ҚМЖ 4-сынып Дүниетану 2026–2027: тақырыптар мен мақсаттар

Төменде «Дүниетану» пәні бойынша 4-сынып үшін 2026–2027 оқу жылына арналған 35 тақырып 4 тоқсан бойынша берілген. Әр тақырыпқа оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген: оларды ҚМЖ-ға тікелей қоюға болады. «Генераторға өту» батырмасы жоспарды бір минутта жасайды.

Тақырып
35
Тоқсан
4
Сағат/апта
1
Жылына
34

1-тоқсан

4 сағат

1.3 Менің атамекенім

  1. 1.

    1.3 Менің атамекенім

    4.1.3.1 түрлі дәрежедегі әкімшілік-аумақтық бірліктерді (аймақ, аудан, облыс) ажырату · 4.1.3.2 түрлі дереккөздерге негізделе отырып, өз аймағының экономикалық қызмет атқаратын субъектілеріне сипаттама беру

    1 сағ

2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

  1. 2.

    2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

    4.2.3.1 өз өңіріндегі және Қазақстан аймақтарындағы адамдардың табиғи жағдайларға (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) байланысты шаруашылық іс-әрекетін талдау

    1 сағ

1.1 Мен және менің отбасым

  1. 3.

    1.1 Мен және менің отбасым

    4.1.1.1 отбасының қоғам өміріндегі маңызын дәлелдеу · 4.1.1.2 отбасы мүшелерінің функционалдық рөлін талдау · 4.1.1.3 отбасы бюджетінің негізгі кіріс-шығыстарын талдау

    1 сағ

1.5 Құқық және міндет

  1. 4.

    1.5 Құқық және міндет

    4.1.2.1 мектептің өзін-өзі басқару ұйымына мүше болу жолдарын түсіндіру · 4.1.2.2 оқушылар арасындағы көшбасшыға тән тұлғалық қасиеттерді анықтау · 4.1.5.1 Конституцияның қоғам өміріндегі маңызы туралы қорытындылар жасау

    1 сағ

2-тоқсан

13 сағат

3.2 Қазақстанның тарихи тамырлары

  1. 1.

    3.2 Қазақстанның тарихи тамырлары

    4.3.2.1 түрлі дереккөздер негізінде қазақ халқының шығу тарихын түсіндіру · 4.3.2.2 сақтар, ғұндар, түркілер және қазақтар арасындағы байланысты графикалық түрде бейнелеу

    1 сағ

3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

  1. 2.

    3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

    4.3.1.1 түрлі дереккөздер негізінде тарихи кезеңдердегі технологиялық прогресті анықтау

    1 сағ
  2. 3.

    3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

    4.3.1.2 тарихи мұражайлардың қызметін түсіндіру · 4.3.1.3 мұражайдың өзіндік жобасын ұсыну

    1 сағ

3.3 Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар

  1. 4.

    3.3 Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар

    4.3.3.1 Қазақстанның ХХ-ХХІ ғасырлардағы жетістіктерін (мәдениет, ғылым, білім, экономика) түсіндіру

    1 сағ

3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері

  1. 5.

    3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері

    4.3.4.1 шығармашылық және еңбек салаларындағы көрнекті қайраткерлердің өмірбаяндық мәліметтеріне сүйене отырып, елімізге сіңірген еңбегі туралы қорытынды жасау

    1 сағ

1.1 Мен және менің отбасым

  1. 6.

    1.1 Мен және менің отбасым

    4.1.1.2 отбасы мүшелерінің функционалдық рөлін талдау

    1 сағ

1.6 Мерекелер

  1. 7.

    1.6 Мерекелер

    4.1.6.1 зерттеулер негізінде кәсіби мерекелердің тарихын шығармашылық түрде таныстыру

    1 сағ

2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

  1. 8.

    2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

    4.2.3.1 өз өңіріндегі және Қазақстан аймақтарындағы адамдардың табиғи жағдайларға (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) байланысты шаруашылық іс-әрекетін талдау

    1 сағ

1.3 Менің атамекенім

  1. 9.

    1.3 Менің атамекенім

    4.1.3.2 түрлі дереккөздерге негізделе отырып, өз аймағының экономикалық қызмет атқаратын субъектілеріне сипаттама беру

    1 сағ

3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері

  1. 10.

    3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері

    4.3.4.1 шығармашылық және еңбек салаларындағы көрнекті қайраткерлердің өмірбаяндық мәліметтеріне сүйене отырып, елімізге сіңірген еңбегі туралы қорытынды жасау

    1 сағ

3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

  1. 11.

    3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

    4.3.1.1 түрлі дереккөздер негізінде тарихи кезеңдердегі технологиялық прогресті анықтау

    1 сағ

3.3 Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар

  1. 12.

    3.3 Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар

    4.3.3.1 Қазақстанның ХХ-ХХІ ғасырлардағы жетістіктерін (мәдениет, ғылым, білім, экономика) түсіндіру

    1 сағ

1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік

  1. 13.

    1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік

    4.1.4.1 спорттың әр түрлеріндегі жарақаттану себептерін зерттеу · 4.1.4.2 спорттың әр түрлеріндегі жарақаттану қаупін азайту және алдын алу әдістерін ұсыну

    1 сағ

3-тоқсан

7 сағат

2.2 Климат және ауа-райы

  1. 1.

    2.2 Климат және ауа-райы

    4.2.2.1 адамзат дамуына климаттың әсерін талдау

    1 сағ

2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

  1. 2.

    2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

    4.2.3.1 өз өңіріндегі және Қазақстан аймақтарындағы адамдардың табиғи жағдайларға (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) байланысты шаруашылық іс-әрекетін талдау · 4.2.3.2 зерттеу негізінде өз өңірінде табиғи апаттар туындауы ықтималдылығын болжау

    1 сағ

1.4 Денсаулық және қауіпсіздік

  1. 3.

    1.4 Денсаулық және қауіпсіздік

    4.1.4.3 түрлі дереккөздер негізінде жасанды ортадағы қауіп-қатерлерді анықтау және бағалау · 4.1.4.4 жасанды ортадағы өз қауіпсіздігін жоспарлау

    1 сағ

2.1 Жергілікті жерде бағдарлану

  1. 4.

    2.1 Жергілікті жерде бағдарлану

    4.2.1.1 нысанның басқа нысандарға қатысты орнын анықтау

    1 сағ

2.2 Климат және ауа-райы

  1. 5.

    2.2 Климат және ауа-райы

    4.2.2.1 адамзат дамуына климаттың әсерін талдау

    1 сағ

2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

  1. 6.

    2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

    4.2.3.1 өз өңіріндегі және Қазақстан аймақтарындағы адамдардың табиғи жағдайларға (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) байланысты шаруашылық іс-әрекетін талдау · 4.2.3.2 зерттеу негізінде өз өңірінде табиғи апаттар туындауы ықтималдылығын болжау

    1 сағ

2.1 Жергілікті жерде бағдарлану

  1. 7.

    2.1 Жергілікті жерде бағдарлану

    4.2.1.1 нысанның басқа нысандарға қатысты орнын анықтау · 4.2.1.2 глобус пен карталардың қолдану аясын, олардан негізгі нысандарды көрсете білу · 4.2.1.3 глобус пен картадан параллельдерді, меридиандарды,экваторды көрсете білу

    1 сағ

4-тоқсан

11 сағат

1.6 Мерекелер

  1. 1.

    1.6 Мерекелер

    4.1.6.1 зерттеулер негізінде кәсіби мерекелердің тарихын шығармашылық түрде таныстыру

    1 сағ

3.3 Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар

  1. 2.

    3.3 Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар

    4.3.3.1 Қазақстанның ХХ-ХХІ ғасырлардағы жетістіктерін (мәдениет, ғылым, білім, экономика) түсіндіру

    1 сағ

3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері

  1. 3.

    3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері

    4.3.4.1 шығармашылық және еңбек салаларындағы көрнекті қайраткерлердің өмірбаяндық мәліметтеріне сүйене отырып, елімізге сіңірген еңбегі туралы қорытынды жасау

    1 сағ

3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм

  1. 4.

    3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм

    4.3.5.2 Қазақстанның әлемдік сахнадағы рөлін анықтау · 4.1.5.2 Қазақстан Республикасының азаматы ретінде демократиялық құқықтары, бостандықтары, міндеттерінен мысалдар келтіру

    1 сағ

1.4 Денсаулық және қауіпсіздік

  1. 5.

    1.4 Денсаулық және қауіпсіздік

    4.1.4.3 түрлі дереккөздер негізінде жасанды ортадағы қауіп-қатерлерді анықтау және бағалау · 4.1.4.4 жасанды ортадағы өз қауіпсіздігін жоспарлау

    1 сағ

1.3 Менің атамекенім

  1. 6.

    1.3 Менің атамекенім

    4.1.3.2 түрлі дереккөздерге негізделе отырып, өз аймағының экономикалық қызмет атқаратын субъектілеріне сипаттама беру

    1 сағ

2.4 Туризм

  1. 7.

    2.4 Туризм

    4.2.4.1 ақпараттың қолжетімді көздерін (интернет, кітаптар, БАҚ) пайдалана отырып, Қазақстан мен Астана бойынша туристік маршрут құру

    1 сағ

3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

  1. 8.

    3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

    4.3.1.1 түрлі дереккөздер негізінде тарихи кезеңдердегі технологиялық прогресті анықтау

    1 сағ

3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм

  1. 9.

    3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм

    4.3.5.1 зерттеулер негізінде "Қазақстан" атауымен байланысты мағыналық ассоциациялар қатарын (ұлттық бренд) ұсыну

    1 сағ

1.6 Мерекелер

  1. 10.

    1.6 Мерекелер

    4.1.6.1 зерттеулер негізінде кәсіби мерекелердің тарихын шығармашылық түрде таныстыру

    1 сағ

1.5 Құқық және міндет

  1. 11.

    1.5 Құқық және міндет

    4.1.5.1 Конституцияның қоғам өміріндегі маңызы туралы қорытындылар жасау · 4.1.5.2 Қазақстан Республикасының азаматы ретінде демократиялық құқықтары, бостандықтары, міндеттерінен мысалдар келтіру

    1 сағ

Жиі қойылатын сұрақтар

Дүниетану 4-сынып бойынша қанша тақырып бар?

2026–2027 оқу жылына арналған бағдарламада 35 тақырып бар.

Оқу мақсаттарының кодтарын қайдан алуға болады?

Әр тақырып жанында бағдарламадағы оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген; оларды жоспарға көшіріңіз.

БЖБ және ТЖБ бұл пәнге өткізіле ме?

2–4-сыныптарда БЖБ мен ТЖБ орнына аралық бағалау жүргізіледі (2026 ж. 1 қыркүйектен).

Дайын құжатты бір минутта алыңыз

Тақырып бойынша ҚМЖ жасау

Қатысты бөлімдер