КТП 10 класс Биология (с сокращением учебной нагрузки) 2026–2027

КТП по предмету «Биология (с сокращением учебной нагрузки)» для 10 класса на 2026–2027 учебный год: 48 тем, часы и цели обучения по четвертям. Даты уроков считаются автоматически с учётом каникул и праздников.

Тем
48
Четвертей
4

1 четверть

11 ч

Молекулярная биология и биохимия

  1. 1.

    Значение воды для жизни на Земле

    1 ч
  2. 2.

    Классификация углеводов: моносахариды, дисахариды, полисахариды. Свойства и функция углеводов

    1 ч
  3. 3.

    Структурные компоненты липидов. Состав и функции жиров

    1 ч
  4. 4.

    Классификация белков по составу (простые, сложные) и по функциям. Денатурация и ренатурация белков. Лабораторная работа "Влияние различных условий (температура, pH) на структуру белков"

    1 ч
  5. 5.

    Строение молекулы дезоксирибонуклеиновой кислоты. Функции молекулы дезоксирибонуклеиновой кислоты

    1 ч
  6. 6.

    Механизм репликации дезоксирибонуклеиновой кислоты. Эксперименты Мезелсона и Сталя. Правила Чаргаффа

    1 ч
  7. 7.

    Строение и функции молекул рибонуклеиновой кислоты. Матричная рибонуклеиновая кислота. Рибосомная рибонуклеиновая кислота. Транспортная рибонуклеиновая кислотаСОР

    1 ч

Клеточная биология

  1. 8.

    Особенности строения и функций органоидов в клетке. Основные компоненты клетки: клеточная стенка, плазматическая мембрана, цитоплазма и ее органоиды (немембранные, одно-мембранные и двумембранные). Ядро. Основные функции компонентов клетки

    1 ч
  2. 9.

    Взаимосвязь между структурой, свойствами и функциями клеточной мембраны. Жидкокристаллическая модель мембраны. Функции мембранных белков, фосфолипидов, гликопротеинов, гликолипидов, холестерола. Лабораторная работа "Влияние раз-личных факторов на мембрану клеток"

    1 ч
  3. 10.

    Особенности структуры и функции клеток бактерий, грибов, растений и животныхСОР

    1 ч

Питание

  1. 11.

    Факторы и условия, влияющие на активность ферментов: рН; температура; концентрация субстрата, фермента, ингибитора и активатора.СОР

    1 ч

2 четверть

11 ч

Транспорт веществ

  1. 1.

    Строение и функции гемоглобина и миоглобина человека. Кривые диссоциации кислорода для гемоглобина и миоглобина у человека

    1 ч
  2. 2.

    Механизм пассивного транспорта: простой транспорт, диффузия через мембранные каналы, облегченная диффузияСОР

    1 ч

Дыхание

  1. 3.

    Строение и функции аденозинтрифосфорной кислоты (АТФ)

    1 ч
  2. 4.

    Синтез аденозинтрифосфорной кислоты: этапы аэробного и анаэробного распада глюкозы

    1 ч
  3. 5.

    Виды метаболизма.

    1 ч
  4. 6.

    Структурные компоненты митохондрий и их функции. Взаимосвязь структуры митохондрий и процессов клеточного дыхания

    1 ч
  5. 7.

    Цикл Кребса. Электронно-транспортная цепь. Значение для биологических системСОР

    1 ч

Выделение

  1. 8.

    Абсорбция и реабсорбция. Образование мочи

    1 ч
  2. 9.

    Регуляция обмена воды. Органы мишени. Эффект действия. Гипофункция. Гиперфункция

    1 ч
  3. 10.

    Искусственное очищение крови и других жидкостей человеческого тела. Принцип действия диализа. Методы диализа: перитонеальный, гемодиализ

    1 ч
  4. 11.

    Хроническая почечная недостаточность. Трансплантация почек и диализ. Преимущества и недостаткиСОР

    1 ч

3 четверть

14 ч

Клеточный цикл

  1. 1.

    Митоз. Процессы, происходящие в клетке в различные фазы митоза. Лабораторная работа "Определение уровня митотической активности в клетках корешка лука"

    1 ч
  2. 2.

    Гаметогенез у растений и животных. Гаметы. Стадии гаметогенеза. Спорогенез и гаметогенез у растений

    1 ч
  3. 3.

    Возникновение онкологических новообразований. Факторы, способствующие возникновению предраковых состояний

    1 ч
  4. 4.

    Старение. Теории о процессе старенияСОР

    1 ч

Закономерности наследственности и изменчивости

  1. 5.

    Модификационная изменчивость. Вариационные ряды изменчивости признаков. Лабораторная работа "Изучение модификационной изменчивости, построение вариационного ряда и кривой"

    1 ч
  2. 6.

    Хромосомная теория наследственности. Нарушение закономерностей наследования признаков в результате кроссинговера

    1 ч
  3. 7.

    Теория мутации Хуго де Фриза. Спонтанные и индуцированные мутации. Моделирование "Составление кариограммы хромосомного набора человека. Изучение геномных мутаций"

    1 ч
  4. 8.

    Хромосомные заболевания человека, связанные с аномальным количеством хромосомСОР

    1 ч

Эволюционное развитие. Основы селекции. Разнообразие живых организмов

  1. 9.

    Взаимосвязь между наследственной изменчивостью и эволюцией. Наследственная изменчивость – основа эволюции. Комбинативная изменчивость, мутации. Естественный отбор. Борьба за существование. Дрейф генов. Популяционные волны

    1 ч
  2. 10.

    Доказательства эволюции. Сравнительно-анатомические. Эмбриологические. Палеонтологические. Биогеографические. Биохимические.

    1 ч
  3. 11.

    Этапы формирования жизни на Земле

    1 ч
  4. 12.

    Филогенетические деревья. Кладограммы. Понятие "Последний универсальный общий предок". Моделирование "Составление кладограмм". Различные формы филогенетических карт. Отличия кладограмм и филогенетических деревьев. Эволюционное значение кладограмм и филогенетических деревьев

    1 ч
  5. 13.

    Способы улучшения сельскохозяйственных растений и животных с помощью методов селекции. Гибридизация (скрещивание). Полиплоидия. Искусственный мутагенез

    1 ч
  6. 14.

    Этапы антропогенеза. Проантропы. Архантропы. Палеоантропы. НеоантропыСОР

    1 ч

4 четверть

12 ч

Координация и регуляция

  1. 1.

    Строение нервных клеток.

    1 ч
  2. 2.

    Строение центральной нервной системы. Строение и функции головного мозга. Строение и функции спинного мозга

    1 ч
  3. 3.

    Виды механорецепторов. Реакция механорецепторов на изменения раздражителей на примере телец Пачини

    1 ч
  4. 4.

    Взаимосвязь строения и функции холинергического синапса.

    1 ч

Движение

  1. 5.

    Строение поперечно-полосатой мышечной ткани.

    1 ч
  2. 6.

    Общие свойства быстрых и медленных мышечных волокон.СОР

    1 ч

Биомедицина и биоинформатика

  1. 7.

    Применение биомеханики в робототехнике. Биомеханика инженерная (экзо-скелетоны, робототехника). Биомеханика медицинская (протезирование). Биомеханика эргометрическая (оптимизация)

    1 ч
  2. 8.

    Проводящая система сердца. Механизм автоматии сердца. Скорость проведения возбуждения в сердце. Сократимость сердечной мышцы. Электрокардиография, ее диагностическое значение. Моделирование "Исследование электрических процессов, протекающих в сердце"СОР

    1 ч

Биотехнология

  1. 9.

    Положительные и отрицательные стороны использования микроорганизмов в промышленности, сельском хозяйстве, медицине, быту

    1 ч
  2. 10.

    Применение полимеразной цепной реакции (ПЦР). Значение полимеразной цепной реакции

    1 ч
  3. 11.

    Этапы генно-инженерных манипуляций. Значение генной инженерии

    1 ч
  4. 12.

    Положительные и отрицательные стороны использования генетически модифицированных организмов. Этические вопросы применения генетически модифицированных организмовСОР

    1 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Биология (с сокращением учебной нагрузки)» для 10 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 48 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

Получите готовый документ за пару минут

Собрать КТП с датами

Смотрите также