БЖБ және ТЖБ 11-сынып Ағылшын тілі 2026–2027: тақырыптар мен мақсаттар

Кіріспе сабақтар Жаңа оқу жылына қатысты шешім

Биологиялық түсінуге саяхат жасау

11.1.6 ақпаратты басқаларға түсінікті болатындай етіп ұйымдастыру және таныстыру · 11.1.8 оқу және талқылау арқылы мәдениетаралық өзара әрекеттесуді дамыту

Ресми және бейресми жазылымБЖБ

11.1.2 сыныптастарының көңілін ескере отырып орынды кері байланыс беру үшін айтылым және тыңдалым дағдыларын қолдану · 11.1.4 басқалар берген кері байланысты конструктивті бағалау және оған жауап қайтару

Тақырыпқа кіріспе

11.1.1 топ ішінде мәселелерді креативті және бірлесе отырып шешу үшін айтылым және тыңдалым дағдыларын пайдалану · 11.1.10 cөйлеу және жазылымды бірқатар әлем басымдықтары бойынша рефлексия жасау және оларды тану құралдары ретінде қолдану

Жануарлардың ерекшеліктерін талдау

11.1.2 сыныптастарының көңілін ескере отырып орынды кері байланыс беру үшін айтылым және тыңдалым дағдыларын қолдану · 11.1.6 ақпаратты басқаларға түсінікті болатындай етіп ұйымдастыру және таныстыру

Жануарлардың ерекшеліктерін туралы презентация жасауБЖБ

11.1.4 басқалар берген кері байланысты конструктивті бағалау және оған жауап қайтару · 11.1.5 өзіне оқу мақсаттарын белгілеу үшін кері байланысты қолдану

Адамның миы туралы керемет деректер (соңғы ғылыми деректерге негізделген)

11.1.2 сыныптастарының көңілін ескере отырып орынды кері байланыс беру үшін айтылым және тыңдалым дағдыларын қолдану · 11.1.4 басқалар берген кері байланысты конструктивті бағалау және оған жауап қайтару

Нұсқауларды беру және орындау (Құрылғыны пайдалану әдісі)

11.1.10 cөйлеу және жазылымды бірқатар әлем басымдықтары бойынша рефлексия жасау және оларды тану құралдары ретінде қолдану · 11.2.2 жалпы және оқу бағдарламасында көрсетілген сан алуан тақырыптарға қатысты мұғалімнің көмегінсіз берілген қосымша сөйлесудегі нақты ақпаратты түсіну

Жад техникасын пайдалануБЖБ

11.1.7 айтылым немесе жазылым кезінде дәйекті дәлел келтіру · 11.1.9 ойды, идеяларды, тәжірибелер мен сезімдерді білдіру үшін қиялды қолдану

Тақырыпқа кіріспе

11.1.1 топ ішінде мәселелерді креативті және бірлесе отырып шешу үшін айтылым және тыңдалым дағдыларын пайдалану · 11.2.3 кең ауқымды жалпы және оқу бағдарламалары бойынша, соның ішінде таныс емес тақырыптардың шектеулі саны бойынша талқылауларды қолдаусыз еркін пікірталастағы аргументтің егжей-тегжейлерін түсіну

Уақыты қадағалау құрылғыларының тарихы

11.1.1 топ ішінде мәселелерді креативті және бірлесе отырып шешу үшін айтылым және тыңдалым дағдыларын пайдалану · 11.1.6 ақпаратты басқаларға түсінікті болатындай етіп ұйымдастыру және таныстыру

Техникалық құралдарды пайдалана отырып, баяндамалар мен баяндамаларды дайындауБЖБ

11.1.2 сыныптастарының көңілін ескере отырып орынды кері байланыс беру үшін айтылым және тыңдалым дағдыларын қолдану · 11.1.4 басқалар берген кері байланысты конструктивті бағалау және оған жауап қайтару

Кәсіптер әлемін зерттеу

11.1.6 ақпаратты басқаларға түсінікті болатындай етіп ұйымдастыру және таныстыру · 11.1.8 оқу және талқылау арқылы мәдениетаралық өзара әрекеттесуді дамыту

Бизнестегі табысты қарастыру

11.1.9 ойды, идеяларды, тәжірибелер мен сезімдерді білдіру үшін қиялды қолдану · 11.2.4 жалпы және оқу бағдарламасында көрсетілген сан алуан тақырыптарға қатысты мұғалімнің көмегінсіз берілген қосымша сөйлесудегі ұйғарынды мағына, оның ішінде саны шектеулі білім алушыларға бейтаныс тақырыптағы сөйлесудегі мағына

Өнертабыстарды салыстыру, талдау және бағалау Өз өнертабыңызды жасаңызБЖБ

11.1.1 топ ішінде мәселелерді креативті және бірлесе отырып шешу үшін айтылым және тыңдалым дағдыларын пайдалану · 11.1.7 айтылым немесе жазылым кезінде дәйекті дәлел келтіру

Энергия сақтаудың алғыр жолы

11.1.2 сыныптастарының көңілін ескере отырып орынды кері байланыс беру үшін айтылым және тыңдалым дағдыларын қолдану · 11.1.9 ойды, идеяларды, тәжірибелер мен сезімдерді білдіру үшін қиялды қолдану

Қарама-қайшы мәселелерді талқылау Академиялық тілді талдауБЖБ

11.1.10 cөйлеу және жазылымды бірқатар әлем басымдықтары бойынша рефлексия жасау және оларды тану құралдары ретінде қолдану · 11.2.1 жалпы және оқу бағдарламасында көрсетілген сан алуан тақырыптарға қатысты мұғалімнің көмегінсіз берілген қосымша сөйлесудегі негізгі ойларды түсіну

Білім алушылар ғылыми -танымал оқулықтарды оқидыБЖБ

11.1.1 топ ішінде мәселелерді креативті және бірлесе отырып шешу үшін айтылым және тыңдалым дағдыларын пайдалану · 11.1.8 оқу және талқылау арқылы мәдениетаралық өзара әрекеттесуді дамыту

Жеке, білім беру және кәсіби пайдалану үшін көптеген технологиялық, мобильді және қолданбалы құралдар

11.1.10 cөйлеу және жазылымды бірқатар әлем басымдықтары бойынша рефлексия жасау және оларды тану құралдары ретінде қолдану · 11.2.2 жалпы және оқу бағдарламасында көрсетілген сан алуан тақырыптарға қатысты мұғалімнің көмегінсіз берілген қосымша сөйлесудегі нақты ақпаратты түсіну

Болашақ мансап үшін таңдаулар Ақпараттық парақшалар шығаруБЖБ

11.1.8 оқу және талқылау арқылы мәдениетаралық өзара әрекеттесуді дамыту · 11.1.10 cөйлеу және жазылымды бірқатар әлем басымдықтары бойынша рефлексия жасау және оларды тану құралдары ретінде қолдану

Тақырыпқа кіріспе

11.1.10 cөйлеу және жазылымды бірқатар әлем басымдықтары бойынша рефлексия жасау және оларды тану құралдары ретінде қолдану · 11.2.5 жалпы және оқу бағдарламасында көрсетілген сан алуан тақырыптарға қатысты мұғалімнің көмегінсіз берілген қосымша сөйлесудегі сөйлеушінің(лердің) қатынасы мен ойын, оның ішінде саны шектеулі білім алушыларға бейтаныс тақырыптағы сөйлесуді түсіну

Қазіргі заманғы ресурстарды және киім өндіру процесін зерттеу

11.1.6 ақпаратты басқаларға түсінікті болатындай етіп ұйымдастыру және таныстыру · 11.1.8 оқу және талқылау арқылы мәдениетаралық өзара әрекеттесуді дамыту

Салаға қатысты мәселені зерттеуБЖБ

11.1.2 сыныптастарының көңілін ескере отырып орынды кері байланыс беру үшін айтылым және тыңдалым дағдыларын қолдану · 11.1.5 өзіне оқу мақсаттарын белгілеу үшін кері байланысты қолдану