ҚМЖ 4-сынып Өзбек тілі 2026–2027: тақырыптар мен мақсаттар

Тақырып бойынша ҚМЖ жасау

Төменде «Өзбек тілі» пәні бойынша 4-сынып үшін 2026–2027 оқу жылына арналған 63 тақырып 4 тоқсан бойынша берілген. Әр тақырыпқа оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген: оларды ҚМЖ-ға тікелей қоюға болады. «Генераторға өту» батырмасы жоспарды бір минутта жасайды.

Тақырып
63
Тоқсан
4
Сағат/апта
4
Жылына
136

1-тоқсан

16 сағат

Тинглаш ва сўзлаш

  1. 1.

    1.1 Тинглаган матн мазмунини тушуниш

    4.1.1.1 Тинглаган материал буйича асосий мохиятини қайд этиш ва улар асосида матн мазмунини сузлаш

    1 сағ
  2. 2.

    1.2 Матндаги воқеалар ривожини олдиндан айтиб бериш

    4.1.2.1 матн сарлавхаси ва берилган диаграмма/ чизма/ жадвал буйича матндаги воқеалар ривожини олдиндан айтиб бериш ва уз фикрини далиллаш

    1 сағ
  3. 3.

    1.3 Турли вазиятларда нутқ меъёрларидан тӘғри фойдаланиш

    4.1.3.1 сухбатдошининг еши, кайфиятини хисобга олган холда, маълум бир мавзу доирасида нутқий меърларга мувофиқ сухбатлашиш

    1 сағ
  4. 4.

    1.4 Берилган мавзу бўйича ?икоя тузиш

    4.1.4.1 таянч сузлар ва режадан фойдаланиб монолог тузиш

    1 сағ
  5. 5.

    1.7 Товуш, сўзларни орфоэпик меъёрга мувофиқ тӘғри талаффуз қилиш

    4.1.7.1 бир хаво зарби билан айтилган бир унли товуш еки товушлар гурухи буғин хосил қилиши, суз таркибидаги унли товушлар сонига қараб сузнинг буғинга булиниши (у-қув-чи, пах-та-кор-ла-ри-миз)

    1 сағ

Ўқиш

  1. 6.

    2.1 Матн турлари ва таркибий қисмларини аниқлаш

    4.2.1.1 ривоя тасвирий, мухокама матн турларини ва таркибий қисмларини аниқлаш

    1 сағ
  2. 7.

    2.3 Матн мазмуни бўйича саволлар қўйиш ва жавоб бериш

    4.2.3.1 Матн мазмуни буйича ечим қабул қилишга йуналтирилган саволлар тузиш хамда жавоб бериш

    1 сағ
  3. 8.

    2.4 Матн мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

    4.2.4.1 матн мавзуси ва мазмунининг узаро мослигини аниқлаш ва ундаги асосий ғоясини ифодалаш

    1 сағ
  4. 9.

    2.6 Матнларга қиёсий та?лил ясаш

    4.2.5.1 манбалардан (матн, луғат, чизма, жадвал, диаграмма) зарур ахборотларни топиш, дуч келган янги сузларнинг маъносини контекст буйича аниқлаб, ахборотни хулосалаш, бахолаш

    1 сағ

Ңзиш

  1. 10.

    3.1 Турли типдаги матнлар тузиш

    4.3.1.1 берилган мавзуда хикоя қилиш, тасвирлаш ва мухокама қилиш элементлари бор матн тузиб езиш

    1 сағ
  2. 11.

    3.3 Ўқиган, тинглаган ва аудиовизуал материаллар бўйича Ұзма ишлар Ұзиш

    4.3.3.1 уқиган, тинглаган ва аудиовизуал материаллар буйича баен/ таянч сузлардан фойдаланган холда эссе езиш

    1 сағ
  3. 12.

    3.5 Хатони топиш ва тузатиш

    4.3.5.1 стилистик хатоларни уқитувчи ердамида аниқлаб тузатиш; мустақил холда пунктуацион, орфографик, грамматик меъерларга мос езма ишни тахрир қилиш

    1 сағ
  4. 13.

    3.6 Каллиграфия (?уснихат) меъёрларига риоя қилиш

    4.3.6.1 каллиграфик (хуснихат) меъерларига риоя қилган холда, езиш техникасини такомиллаштириш ва тоза езиш

    1 сағ
  5. 14.

    3.7. Пунктуацион (тиниш белгилари) меъёрларга риоя қилиш

    4.3.7.1 содда ва қушма гапларни чизма буйича тузиш ва тиниш белгиларини қуйиш

    1 сағ

Нутқ меъёрларидан фойдаланиш

  1. 15.

    4.1 Орфографик ва орфоэпик меъёрларга риоя қилиш

    4.3.7.2 гапнинг уюшиқ булакларини ажратиш ва тиниш бегисини (вергул, қуш нуқта) туғри қуллаш

    1 сағ
  2. 16.

    4.1 Орфографик ва орфоэпик меъёрларга риоя қилиш

    4.4.1.2 сузга қушимчалар қушилганда буғин хамоханглигини хисобга олган холда қуллаш · 4.4.1.3 айтилиши ва езилишида фарқи бор сузларни аниқлаб ұзиш · 4.4.1.1 сзга қушимчалар қушилганда товуш хамоханглигини хисобга олган холда қуллаш

    1 сағ

2-тоқсан

18 сағат

Тинглаш ва сўзлаш

  1. 1.

    1.2 Матндаги воқеалар ривожини олдиндан айтиб бериш

    4.1.2.1 матн сарлавхаси ва берилган диаграмма/ чизма/ жадвал буйича матндаги воқеалар ривожини олдиндан айтиб бериш ва уз фикрини далиллаш

    1 сағ
  2. 2.

    1.3 Турли вазиятларда нутқ меъёрларидан тӘғри фойдаланиш

    4.1.3.1 сухбатдошининг еши, кайфиятини хисобга олган холда, маълум бир мавзу доирасида нутқий меърларга мувофиқ сухбатлашиш

    1 сағ
  3. 3.

    1.4 Берилган мавзу бўйича ?икоя тузиш

    4.1.4.1 таянч сузлар ва режадан фойдаланиб монолог тузиш

    1 сағ
  4. 4.

    1.5 Тинглаган материаллар бўйича шахсий фикрини билдириш

    4.1.5.1 аудио-видеоахборот мазмунини мустақил бахолаш

    1 сағ
  5. 5.

    1.6 Тингловчининг диққат-эътиборини жалб этиш

    4.1.6.1 интонация (оханг), вербал эмас нутқ воситаларидан (имо-ишора, қул харакатлари) ва кириш, ундов сузлардан фойдаланиб, мавзуга тингловчини қизиқтириш

    1 сағ

Ўқиш

  1. 6.

    2.2 Матндаги лексик бирликларнинг қўлланилишини тушуниш

    4.2.2.1 контекстда иборалар ва куп маъноли сузларни ажрата олиш, маъносини тушуниш, сухбат давомида қуллаш

    1 сағ
  2. 7.

    2.3 Матн мазмуни бўйича саволлар қўйиш ва жавоб бериш

    4.2.3.1 Матн мазмуни буйича ечим қабул қилишга йуналтирилган саволлар тузиш хамда жавоб бериш

    1 сағ
  3. 8.

    2.4 Матн мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

    4.2.4.1 матн мавзуси ва мазмунининг узаро мослигини аниқлаш ва ундаги асосий ғоясини ифодалаш

    1 сағ
  4. 9.

    2.5 Турли манбалардан ахборот олиш

    4.2.5.1 манбалардан (матн, луғат, чизма, жадвал, диаграмма) зарур ахборотларни топиш, дуч келган янги сузларнинг маъносини контекст буйича аниқлаб, ахборотни хулосалаш, бахолаш

    1 сағ
  5. 10.

    2.5 Турли манбалардан ахборот олиш

    4.2.5.1 манбалардан (матн, луғат, чизма, жадвал, диаграмма) зарур ахборотларни топиш, дуч келган янги сузларнинг маъносини контекст буйича аниқлаб, ахборотни хулосалаш, бахолаш

    1 сағ
  6. 11.

    2.6 Матнларга қиёсий та?лил ясаш

    4.2.6.1 маълум бир мавзуда турли жанрда берилган матнларни қиеслаб, ухшаш ва фарқли жихатларини топиш

    1 сағ

Ңзиш

  1. 12.

    3.2 Турли услубда матн Ұзиш

    4.3.2.1 зарур сузлардан фойдаланиб, маълум бир услубда матн (мақола, тавсифнома, хк.) езиш

    1 сағ
  2. 13.

    3.3 Ўқиган, тинглаган ва аудиовизуал материаллар бўйича Ұзма ишлар Ұзиш

    4.3.3.1 уқиган, тинглаган ва аудиовизуал материаллар буйича баен/ таянч сузлардан фойдаланган холда эссе езиш

    1 сағ
  3. 14.

    3.5 Хатони топиш ва тузатиш

    4.3.5.1 стилистик хатоларни уқитувчи ердамида аниқлаб тузатиш; мустақил холда пунктуацион, орфографик, грамматик меъерларга мос езма ишни тахрир қилиш

    1 сағ
  4. 15.

    3.6 Каллиграфия (?уснихат) меъёрларига риоя қилиш

    4.3.6.1 каллиграфик (хуснихат) меъерларига риоя қилган холда, езиш техникасини такомиллаштириш ва тоза езиш

    1 сағ
  5. 16.

    3.7. Пунктуацион (тиниш белгилари) меъёрларга риоя қилиш

    4.3.7.3 диалогда қулланиладиган тиниш белгиларидан туғри фойдаланиш

    1 сағ

Нутқ меъёрларидан фойдаланиш

  1. 17.

    4.2 Грамматик меъёрларга риоя қилиш

    4.4.2.1 қушма сузларнинг турларини ажрата олиш(қушма суз, жуфт суз, қисқартирма сузлар) · 4.4.2.6 суз туркумларининг гапдаги вазифасини аниқлаш · 4.4.2.7 суз билан сузни, гап билан гапни боғлайдиган боғловчиларни (ва, хамда, аммо, лекин чунки, бшқ.) қуллаш

    1 сағ
  2. 18.

    4.2 Грамматик меъёрларга риоя қилиш

    4.4.2.2 узакка суз ясовчи қушимчалар қушиш орқали, сузга суз қушиш, сузларни жуфтлаштириш орқали ясама сузлар хосил қилиш

    1 сағ

3-тоқсан

15 сағат

Тинглаш ва сўзлаш

  1. 1.

    1.2 Матндаги воқеалар ривожини олдиндан айтиб бериш

    4.1.2.1 матн сарлавхаси ва берилган диаграмма/ чизма/ жадвал буйича матндаги воқеалар ривожини олдиндан айтиб бериш ва уз фикрини далиллаш

    1 сағ
  2. 2.

    1.3 Турли вазиятларда нутқ меъёрларидан тӘғри фойдаланиш

    4.1.3.1 сухбатдошининг еши, кайфиятини хисобга олган холда, маълум бир мавзу доирасида нутқий меърларга мувофиқ сухбатлашиш

    1 сағ
  3. 3.

    1.4 Берилган мавзу бўйича ?икоя тузиш

    4.1.4.1 таянч сузлар ва режадан фойдаланиб монолог тузиш

    1 сағ
  4. 4.

    1.5 Тинглаган материаллар бўйича шахсий фикрини билдириш

    4.1.5.1 аудио-видеоахборот мазмунини мустақил бахолаш

    1 сағ
  5. 5.

    1.6 Тингловчининг диққат-эътиборини жалб этиш

    4.1.6.1 интонация (оханг), вербал эмас нутқ воситаларидан (имо-ишора, қул харакатлари) ва кириш, ундов сузлардан фойдаланиб, мавзуга тингловчини қизиқтириш

    1 сағ

Ўқиш

  1. 6.

    2.2 Матндаги лексик бирликларнинг қўлланилишини тушуниш

    4.2.2.1 контекстда иборалар ва куп маъноли сузларни ажрата олиш, маъносини тушуниш, сухбат давомида қуллаш

    1 сағ
  2. 7.

    2.3 Матн мазмуни бўйича саволлар қўйиш ва жавоб бериш

    4.2.3.1 Матн мазмуни буйича ечим қабул қилишга йуналтирилган саволлар тузиш хамда жавоб бериш

    1 сағ
  3. 8.

    2.4 Матн мавзуси ва асосий ғояни аниқлаш

    4.2.4.1 матн мавзуси ва мазмунининг узаро мослигини аниқлаш ва ундаги асосий ғоясини ифодалаш

    1 сағ
  4. 9.

    2.5 Турли манбалардан ахборот олиш

    4.2.5.1 манбалардан (матн, луғат, чизма, жадвал, диаграмма) зарур ахборотларни топиш, дуч келган янги сузларнинг маъносини контекст буйича аниқлаб, ахборотни хулосалаш, бахолаш

    1 сағ
  5. 10.

    2.6 Матнларга қиёсий та?лил ясаш

    4.2.6.1 маълум бир мавзуда турли жанрда берилган матнларни қиеслаб, ухшаш ва фарқли жихатларини топиш

    1 сағ

Ңзиш

  1. 11.

    3.1 Турли типдаги матнлар тузиш

    4.3.1.1 берилган мавзуда хикоя қилиш, тасвирлаш ва мухокама қилиш элементлари бор матн тузиб езиш

    1 сағ
  2. 12.

    3.4 Ңзма ишларни турли шаклларда тавсия этиш

    4.3.4.1 матн тузишда (янгилик, реклама, хк.) чизма, график, жадвал, фото ва диаграммани қлда чизиб/компьютерда териш

    1 сағ
  3. 13.

    3.5 Хатони топиш ва тузатиш

    4.3.5.1 стилистик хатоларни уқитувчи ердамида аниқлаб тузатиш; мустақил холда пунктуацион, орфографик, грамматик меъерларга мос езма ишни тахрир қилиш

    1 сағ

Нутқ меъёрларидан фойдаланиш

  1. 14.

    4.2 Грамматик меъёрларга риоя қилиш

    4.4.2.3 отларнинг турланиши, эгалик қушимчалари билан қулланиши

    1 сағ
  2. 15.

    4.2 Грамматик меъёрларга риоя қилиш

    4.4.2.4 кишилик олмошларининг келишик қушимчалари билан турланиши

    1 сағ

4-тоқсан

14 сағат

Тинглаш ва сўзлаш

  1. 1.

    1.1 Тинглаган матн мазмунини тушуниш

    4.1.1.1 Тинглаган материал буйича асосий мохиятини қайд этиш ва улар асосида матн мазмунини сузлаш

    1 сағ
  2. 2.

    1.3 Турли вазиятларда нутқ меъёрларидан тӘғри фойдаланиш

    4.1.3.1 сухбатдошининг еши, кайфиятини хисобга олган холда, маълум бир мавзу доирасида нутқий меърларга мувофиқ сухбатлашиш

    1 сағ
  3. 3.

    1.4 Берилган мавзу бўйича ?икоя тузиш

    4.1.4.1 таянч сузлар ва режадан фойдаланиб монолог тузиш

    1 сағ
  4. 4.

    1.5 Тинглаган материаллар бўйича шахсий фикрини билдириш

    4.1.5.1 аудио-видеоахборот мазмунини мустақил бахолаш

    1 сағ

Ўқиш

  1. 5.

    2.3 Матн мазмуни бўйича саволлар қўйиш ва жавоб бериш

    4.2.3.1 Матн мазмуни буйича ечим қабул қилишга йуналтирилган саволлар тузиш хамда жавоб бериш

    1 сағ
  2. 6.

    2.4 Матн мавзуси ва асосий ғояни аниқлаш

    4.2.4.1 матн мавзуси ва мазмунининг узаро мослигини аниқлаш ва ундаги асосий ғоясини ифодалаш

    1 сағ
  3. 7.

    2.5 Турли манбалардан ахборот олиш

    4.2.5.1 манбалардан (матн, луғат, чизма, жадвал, диаграмма) зарур ахборотларни топиш, дуч келган янги сузларнинг маъносини контекст буйича аниқлаб, ахборотни хулосалаш, бахолаш

    1 сағ

Ңзиш

  1. 8.

    3.2 Турли услубда матн Ұзиш

    4.3.2.1 зарур сузлардан фойдаланиб, маълум бир услубда матн (мақола, тавсифнома, хк.) езиш

    1 сағ
  2. 9.

    3.3 Ўқиган, тинглаган ва аудиовизуал материаллар бўйича Ұзма ишлар Ұзиш

    4.3.3.1 уқиган, тинглаган ва аудиовизуал материаллар буйича баен/ таянч сузлардан фойдаланган холда эссе езиш

    1 сағ
  3. 10.

    3.4 Ңзма ишларни турли шаклларда тавсия этиш

    4.3.4.1 матн тузишда (янгилик, реклама, хк.) чизма, график, жадвал, фото ва диаграммани қлда чизиб/компьютерда териш

    1 сағ
  4. 11.

    3.5 Хатони топиш ва тузатиш

    4.3.5.1 стилистик хатоларни уқитувчи ердамида аниқлаб тузатиш; мустақил холда пунктуацион, орфографик, грамматик меъерларга мос езма ишни тахрир қилиш

    1 сағ
  5. 12.

    3.6 Каллиграфия (?уснихат) меъёрларига риоя қилиш

    4.3.6.1 каллиграфик (хуснихат) меъерларига риоя қилган холда, езиш техникасини такомиллаштириш ва тоза езиш

    1 сағ

Нутқ меъёрларидан фойдаланиш

  1. 13.

    4.2 Грамматик меъёрларга риоя қилиш

    4.4.2.5 равишнинг маъновий турлари, феъл билан боғлаб, гап тузиш

    1 сағ
  2. 14.

    4.2 Грамматик меъёрларга риоя қилиш

    4.4.2.9 феълларни замонларига мос (утган замон, хозирги ва келаси замонлар) қуллаш

    1 сағ

Жиі қойылатын сұрақтар

Өзбек тілі 4-сынып бойынша қанша тақырып бар?

2026–2027 оқу жылына арналған бағдарламада 63 тақырып бар.

Оқу мақсаттарының кодтарын қайдан алуға болады?

Әр тақырып жанында бағдарламадағы оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген; оларды жоспарға көшіріңіз.

БЖБ және ТЖБ бұл пәнге өткізіле ме?

2–4-сыныптарда БЖБ мен ТЖБ орнына аралық бағалау жүргізіледі (2026 ж. 1 қыркүйектен).

Дайын құжатты бір минутта алыңыз

Тақырып бойынша ҚМЖ жасау

Қатысты бөлімдер

БЖБ және ТЖБ · Өзбек тіліКТЖ · Өзбек тіліҚМЖ 2-сыныпҚМЖ 3-сыныпҚМЖ 5-сыныпҚМЖ 6-сыныпҚМЖ 7-сыныпҚМЖ 8-сыныпҚМЖ 9-сыныпҚМЖ 10-сыныпҚМЖ 11-сыныпАғылшын тіліӘдебиеттік оқуӘдебиеттік оқу (қазақ тілінде оқыту)Әдебиеттік оқу (өзбек тілінде оқыту)Әдебиеттік оқу (тәжік тілінде оқыту)Бейнелеу өнеріДене шынықтыруДүниетануЕңбекке баулуЖаратылыстануҚазақ тіліҚазақ тілі (қазақ тілінде оқытпайтын мектептер)
Тақырып бойынша ҚМЖ жасау