БЖБ және ТЖБ 4-сынып Дүниетану 2026–2027: тақырыптар мен мақсаттар

1.3 Менің атамекенім

4.1.3.1 түрлі дәрежедегі әкімшілік-аумақтық бірліктерді (аймақ, аудан, облыс) ажырату · 4.1.3.2 түрлі дереккөздерге негізделе отырып, өз аймағының экономикалық қызмет атқаратын субъектілеріне сипаттама беру

2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

4.2.3.1 өз өңіріндегі және Қазақстан аймақтарындағы адамдардың табиғи жағдайларға (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) байланысты шаруашылық іс-әрекетін талдау

1.1 Мен және менің отбасым

4.1.1.1 отбасының қоғам өміріндегі маңызын дәлелдеу · 4.1.1.2 отбасы мүшелерінің функционалдық рөлін талдау

1.5 Құқық және міндет

4.1.2.1 мектептің өзін-өзі басқару ұйымына мүше болу жолдарын түсіндіру · 4.1.2.2 оқушылар арасындағы көшбасшыға тән тұлғалық қасиеттерді анықтау

3.2 Қазақстанның тарихи тамырлары

4.3.2.1 түрлі дереккөздер негізінде қазақ халқының шығу тарихын түсіндіру · 4.3.2.2 сақтар, ғұндар, түркілер және қазақтар арасындағы байланысты графикалық түрде бейнелеу

3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

4.3.1.1 түрлі дереккөздер негізінде тарихи кезеңдердегі технологиялық прогресті анықтау

3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

4.3.1.2 тарихи мұражайлардың қызметін түсіндіру · 4.3.1.3 мұражайдың өзіндік жобасын ұсыну

3.3 Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар

4.3.3.1 Қазақстанның ХХ-ХХІ ғасырлардағы жетістіктерін (мәдениет, ғылым, білім, экономика) түсіндіру

3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері

4.3.4.1 шығармашылық және еңбек салаларындағы көрнекті қайраткерлердің өмірбаяндық мәліметтеріне сүйене отырып, елімізге сіңірген еңбегі туралы қорытынды жасау

1.1 Мен және менің отбасым

4.1.1.2 отбасы мүшелерінің функционалдық рөлін талдау

1.6 Мерекелер

4.1.6.1 зерттеулер негізінде кәсіби мерекелердің тарихын шығармашылық түрде таныстыру

2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

4.2.3.1 өз өңіріндегі және Қазақстан аймақтарындағы адамдардың табиғи жағдайларға (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) байланысты шаруашылық іс-әрекетін талдау

1.3 Менің атамекенім

4.1.3.2 түрлі дереккөздерге негізделе отырып, өз аймағының экономикалық қызмет атқаратын субъектілеріне сипаттама беру

3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері

4.3.4.1 шығармашылық және еңбек салаларындағы көрнекті қайраткерлердің өмірбаяндық мәліметтеріне сүйене отырып, елімізге сіңірген еңбегі туралы қорытынды жасау

3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

4.3.1.1 түрлі дереккөздер негізінде тарихи кезеңдердегі технологиялық прогресті анықтау

3.3 Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар

4.3.3.1 Қазақстанның ХХ-ХХІ ғасырлардағы жетістіктерін (мәдениет, ғылым, білім, экономика) түсіндіру

1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік

4.1.4.1 спорттың әр түрлеріндегі жарақаттану себептерін зерттеу · 4.1.4.2 спорттың әр түрлеріндегі жарақаттану қаупін азайту және алдын алу әдістерін ұсыну

2.2 Климат және ауа-райы

4.2.2.1 адамзат дамуына климаттың әсерін талдау

2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

4.2.3.1 өз өңіріндегі және Қазақстан аймақтарындағы адамдардың табиғи жағдайларға (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) байланысты шаруашылық іс-әрекетін талдау · 4.2.3.2 зерттеу негізінде өз өңірінде табиғи апаттар туындауы ықтималдылығын болжау

1.4 Денсаулық және қауіпсіздік

4.1.4.3 түрлі дереккөздер негізінде жасанды ортадағы қауіп-қатерлерді анықтау және бағалау · 4.1.4.4 жасанды ортадағы өз қауіпсіздігін жоспарлау

2.1 Жергілікті жерде бағдарлану

4.2.1.1 нысанның басқа нысандарға қатысты орнын анықтау

2.2 Климат және ауа-райы

4.2.2.1 адамзат дамуына климаттың әсерін талдау

2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

4.2.3.1 өз өңіріндегі және Қазақстан аймақтарындағы адамдардың табиғи жағдайларға (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) байланысты шаруашылық іс-әрекетін талдау · 4.2.3.2 зерттеу негізінде өз өңірінде табиғи апаттар туындауы ықтималдылығын болжау

2.1 Жергілікті жерде бағдарлану

4.2.1.1 нысанның басқа нысандарға қатысты орнын анықтау · 4.2.1.2 глобус пен карталардың қолдану аясын, олардан негізгі нысандарды көрсете білу

1.6 Мерекелер

4.1.6.1 зерттеулер негізінде кәсіби мерекелердің тарихын шығармашылық түрде таныстыру

3.3 Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар

4.3.3.1 Қазақстанның ХХ-ХХІ ғасырлардағы жетістіктерін (мәдениет, ғылым, білім, экономика) түсіндіру

3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері

4.3.4.1 шығармашылық және еңбек салаларындағы көрнекті қайраткерлердің өмірбаяндық мәліметтеріне сүйене отырып, елімізге сіңірген еңбегі туралы қорытынды жасау

3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм

4.3.5.2 Қазақстанның әлемдік сахнадағы рөлін анықтау · 4.1.5.2 Қазақстан Республикасының азаматы ретінде демократиялық құқықтары, бостандықтары, міндеттерінен мысалдар келтіру

1.4 Денсаулық және қауіпсіздік

4.1.4.3 түрлі дереккөздер негізінде жасанды ортадағы қауіп-қатерлерді анықтау және бағалау · 4.1.4.4 жасанды ортадағы өз қауіпсіздігін жоспарлау

1.3 Менің атамекенім

4.1.3.2 түрлі дереккөздерге негізделе отырып, өз аймағының экономикалық қызмет атқаратын субъектілеріне сипаттама беру

2.4 Туризм

4.2.4.1 ақпараттың қолжетімді көздерін (интернет, кітаптар, БАҚ) пайдалана отырып, Қазақстан мен Астана бойынша туристік маршрут құру

3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

4.3.1.1 түрлі дереккөздер негізінде тарихи кезеңдердегі технологиялық прогресті анықтау

3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм

4.3.5.1 зерттеулер негізінде "Қазақстан" атауымен байланысты мағыналық ассоциациялар қатарын (ұлттық бренд) ұсыну

1.6 Мерекелер

4.1.6.1 зерттеулер негізінде кәсіби мерекелердің тарихын шығармашылық түрде таныстыру

1.5 Құқық және міндет

4.1.5.1 Конституцияның қоғам өміріндегі маңызы туралы қорытындылар жасау · 4.1.5.2 Қазақстан Республикасының азаматы ретінде демократиялық құқықтары, бостандықтары, міндеттерінен мысалдар келтіру