ҚМЖ 7-сынып Ұйғыр әдебиеті 2026–2027: тақырыптар мен мақсаттар

Тақырып бойынша ҚМЖ жасау

Төменде «Ұйғыр әдебиеті» пәні бойынша 7-сынып үшін 2026–2027 оқу жылына арналған 36 тақырып 4 тоқсан бойынша берілген. Әр тақырыпқа оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген: оларды ҚМЖ-ға тікелей қоюға болады. «Генераторға өту» батырмасы жоспарды бір минутта жасайды.

Тақырып
36
Тоқсан
4
Сағат/апта
2
Жылына
68

1-тоқсан

9 сағат

Түсіну және жауап беру

  1. 1.

    Тарихи өлеңдер

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау · 7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау · 7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіп керлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысы нан анықтау

    1 сағ
  2. 2.

    Н. Абдусемәтовтің "Назугум" әңгімесі

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау · 7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіп керлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысы нан анықтау · 7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту.

    1 сағ
  3. 3.

    А. Муһәммәдийдің "Жас жүрегім", "Ашылмас көңлім" өлеңдері. Өмір Муһәммәдийдің "Төменен", "Төменнен көтерілді", "Сұрама енді" әңгімелеріБЖБ

    7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау · 7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіп керлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысы нан анықтау · 7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту.

    1 сағ

Анализ және интерпретация

  1. 4.

    Тарихи өлеңдер

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру · 7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысы нан дамытып жазу

    1 сағ
  2. 5.

    Н. Абдусемәтовтің "Назугум" әңгімесі

    7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1 сағ
  3. 6.

    А. Муһәммәдийдің "Жас жүрегім", "Ашылмас көңлім" өлеңдері. Өмір Муһәммәдийдің "Төменен", "Төменнен көтерілді", "Сұрама енді" әңгімелеріБЖБ

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру · 7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1 сағ

Бағалау және салыстыру

  1. 7.

    Тарихи өлеңдер

    7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстыру, тарихи және көркемдік құндылы ғына баға беру · 7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру · 7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

    1 сағ
  2. 8.

    Н. Абдусемәтовтің "Назугум" әңгімесі

    7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстыру, тарихи және көркемдік құндылы ғына баға беру · 7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру · 7.4.4.1 әдеби шығарма ның эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

    1 сағ
  3. 9.

    А. Муһәммәдийдің "Жас жүрегім", "Ашылмас көңлім" өлеңдері. Өмір Муһәммәдийдің "Төменен", "Төменнен көтерілді", "Сұрама енді" әңгімелеріБЖБ

    7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру · 7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу · 7.4.4.1 әдеби шығарма ның эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

    1 сағ

2-тоқсан

6 сағат

Түсіну және жауап беру

  1. 1.

    Абдухалиқ Уйғурдың "Оян" , "Не істейін?" өлеңдері. Абдуреһим Өткүрдің "Жастық", "Жұмсаңдар, сатқындар, жұмсаңдар" өлеңдері

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау · 7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау · 7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіп керлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысы нан анықтау

    1 сағ
  2. 2.

    Һезим Искәндәров тің "Қазақстан" өлеңі және "Назугум" поэмасыБЖБ

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау · 7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау · 7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіп керлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысы нан анықтау

    1 сағ

Анализ және интерпретация

  1. 3.

    Абдухалиқ Уйғурдың "Оян" , "Не істейін?" өлеңдері. Абдуреһим Өткүрдің "Жастық", "Жұмсаңдар, сатқындар, жұмсаңдар" өлеңдері

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру · 7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1 сағ
  2. 4.

    Һезим Искәндәров тің "Қазақстан" өлеңі және "Назугум" поэмасыБЖБ

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру · 7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1 сағ

Бағалау және салыстыру

  1. 5.

    Абдухалиқ Уйғурдың "Оян" , "Не істейін?" өлеңдері. Абдуреһим Өткүрдің "Жастық", "Жұмсаңдар, сатқындар, жұмсаңдар" өлеңдері

    7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстыру, тарихи және көркемдік құндылы ғына баға беру · 7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру · 7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

    1 сағ
  2. 6.

    Һезим Искәндәров тің "Қазақстан" өлеңі және "Назугум" поэмасыБЖБ

    7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстыру, тарихи және көркемдік құндылы ғына баға беру · 7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру · 7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

    1 сағ

3-тоқсан

12 сағат

Түсіну және жауап беру

  1. 1.

    Лутпулла Мутәллиптің "Бәрінен отан артық, халық артық", "Әсерім", "Жылдарға жауап", "Екі лирика" өлеңдері

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау · 7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау · 7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіп керлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысы нан анықтау

    1 сағ
  2. 2.

    Һезмәт Абдуллиндің "Бенакарлар" повесті

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау · 7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау · 7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту.

    1 сағ
  3. 3.

    И.Бәхтияның "Ұйғыр еліне", "Мұқамдар ға махаббат", "Достар махаббаты" өлеңдері

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау · 7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіп керлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысы нан анықтау · 7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту.

    1 сағ
  4. 4.

    Зия Сәмәдийдің "Ғени батыр" романыБЖБ

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау · 7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау · 7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту.

    1 сағ

Анализ және интерпретация

  1. 5.

    Лутпулла Мутәллиптің "Бәрінен отан артық, халық артық", "Әсерім", "Жылдарға жауап", "Екі лирика" өлеңдері

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру · 7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысы нан дамытып жазу

    1 сағ
  2. 6.

    Һезмәт Абдуллиндің "Бенакарлар" повесті

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру · 7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысы нан дамытып жазу

    1 сағ
  3. 7.

    И.Бәхтияның "Ұйғыр еліне", "Мұқамдар ға махаббат", "Достар махаббаты" өлеңдері

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру · 7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау · 7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысы нан дамытып жазу

    1 сағ
  4. 8.

    Зия Сәмәдийдің "Ғени батыр" романыБЖБ

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру · 7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1 сағ

Бағалау және салыстыру

  1. 9.

    Лутпулла Мутәллиптің "Бәрінен отан артық, халық артық", "Әсерім", "Жылдарға жауап", "Екі лирика" өлеңдері

    7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстыру, тарихи және көркемдік құндылы ғына баға беру · 7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру · 7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

    1 сағ
  2. 10.

    Һезмәт Абдуллиндің "Бенакарлар" повесті

    7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстыру, тарихи және көркемдік құндылы ғына баға беру · 7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру · 7.4.4.1 әдеби шығарма ның эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

    1 сағ
  3. 11.

    И.Бәхтияның "Ұйғыр еліне", "Мұқамдар ға махаббат", "Достар махаббаты" өлеңдері

    7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстыру, тарихи және көркемдік құндылы ғына баға беру · 7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу · 7.4.4.1 әдеби шығарма ның эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

    1 сағ
  4. 12.

    Зия Сәмәдийдің "Ғени батыр" романыБЖБ

    7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру · 7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу · 7.4.4.1 әдеби шығарма ның эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу

    1 сағ

4-тоқсан

9 сағат

Түсіну және жауап беру

  1. 1.

    Қурван Тохтәмовтың "Бір түп алма" әңгімесі Ш. Шаваевтың "Билал Назим" романы

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау · 7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау · 7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіп керлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысы нан анықтау

    1 сағ
  2. 2.

    Реһимжан Розиевтың "Тылсым толқындар" поэмасы Мөмүнжан Һәмраевтың "Ата-бабалар мекенінде", "Ұстаз" "Отан ұлымын" өлеңдері

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау · 7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау · 7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1 сағ
  3. 3.

    Сәбит Мұқановтың "Ипархан" поэмасы, Шыңғыс Айтматов тың "Жәмилә" повесіБЖБ

    7.1.1.1 әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау · 7.1.2.1 әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау · 7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіп керлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысы нан анықтау

    1 сағ

Анализ және интерпретация

  1. 4.

    Қурван Тохтәмовтың "Бір түп алма" әңгімесі Ш. Шаваевтың "Билал Назим" романы

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру · 7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1 сағ
  2. 5.

    Реһимжан Розиевтың "Тылсым толқындар" поэмасы Мөмүнжан Һәмраевтың "Ата-бабалар мекенінде", "Ұстаз" "Отан ұлымын" өлеңдері

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру · 7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1 сағ
  3. 6.

    Сәбит Мұқановтың "Ипархан" поэмасы, Шыңғыс Айтматов тың "Жәмилә" повесіБЖБ

    7.2.1.1 шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру · 7.2.2.1 эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 7.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

    1 сағ

Бағалау және салыстыру

  1. 7.

    Қурван Тохтәмовтың "Бір түп алма" әңгімесі Ш. Шаваевтың "Билал Назим" романы

    7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстыру, тарихи және көркемдік құндылы ғына баға беру · 7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру · 7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

    1 сағ
  2. 8.

    Реһимжан Розиевтың "Тылсым толқындар" поэмасы Мөмүнжан Һәмраевтың "Ата-бабалар мекенінде", "Ұстаз" "Отан ұлымын" өлеңдері

    7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстыру, тарихи және көркемдік құндылы ғына баға беру · 7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру · 7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

    1 сағ
  3. 9.

    Сәбит Мұқановтың "Ипархан" поэмасы, Шыңғыс Айтматов тың "Жәмилә" повесіБЖБ

    7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстыру, тарихи және көркемдік құндылы ғына баға беру · 7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру · 7.3.3.1 шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

    1 сағ

Жиі қойылатын сұрақтар

Ұйғыр әдебиеті 7-сынып бойынша қанша тақырып бар?

2026–2027 оқу жылына арналған бағдарламада 36 тақырып бар.

Оқу мақсаттарының кодтарын қайдан алуға болады?

Әр тақырып жанында бағдарламадағы оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген; оларды жоспарға көшіріңіз.

БЖБ және ТЖБ бұл пәнге өткізіле ме?

Дайын құжатты бір минутта алыңыз

Тақырып бойынша ҚМЖ жасау

Қатысты бөлімдер

БЖБ және ТЖБ · Ұйғыр әдебиетіКТЖ · Ұйғыр әдебиетіҚМЖ 5-сыныпҚМЖ 6-сыныпҚМЖ 8-сыныпҚМЖ 9-сыныпАғылшын тіліАлгебраАнглийский языкБиологияВсемирная историяГеографияГеография (төмендетілген оқу жүктемесімен)ГеометрияГеометрия (төмендетілген оқу жүктемесімен)Дене шынықтыруДүниежүзі тарихыЖаһандық құзыреттер (таңдау курсы)
Тақырып бойынша ҚМЖ жасау