және оқу тақырыптарына байланысты өзінің көзқарасын түсіндіру, негіздеу және әңгімелесушінің көзқарасын бағалау
Оқылым
Бөлім бойынша БЖБ: 2. Кәсібилік – уақыт талабы 2.1 IT-технологиялар 2.2 Мәдениет диалогі
- 3.1 сағ
2. Кәсібилік – уақыт талабы 2.1 IT-технологиялар 2.2 Мәдениет диалогіБЖБ
11.3.1 қызықтыратын тақырыптағы нақты мәліметтері бар қарапайым мәтіндерді жеткілікті деңгейде түсіну · 11.3.2 бір-бірімен тұрақты жеке хат жазысу барысында мүмкіндік беру шегінде сипатталған оқиғалар, сезімдер мен тілектердің сипаттамасын түсіну
Жазылым
- 4.1 сағ
2. Кәсібилік – уақыт талабы 2.1 IT-технологиялар 2.2 Мәдениет диалогі
11.4.1 жекелеген қысқа элементтерін бір жерге жинақтап қызықты сұрақтарымен және көп таныстар тобына сәйкес қарапайым байланысқан мәтін жазу · 11.4.2 өз сезімдері мен оған әсері туралы қарапайым байланысқан мәтін құрастыру, өзінің тәжірибесін сипаттау
Француз тілін қолдану
Бөлім бойынша БЖБ: 2. Кәсібилік – уақыт талабы 2.1 IT-технологиялар 2.2 Мәдениет диалогі
- 5.1 сағ
2. Кәсібилік – уақыт талабы 2.1 IT-технологиялар 2.2 Мәдениет диалогіБЖБ
11.5.1 таныс емес жалпы және оқу тақырыптары бойынша Le superlatif сын есімдерінің үстемдіктерін қолдану · 11.5.3 таныс емес жалпы және оқу тақырыптары бойынша өтініш, сұрақтар мен команда үшін оның ішінде жанама сұрақтарда тілдік формаларды қолдану
3-тоқсан
5 сағатТыңдалым
- 1.1 сағ
3. Көшбасшылық қасиеттерді қалай дамытуға болады? 3.1 Пікірталас. Диспут. Көпшілік алдында сөйлеу 3.2 Заманауи жастардың өздігінен білім алуы және өзін-өзі дамытуы. 3.3 Қазақстандық патриотизм, жастардың құқығы мен міндеті.
11.1.1 кәсіптік салада қолданылатын белгілі тақырыптардағы әдебиеттік нормаларға сәйкес нақты айтылған пікірлердің негізгі ережелерін түсіну · 11.1.2 кәсіби қызметпен күнделікті сұрақтар және тақырыптар туралы қарапайым ақпараттық хабарламалардың негізгі ойын және нақты бөлшектерін айқын және таныс айтылыммен жеткізгенде түсіну
Айтылым
- 2.1 сағ
3. Көшбасшылық қасиеттерді қалай дамытуға болады? 3.1 Пікірталас. Диспут. Көпшілік алдында сөйлеу 3.2 Заманауи жастардың өздігінен білім алуы және өзін-өзі дамытуы. 3.3 Қазақстандық патриотизм, жастардың құқығы мен міндеті.
11.2.1 өте тез бір оқиғаны сипаттау немесе бірқатар дәйекті тұжырымдамалар ретінде кітап немесе кітаптың сюжетін айту және оған деген өз реакциясын сипаттау · 11.2.2 жалпы және оқу тақырыптарына байланысты өзінің көзқарасын түсіндіру, негіздеу және әңгімелесушінің көзқарасын бағалау
Оқылым
Бөлім бойынша БЖБ: 3. Көшбасшылық қасиеттерді қалай дамытуға болады? 3.1 Пікірталас. Диспут. Көпшілік алдында сөйлеу 3.2 Заманауи жастардың өздігінен білім алуы және өзін-өзі дамытуы. 3.3 Қазақстандық патриотизм, жастардың құқығы мен міндеті.
- 3.1 сағ
3. Көшбасшылық қасиеттерді қалай дамытуға болады? 3.1 Пікірталас. Диспут. Көпшілік алдында сөйлеу 3.2 Заманауи жастардың өздігінен білім алуы және өзін-өзі дамытуы. 3.3 Қазақстандық патриотизм, жастардың құқығы мен міндеті.БЖБ
11.3.1 қызықтыратын тақырыптағы нақты мәліметтері бар қарапайым мәтіндерді жеткілікті деңгейде түсіну · 11.3.2 бір-бірімен тұрақты жеке хат жазысу барысында мүмкіндік беру шегінде сипатталған оқиғалар, сезімдер мен тілектердің сипаттамасын түсіну
Жазылым
- 4.1 сағ
3. Көшбасшылық қасиеттерді қалай дамытуға болады? 3.1 Пікірталас. Диспут. Көпшілік алдында сөйлеу 3.2 Заманауи жастардың өздігінен білім алуы және өзін-өзі дамытуы. 3.3 Қазақстандық патриотизм, жастардың құқығы мен міндеті.
11.4.1 жекелеген қысқа элементтерін бір жерге жинақтап қызықты сұрақтарымен және көп таныстар тобына сәйкес қарапайым байланысқан мәтін жазу · 11.4.2 өз сезімдері мен оған әсері туралы қарапайым байланысқан мәтін құрастыру, өзінің тәжірибесін сипаттау
Француз тілін қолдану
Бөлім бойынша БЖБ: 3. Көшбасшылық қасиеттерді қалай дамытуға болады? 3.1 Пікірталас. Диспут. Көпшілік алдында сөйлеу 3.2 Заманауи жастардың өздігінен білім алуы және өзін-өзі дамытуы. 3.3 Қазақстандық патриотизм, жастардың құқығы мен міндеті.
- 5.1 сағ
3. Көшбасшылық қасиеттерді қалай дамытуға болады? 3.1 Пікірталас. Диспут. Көпшілік алдында сөйлеу 3.2 Заманауи жастардың өздігінен білім алуы және өзін-өзі дамытуы. 3.3 Қазақстандық патриотизм, жастардың құқығы мен міндеті.БЖБ
11.5.1 таныс емес жалпы және оқу тақырыптары бойынша Le superlatif сын есімдерінің үстемдіктерін қолдану · 11.5.2 таныс емес жалпы және оқу тақырыптары бойынша осы созылыңқы шақты және өткен созылыңқы шақ түрлерін, соның ішінде өсетін пассивті форма түрлерін қолдану
4-тоқсан
5 сағатТыңдалым
- 1.1 сағ
4. Еліміздің экономика және бәсекеге қабілеттілігі: 4.1 Қазақстан мен Францияның дипломатиялық қарым-қатынасы 4.2 Жасыл экономика
11.1.1 кәсіптік салада қолданылатын белгілі тақырыптардағы әдебиеттік нормаларға сәйкес нақты айтылған пікірлердің негізгі ережелерін түсіну · 11.1.3 баяндама пәні таныс, ал баяндаманың өзі қарапайым және нақты құрылымды болған жағдайда оқу және кәсіби тақырыпқабайланысты дәріс немесе әңгімені түсіну
Айтылым
- 2.1 сағ
4. Еліміздің экономика және бәсекеге қабілеттілігі: 4.1 Қазақстан мен Францияның дипломатиялық қарым-қатынасы 4.2 Жасыл экономика
11.2.2 жалпы және оқу тақырыптарына байланысты өзінің көзқарасын түсіндіру, негіздеу және әңгімелесушінің көзқарасын бағалау · 11.2.3 бір оқиғаның себептерін егжей-тегжейлі түсіндіру және бір мәселені, жоспар және әрекетті шешудің түрлі нұсқалары туралы түсіндірме беру
Оқылым
Бөлім бойынша БЖБ: 4. Еліміздің экономика және бәсекеге қабілеттілігі: 4.1 Қазақстан мен Францияның дипломатиялық қарым-қатынасы 4.2 Жасыл экономика
- 3.1 сағ
4. Еліміздің экономика және бәсекеге қабілеттілігі: 4.1 Қазақстан мен Францияның дипломатиялық қарым-қатынасы 4.2 Жасыл экономикаБЖБ
11.3.1 қызықтыратын тақырыптағы нақты мәліметтері бар қарапайым мәтіндерді жеткілікті деңгейде түсіну · 11.3.3 жалпы таныс емес және оқу тақырыптары бойынша көркем және көркем емес ұзақ мәтіндерді оқу
Жазылым
- 4.1 сағ
4. Еліміздің экономика және бәсекеге қабілеттілігі: 4.1 Қазақстан мен Францияның дипломатиялық қарым-қатынасы 4.2 Жасыл экономика
11.4.1 жекелеген қысқа элементтерін бір жерге жинақтап қызықты сұрақтарымен және көп таныстар тобына сәйкес қарапайым байланысқан мәтін жазу · 11.4.2 өз сезімдері мен оған әсері туралы қарапайым байланысқан мәтін құрастыру, өзінің тәжірибесін сипаттау
Француз тілін қолдану
Бөлім бойынша БЖБ: 4. Еліміздің экономика және бәсекеге қабілеттілігі: 4.1 Қазақстан мен Францияның дипломатиялық қарым-қатынасы 4.2 Жасыл экономика
- 5.1 сағ
4. Еліміздің экономика және бәсекеге қабілеттілігі: 4.1 Қазақстан мен Францияның дипломатиялық қарым-қатынасы 4.2 Жасыл экономикаБЖБ
11.5.5 таныс және ішінара таныс емес жалпы және оқу тақырыптары бойынша өкініш пен сын білдіру үшін әртүрлі модальды етістіктерді қолдану · 11.5.6 жалпы таныс және оқу тақырыптары бойынша SI + présent; futur simple (présent, impératif) конструкцияларды қолдану
Жиі қойылатын сұрақтар
Шет тілі (екінші). Француз тілі (музыкалық мектеп-интернаттар үшін) 11-сынып бойынша қанша тақырып бар?
2026–2027 оқу жылына арналған бағдарламада 20 тақырып бар.
Оқу мақсаттарының кодтарын қайдан алуға болады?
Әр тақырып жанында бағдарламадағы оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген; оларды жоспарға көшіріңіз.
БЖБ және ТЖБ бұл пәнге өткізіле ме?
Аптасына 1 сағат жүктемеде тоқсанына 2 БЖБ-дан аспайды, ТЖБ өткізілмейді, баға жартыжылдыққа қойылады.
Дайын құжатты бір минутта алыңыз
Осы пән бойынша БЖБ/ТЖБ жасау