БЖБ және ТЖБ 8-сынып Тәжік тілі 2026–2027: тақырыптар мен мақсаттар
«Тәжік тілі» пәні, 8-сынып: бөлімдер мен тақырыптар тоқсандар бойынша. БЖБ өткізілетін 12 тақырып белгіленген. Мақсаттарды таңдап, жұмысты критерийлерімен және кілтімен жасаңыз.
- Тақырып
- 36
- Тоқсан
- 4
- Сағат/апта
- 2
- Жылына
- 68
Бағалау режимі
1-тоқсан
8 сағатТыңдалым және айтылым
- 1.1 сағ
Көне түркі жазбалары және тәжік жазуы
8.1.1.1 мәтіннен алынған дәйек сөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау · 8.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас, жолдау, монография және лекциядан үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау
- 2.1 сағ
Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті
8.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау · 8.1.4.1 негізгі тақырыпты тірек сөздер, автордың көзқарасы мен көңіл-күйі негізінде анықтау
Оқылым
Бөлім бойынша БЖБ: Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті
- 3.1 сағ
Көне түркі жазбалары және тәжік жазуы
8.2.1.1 аралас және тұтас мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, сурет) ақпараттарды салыстыру, өңдеу · 8.2.2.1 публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану
- 4.1 сағ
Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениетіБЖБ
8.2.3.1 мақала, аннотация, презентация, тұжырымдамалар, тезистердің құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату. · 8.2.5.1 перифразаның түрлі тәсілдерін қолдана отырып, мәтін бойынша сұрақтар құрастыру
Жазылым
- 5.1 сағ
Көне түркі жазбалары және тәжік жазуы
8.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала, аннотация, тезис құрастырып жазу · 8.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу
- 6.1 сағ
Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті
8.3.1.1 тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру · 8.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыру, өз ойын дәлелдеп жазу.
Әдеби тіл нормаларын сақтау
Бөлім бойынша БЖБ: Көне түркі жазбалары және тәжік жазуы
- 7.1 сағ
Көне түркі жазбалары және тәжік жазуыБЖБ
8.4.4.1 сөз тіркесінің байланысу тәсілдері мен түрлері, есімді, етістікті сөз тіркестерін ажырату, қолдану · 8.4.1.1 тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу
Әдеби тіл нормасын сақтау
Бөлім бойынша БЖБ: Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті
- 8.1 сағ
Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениетіБЖБ
8.4.4.1 сөз тіркесінің байланысу тәсілдері мен түрлері, есімді, етістікті сөз тіркестерін ажырату, қолдану · 8.4.1.1 тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу
2-тоқсан
8 сағатТыңдалым және айтылым
- 1.1 сағ
Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары
8.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас, жолдау, монография және лекциядан үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау · 8.1.4.1 негізгі тақырыпты тірек сөздер, автордың көзқарасы мен көңіл-күйі негізінде анықтау
- 2.1 сағ
Ғарышты игеру жетістіктері
8.1.1.1 мәтіннен алынған дәйек сөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау · 8.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау
Оқылым
Бөлім бойынша БЖБ: Ғарышты игеру жетістіктері
- 3.1 сағ
Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары
8.2.4.1 тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау), құрылымын салыстыра талдау · 8.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, талдап оқу
- 4.1 сағ
Ғарышты игеру жетістіктеріБЖБ
8.2.1.1 аралас және тұтас мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, сурет) ақпараттарды салыстыру, өңдеу · 8.2.2.1 публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану
Жазылым
Бөлім бойынша БЖБ: Ғарышты игеру жетістіктері
- 5.1 сағ
Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары
8.3.1.1 тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру · 8.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу
- 6.1 сағ
Ғарышты игеру жетістіктеріБЖБ
8.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала, аннотация, тезис құрастырып жазу · 8.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазу
Әдеби тіл нормасын сақтау
Бөлім бойынша БЖБ: Ғарышты игеру жетістіктері
- 7.1 сағ
Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары
8.4.4.2 тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану · 8.4.1.1 тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу
- 8.1 сағ
Ғарышты игеру жетістіктеріБЖБ
8.4.4.2 тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану · 8.4.1.1 тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу
3-тоқсан
12 сағатТыңдалым және айтылым
- 1.1 сағ
Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер
8.1.1.1 мәтіннен алынған дәйек сөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау · 8.1.5.1 перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы мәтіннен қажетті ақпаратты таба білу, көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдау
- 2.1 сағ
Қоршаған орта және энергия ресурстары
8.3.1.1 тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру · 8.4.1.1 тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу
- 3.1 сағ
Жасөспірім және заң
8.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас, жолдау, монография және лекциядан үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау · 8.1.6.1 коммуника тивтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді орынды қолданып, диалог, монолог, полилогта өз ойын дәлелді, жүйелі жеткізу
Оқылым
Бөлім бойынша БЖБ: Жасөспірім және заң
- 4.1 сағ
Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер
8.2.2.1 публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану · 8.2.4.1 тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау), құрылымын салыстыра талдау
- 5.1 сағ
Қоршаған орта және энергия ресурстары
8.2.1.1 аралас және тұтас мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, сурет) ақпараттарды салыстыру, өңдеу · 8.2.7.1 ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтар, ғылыми еңбектерден алынған деректерді дәлел ретінде қолдану, авторына сілтеме жасау
- 6.1 сағ
Жасөспірім және заңБЖБ
8.2.3.1 мақала, аннотация, презентация, тұжырымдамалар, тезистердің құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату. · 8.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, талдап оқу
Жазылым
Бөлім бойынша БЖБ: Жасөспірім және заң
- 7.1 сағ
Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер
8.3.1.1 тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру · 8.3.6.1 баспасөз ақпарат құралдары материалдары негізінде стильдік ауытқуларды, орынсыз қолданылған сөз оралымдарын талдап, стильдік түзетулер жасау, редакциялау
- 8.1 сағ
Қоршаған орта және энергия ресурстары
8.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала, аннотация, тезис құрастырып жазу · 8.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу
- 9.1 сағ
Жасөспірім және заңБЖБ
8.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыру, өз ойын дәлелдеп жазу. · 8.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазу
Әдеби тіл нормасын сақтау
Бөлім бойынша БЖБ: Жасөспірім және заң
- 10.1 сағ
Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер
8.4.4.3 сөйлем ішінде бірыңғай мүшелер мен айқындауыш мүшелерді қолдана білу · 8.4.1.1 тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу
- 11.1 сағ
Қоршаған орта және энергия ресурстары
8.4.4.4 жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану · 8.4.1.1 тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу
- 12.1 сағ
Жасөспірім және заңБЖБ
8.4.4.4 жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану · 8.4.1.1 тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу
4-тоқсан
8 сағатТыңдалым және айтылым
- 1.1 сағ
Театр өнері мен мәдениеті
8.1.1.1 мәтіннен алынған дәйек сөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау · 8.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау
- 2.1 сағ
Қазақстандағы туризм және экотуризм
8.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас, жолдау, монография және лекциядан үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау · 8.1.4.1 негізгі тақырыпты тірек сөздер, автордың көзқарасы мен көңіл-күйі негізінде анықтау
Оқылым
Бөлім бойынша БЖБ: Қазақстандағы туризм және экотуризм
- 3.1 сағ
Театр өнері мен мәдениеті
8.2.4.1 тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау), құрылымын салыстыра талдау · 8.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, талдап оқу
- 4.1 сағ
Қазақстандағы туризм және экотуризмБЖБ
8.2.1.1 аралас және тұтас мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, сурет) ақпараттарды салыстыру, өңдеу · 8.2.2.1 публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану
Жазылым
Бөлім бойынша БЖБ: Қазақстандағы туризм және экотуризм
- 5.1 сағ
Театр өнері мен мәдениеті
8.3.1.1 тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру · 8.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыру, өз ойын дәлелдеп жазу.
- 6.1 сағ
Қазақстандағы туризм және экотуризмБЖБ
8.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала, аннотация, тезис құрастырып жазу · 8.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу
Әдеби тіл нормасын сақтау
Бөлім бойынша БЖБ: Қазақстандағы туризм және экотуризм
- 7.1 сағ
Театр өнері мен мәдениеті
8.4.4.4 жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану · 8.4.1.1 тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу
- 8.1 сағ
Қазақстандағы туризм және экотуризмБЖБ
8.4.4.4 жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану · 8.4.1.1 тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу
Жиі қойылатын сұрақтар
Тәжік тілі 8-сынып бойынша қанша тақырып бар?
2026–2027 оқу жылына арналған бағдарламада 36 тақырып бар.
Оқу мақсаттарының кодтарын қайдан алуға болады?
Әр тақырып жанында бағдарламадағы оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген; оларды жоспарға көшіріңіз.
БЖБ және ТЖБ бұл пәнге өткізіле ме?
Дайын құжатты бір минутта алыңыз
Осы пән бойынша БЖБ/ТЖБ жасау