КТП 9 класс Химия (с сокращением учебной нагрузки) 2026–2027: темы по
КТП по предмету «Химия (с сокращением учебной нагрузки)» для 9 класса на 2026–2027 учебный год: 61 тем, часы и цели обучения по четвертям. Даты уроков считаются автоматически с учётом каникул и праздников.
- Тем
- 61
- Четвертей
- 4
- Часов в неделю
- 2
- Часов в год
- 68
1 четверть
14 ч9.1 Электролитическая диссоциация
- 1.1 ч
Электролиты и неэлектролиты. Демонстрация № 1 "Электролитическая диссоциация веществ с ионной и ковалентной полярной связью"
- 2.1 ч
Теория электролитической диссоциации
- 3.1 ч
Электролитическая диссоциация кислот, щелочей и солей. Лабораторный опыт № 1 "Определение рН растворов кислот, щелочей"
- 4.1 ч
Степень диссоциации. Сильные и слабые электролиты
- 5.1 ч
Практическая работа № 1 "Реакции ионного обмена"
- 6.1 ч
Химические свойства кислот, щелочей, солей с точки зрения теории электролитической диссоциации
- 7.1 ч
Гидролиз солей. Лабораторный опыт № 2 "Гидролиз солей"
9.1 Качественный анализ неорганических соединений
- 8.1 ч
Качественные реакции на катионы. Лабораторный опыт № 3 "Определение катионов Li+, Na+, K+, Ca2+, Sr2+, Ba2+, Cu2+ по окрашиванию пламени"; лабораторный опыт № 4 "Качественные реакции на катионы Fe2+, Fe3+, Cu2+, взаимодействие со щелочами"
- 9.1 ч
Качественные реакции на анионы. Лабораторный опыт № 5 "Определение анионов Сl–, Br–, I–, PO43–, SO42–, CO32–, NO3–, SiO32- в водных растворах"
- 10.1 ч
Практическая работа № 2 "Качественный анализ состава неорганического соединения"
- 11.1 ч
Решение задач "Расчеты по химическим уравнениям, если одно из реагирующих веществ дано в избытке"СОР
9.1 Скорость химических реакций
- 12.1 ч
Скорость химических реакций. Факторы, влияющие на скорость химической реакции. Демонстрация № 2 "Скорость различных реакций"; лабораторный опыт № 6 "Влияние температуры концентрации и размера частиц на скорость реакции"
- 13.1 ч
Катализаторы. Ингибиторы. Практическая работа № 3 "Влияние катализатора на скорость реакции"СОР
9.1 Обратимые реакции
- 14.1 ч
Обратимость и необратимость химических реакций. Химическое равновесие. Демонстрация № 3 "Обратимые химические реакции"; лабораторный опыт № 7 "Смещение химического равновесия"СОР
2 четверть
11 ч9.2 Окисли-тельно-восстановительные реакции
- 1.1 ч
Степень окисления. Окисление и восстановление
- 2.1 ч
Окислительно-восстановительные реакции
- 3.1 ч
Метод электронного балансаСОР
9.2 Металлы и сплавы
- 4.1 ч
Общая характеристика металлов. Демонстрация № 4 "Модели кристаллических решеток металлов"
- 5.1 ч
Сплавы металлов. Демонстрация № 5 "Металлы и сплавы"
- 6.1 ч
Получение металлов
- 7.1 ч
Решение задач "Вычисление массы вещества по уравнению реакции, если известна масса другого вещества, содержащего определенную массовую долю примесей"СОР
9.2 Элементы 1 (I), 2 (II) и 13 (III) групп и их соединения
- 8.1 ч
Элементы 1 (I) группы и их соединения. Демонстрация № 6 "Взаимодействие натрия с водой"
- 9.1 ч
Элементы 2 (II) группы и их соединения. Лабораторный опыт № 8 "Взаимодействие оксида кальция с водой, раствором кислоты"
- 10.1 ч
Элементы 13 (III) группы. Алюминий и его соединения. Демонстрация № 7 "Алюминий и его сплавы"; лабораторный опыт № 9 "Взаимодействие алюминия с раствором кислоты и щелочи"
- 11.1 ч
Практическая работа № 4 Решение экспериментальных задач по теме "Металлы"СОР
3 четверть
18 ч9.3 Элементы 17 (VII), 16 (VI), 15 (V), 14 (VІ) групп и их соединения
- 1.1 ч
Галогены
- 2.1 ч
Хлор
- 3.1 ч
Хлороводородная кислота. Лабораторный опыт № 10 "Изучение свойств раствора хлороводородной кислоты"
- 4.1 ч
Элементы 16 (VI) группы. Сера. Демонстрация № 8 "Аллотропные видоизменения серы"
- 5.1 ч
Соединения серы
- 6.1 ч
Серная кислота и ее соли. Практическая работа № 5 "Изучение химических свойств разбавленной серной кислоты и ее солей"
- 7.1 ч
Решение задач "Расчет массовой/ объёмной доли выхода продукта по сравнению с теоретически возможным выходом"
- 8.1 ч
Азот. Лабораторный опыт № 11 "Модель молекулы азота"
- 9.1 ч
Аммиак. Лабораторный опыт № 12 "Модель молекулы аммиака"
- 10.1 ч
Свойства аммиака, получение и применение. Практическая работа № 6 "Получение аммиака и изучение его свойств"; производство аммиака
- 11.1 ч
Азотная кислота. Лабораторный опыт № 13 "Свойства азотной кислоты общие с другими кислотами"
- 12.1 ч
Специфические свойства азотной кислоты и нитратов
- 13.1 ч
Фосфор и его соединения
- 14.1 ч
Минеральные удобрения. Демонстрация № 9 "Минеральные удобрения"СОР
—
- 15.1 ч
Кремний и его соединения. Демонстрация № 10 "Модели кристаллических решеток алмаза, кремния, диоксида кремния и карбида кремния"СОР
9.3 Химические элементы в организме человека
- 16.1 ч
Химический состав организма человека. Макроэлементы, микроэлементы и их значения
- 17.1 ч
Определение некоторых химических элементов организма. Лабораторный опыт № 14 "Определение кальция в составе костей". Лабораторный опыт № 15 "Определение углерода в составе пищевых продуктов"
- 18.1 ч
Загрязнение окружающей среды тяжелыми металламиСОР
4 четверть
18 ч9.4 Введение в органическую химию
- 1.1 ч
Особенности органических веществ
- 2.1 ч
Классификация органических соединений. Демонстрация № 11 "Модели метана, этана, этена, этина, этанола, этаналя, этановой кислоты, глюкозы, аминоэтановой кислоты"
- 3.1 ч
Гомологические ряды органических соединений. Демонстрация № 12 "Модели первых пяти представителей алканов и спиртов линейного строения"
- 4.1 ч
Номенклатура органических соединений
- 5.1 ч
Изомерия органических соединений. Демонстрация № 13 "Модели изомеров пентана"
- 6.1 ч
Решение задач "Вывод молекулярной формулы газообразного вещества по относительной плотности и массовым долям элементов"СОР
9.4 Углеводороды. Топливо
- 7.1 ч
Алканы
- 8.1 ч
Алкены. Демонстрация № 14 "Горение этилена, обесцвечивание растворов бромной воды и перманганата калия"
- 9.1 ч
Алкины
- 10.1 ч
Ароматические углеводороды. Бензол
- 11.1 ч
Углеводородное топливо. Демонстрация № 15 "Виды топлива"
- 12.1 ч
Нефть. Демонстрация № 16 "Нефть и нефтепродукты"СОР
9.4 Кислород содержащие и азотсодержащие органические соединения
- 13.1 ч
Кислородсодержащие органические соединения. Спирты
- 14.1 ч
Карбоновые кислоты. Лабораторный опыт № 16 "Исследование свойств уксусной кислоты"
- 15.1 ч
Сложные эфиры и жиры
- 16.1 ч
Мыла и синтетические моющие средства
- 17.1 ч
Углеводы
- 18.1 ч
Аминокислоты. Белки. Лабораторный опыт № 17 "Денатурация белков"СОР
Частые вопросы
Сколько тем в программе «Химия (с сокращением учебной нагрузки)» для 9 класса?
В программе на 2026–2027 учебный год — 61 тем, разложенных по четвертям.
Откуда взять коды целей обучения?
Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.
Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?
Получите готовый документ за пару минут
Собрать КТП с датами