БЖБ және ТЖБ 4-сынып Тәжік тілі 2026–2027: тақырыптар мен мақсаттар

1.1 Муайян кардани мундари?аи маводи шунав?

4.1.1.1 Воқеа?ои асосиро аз р?и маводи мувофиқ та?ия кунед ва дар асоси он?о мазмуни матнро нақл кунед

1.2 Мутобиқи мундари?аи матн

4.1.2.1 Мундари?аи матнро мувофиқи унвони матн ва диаграмма, диаграмма ва ?адвали додашуда ба нақша гирифта, фикри худро исбот кунед.

1.3 Одоби с??батро дар ?олат?ои гуногун риоя кунед

4.1.3.1 Тава???? ба синну сол ва шахсияти ?амс??бат, ниго? доштани фар?анги гуфтуг? ?ангоми баррасии мавз?и мушаххас ва иштирок дар муколама

1.4 Дар асоси мавз?и додашуда ?икоя э?од кунед

4.1.4.1 Э?оди монолог тавассути дарёфти калима?о ва услуби дастгир?

1.7 Овоз?о ва калима?оро мувофиқи меъёр?ои имло танзим кунед

4.1.7.1 Ниго? доштани ?амо?ангии калима?о дар дохили калима ва муносибати байни калима ва калима.

2.1 Васеъ кардани унсур?ои сохтор бо намуд?ои матн

4.2.1.1 Та?ияи намуд?ои матн (?икоя, тавсиф?, ба?снок) ва қисм?ои он

2.3 Савол додан ва посух додан ба мазмуни матн

4.2.3.1 Ташкил ва ?авоб додан ба савол?о дар асоси мундари?аи матн

2.4 Сохтор ва идеяи асосии матнро та?ия кунед

4.2.4.1 Мутобиқати мавз?ъ ва мундари?аи матнро такмил ди?ед, бозии асосиро созед

2.6 Та?лили матн?о

4.2.5.1 Дастрас? ба иттилоот аз сарчашма?ои гуногун (матн, луғат, диаграмма, ?адвал, харита, диаграмма), фа?мидани маънои калима?ои нави дар матн пайдошуда, ?амъбаст ва арзёбии иттилоот

3.1 Барои намуд?ои матн матни мувофиқ созед

4.3.1.1 Матнее нависед, ки дар он унсур?ои баён?, тавсиф? ва ба?сбарангез дар мавз?и додашуда мав?уд бошад.

3.3 Аз р?и маводи хондашуда, муқоисав? ва аудиовизуал? кори хатт? нависед

4.3.3.1 Бо Ұрии муаллим дар асоси маводи хондашуда, муқоиса ва аудиовизуал? нақша тартиб дода, бо истифода аз калима?ои дастгирикунанда иншо нависед.

3.5 Хатоги?о ва исло??о

4.3.5.1 Хатоги?ои услубиро бо Ұрии муаллим ?аматарафа исло? кунед ва кори хаттии худро мувофиқи меъёр?ои пунктуатсия, имло ва грамматика омода кунед.

3.6 Ниго? доштани стандарт?ои хатт?

4.3.6.1 Ниго? доштани стандарт?ои хатт? ва такмил додани усул?ои навиштан

3.7 Риояи меъёр?ои пунктуатсия

4.3.7.1 Нишона?ои пунктуатсияи ?умла?ои мураккаб

4.1 Ниго? доштани меъёр?ои имло? ва имлои калима?о

4.4.1.1 Диққат додан ба ?амо?ангии овоз?о ?ангоми илова кардани калима?о

4.1 Ниго? доштани меъёр?ои имло? ва имлои калима?о

4.4.1.2 ба калима ?ангоми пайваст кардани буғум?о э?тиёт шавед, ки пайвандро як?оя ниго? доред

4.1 Ниго? доштани меъёр?ои имло? ва имлои калима?о

4.4.1.3 Калима?оеро, ки дар талаффуз ва навиштан тафовут доранд, хонед ва нависед

1.2 Мутобиқи мундари?аи матн

4.1.2.1 Мундари?аи матнро мувофиқи унвони матн ва диаграмма, диаграмма ва ?адвали додашуда ба нақша гирифта, фикри худро исбот кунед.

1.3 Одоби с??батро дар ?олат?ои гуногун риоя кунед

4.1.3.1 Тава???? ба синну сол ва шахсияти ?амс??бат, ниго? доштани фар?анги гуфтуг? ?ангоми баррасии мавз?и мушаххас ва иштирок дар муколама

1.4 Дар асоси мавз?и додашуда ?икоя э?од кунед

4.1.4.1 Э?оди монолог тавассути дарёфти калима?о ва услуби дастгир?

1.5 Маводи шунидашуда Бино бар Фикри худро баён кунед

4.1.5.1 Шар? оид ба мундари?аи аудио-видео

1.6 Ба ?алби тава????и шунавандагон

4.1.6.1 Бо истифода аз интонация, воситахои гайривербалии забон (харакат, имову ишора) ва пасванду зарфхо шавку хаваси шунавандагонро ба мавзуъ гардонед.

—

4.3.7.3 Ба муколама аломати пунктуатсия гузоред

—

4.4.2.6 Бе?тар намудани истифодаи иборањо дар ?умла?о

2.2 Муайян кардани истифодаи во?ид?ои луғав? дар матн

4.2.2.1 Донистани тарзи фарқ кардани таркиб?ои устувори калима?о ва калима?ои бисёрмаъно, кушодани маъно ва истифодаи он?о ?ангоми с??бат

2.3 Савол додан ва посух додан ба мазмуни матн

4.2.3.1 Ташкил ва ?авоб додан ба савол?о дар асоси мундари?аи матн

2.4 Сохтор ва идеяи асосии матнро та?ия кунед

4.2.4.1 Мутобиқати мавз?ъ ва мундари?аи матнро такмил ди?ед, бозии асосиро созед

2.5 Маълумот аз сарчашма?ои гуногун

4.2.5.1 Дастрас? ба иттилоот аз сарчашма?ои гуногун (матн, луғат, диаграмма, ?адвал, харита, диаграмма), фа?мидани маънои калима?ои нави дар матн пайдошуда, ?амъбаст ва арзёбии иттилоот

2.6 Та?лили матн?о

4.2.6.1 Намуд?о, жанр?о ва услуб?ои матнро дар мавз?и мушаххас муайян кунед (мақола?о, гузориш?о, иншо?о, тар?ума?о, Ұддошт?о ва мавъиза?о) ва та?ияи монанд? ва фарқият?о.

3.2 Навиштан бо услуб?ои гуногун

4.3.2.1 Бо истифода аз калима?ои калид? матн (иншо, иншо, ?икоя) нависед.

3.3 Аз р?и маводи хондашуда, муқоиса ва аудиовизуал? кори хатт? нависед

4.3.3.1 Бо Ұрии муаллим дар асоси маводи хондашуда, муқоиса ва аудиовизуал? нақша тартиб дода, бо истифода аз калима?ои дастгирикунанда иншо нависед.

3.5 Хатоги?о ва исло??о

4.3.5.1 Хатоги?ои услубиро бо Ұрии муаллим ?аматарафа исло? кунед ва кори хаттии худро мувофиқи меъёр?ои пунктуатсия, имло ва грамматика омода кунед.

3.6 Ниго? доштани стандарт?ои хатт?

4.3.6.1 Ниго? доштани стандарт?ои хатт? ва такмил додани усул?ои навиштан

3.7 Риояи меъёр?ои пунктуатсия

4.3.7.2 Қисм?ои ?умларо ?удо кунед ва аломат?ои пунктуатсия гузоред

4.2 Риояи коидахои грамматикй

4.4.2.1 Донистани намуд?ои калима?ои мураккаб (калима?ои мураккаб, ?амъ, калима?ои ихтисоршуда)

1.2 Мутобиқи мундари?аи матн

4.1.2.1 Мундари?аи матнро мувофиқи унвони матн ва диаграмма, диаграмма ва ?адвали додашуда ба нақша гирифта, фикри худро исбот кунед.

1.3 Одоби с??батро дар ?олат?ои гуногун риоя кунед

4.1.3.1 Тава???? ба синну сол ва шахсияти ?амс??бат, ниго? доштани фар?анги гуфтуг? ?ангоми баррасии мавз?и мушаххас ва иштирок дар муколама

1.4 Дар асоси мавз?и додашуда ?икоя э?од кунед

4.1.4.1 Э?оди монолог тавассути дарёфти калима?о ва услуби дастгир?

1.5 Фикри худро оид ба маводи шунидаатон баён кунед

4.1.5.1 Шар? оид ба мундари?аи аудио-видео

1.6 Ба ?алби тава????и шунавандагон

4.1.6.1 Бо истифода аз интонация, воситахои гайривербалии забон (харакат, имову ишора) ва пасванду зарфхо шавку хаваси шунавандагонро ба мавзуъ гардонед.

2.2 Муайян кардани истифодаи во?ид?ои луғав? дар матн

4.2.2.1 Донистани тарзи фарқ кардани таркиб?ои устувори калима?о ва калима?ои бисёрмаъно, кушодани маъно ва истифодаи он?о ?ангоми с??бат

2.3 Савол додан ва посух додан ба мазмуни матн

4.2.3.1 Ташкил ва ?авоб додан ба савол?о дар асоси мундари?аи матн

2.4 Сохтор ва идеяи асосии матнро та?ия кунед

4.2.4.1 Мутобиқати мавз?ъ ва мундари?аи матнро такмил ди?ед, бозии асосиро созед

2.5 Маълумот аз сарчашма?ои гуногун

4.2.5.1 Дастрас? ба иттилоот аз сарчашма?ои гуногун (матн, луғат, диаграмма, ?адвал, харита, диаграмма), фа?мидани маънои калима?ои нави дар матн пайдошуда, ?амъбаст ва арзёбии иттилоот

2.6 Та?лили матн?о

4.2.6.1 Намуд?о, жанр?о ва услуб?ои матнро дар мавз?и мушаххас муайян кунед (мақола?о, гузориш?о, иншо?о, тар?ума?о, Ұддошт?о ва мавъиза?о) ва та?ияи монанд? ва фарқият?о.

3.1 Барои намуд?ои матн матни мувофиқ созед

4.3.1.1 Матнее нависед, ки дар он унсур?ои баён?, тавсиф? ва ба?сбарангез дар мавз?и додашуда мав?уд бошад.

3.4 Пешни?оди кор?ои хатт? дар шакл?ои гуногун

4.3.4.1 Схема дар таркиби матн (хабар, гузориш, эълон); График?о, ?адвал?о, сурат?о, диаграмма?оро шар? ди?ед/ / дар компютер нависед

3.5 Хатоги?о ва исло??о

4.3.5.1 Хатоги?ои услубиро бо Ұрии муаллим ?аматарафа исло? кунед ва кори хаттии худро мувофиқи меъёр?ои пунктуатсия, имло ва грамматика омода кунед.

4.2 Риояи коидахои грамматикй

4.4.2.3 Донистани пасванди исм ва пасванд

4.2 Риояи коидахои грамматикй

4.4.2.2 Истифодаи илова?ои воридшударо донед

4.2 Риояи коидахои грамматикй

4.4.2.4 Намуд?ои ивазкуниро донед

1.1 Муайян кардани мундари?аи маводи шунав?

4.1.1.1 Воқеа?ои асосиро аз р?и маводи мувофиқ та?ия кунед ва дар асоси он?о мазмуни матнро нақл кунед

1.3 Одоби с??батро дар ?олат?ои гуногун риоя кунед

4.1.3.1 Тава???? ба синну сол ва шахсияти ?амс??бат, ниго? доштани фар?анги гуфтуг? ?ангоми баррасии мавз?и мушаххас ва иштирок дар муколама

1.4 Дар асоси мавз?и додашуда ?икоя э?од кунед

4.1.4.1 Э?оди монолог тавассути дарёфти калима?о ва услуби дастгир?

1.5 Маводи шунидашуда Бино бар Фикри худро баён кунед

4.1.5.1 Шар? оид ба мундари?аи аудио-видео

2.3 Савол додан ва посух додан ба мазмуни матн

4.2.3.1 Ташкил ва ?авоб додан ба савол?о дар асоси мундари?аи матн

2.4 Сохтор ва идеяи асосии матнро та?ия кунед

4.2.4.1 Мутобиқати мавз?ъ ва мундари?аи матнро такмил ди?ед, бозии асосиро созед

2.5 Маълумот аз сарчашма?ои гуногун

4.2.5.1 Дастрас? ба иттилоот аз сарчашма?ои гуногун (матн, луғат, диаграмма, ?адвал, харита, диаграмма), фа?мидани маънои калима?ои нави дар матн пайдошуда, ?амъбаст ва арзёбии иттилоот

3.2 Навиштан бо услуб?ои гуногун

4.3.2.1 Бо истифода аз калима?ои калид? матн (иншо, иншо, ?икоя) нависед.

3.3 Аз р?и маводи хондашуда, муқоиса ва аудиовизуал? кори хатт? нависед

4.3.3.1 Бо Ұрии муаллим дар асоси маводи хондашуда, муқоиса ва аудиовизуал? нақша тартиб дода, бо истифода аз калима?ои дастгирикунанда иншо нависед.

3.4 Пешни?оди кор?ои хатт? дар шакл?ои гуногун

4.3.4.1 Схема дар таркиби матн (хабар, гузориш, эълон); График?о, ?адвал?о, сурат?о, диаграмма?оро шар? ди?ед/ / дар компютер нависед

3.5 Хатоги?о ва исло??о

4.3.5.1 Хатоги?ои услубиро бо Ұрии муаллим ?аматарафа исло? кунед ва кори хаттии худро мувофиқи меъёр?ои пунктуатсия, имло ва грамматика омода кунед.

3.6 Ниго? доштани стандарт?ои хатт?

4.3.6.1 Ниго? доштани стандарт?ои хатт? ва такмил додани усул?ои навиштан

4.2 Риояи коидахои грамматикй

4.4.2.5 Ба маънои феъл мувофиқат кунед, онро бо пешванд?о пайваст кунед ва дар ?умла истифода баред.

4.2 Риояи коидахои грамматикй

4.4.2.7 Истифодаи пайвандак?о (ва, бо, савай), ки калима ба калима, ?умла ба ?умларо мепайвандад

4.2 Риояи коидахои грамматикй

4.4.2.8 Донистани тарзи ?удо кардан ва истифода бурдани калима?ои Ұриди?анда дар ?умла

4.2 Риояи коидахои грамматикй

4.4.2.9 Истифодаи замони гузашта (гузашта, оянда, ?озира)