БЖБ және ТЖБ 2-сынып Әдебиеттік оқу (өзбек тілінде оқыту) 2026–2027

Осы пән бойынша БЖБ/ТЖБ жасау

«Әдебиеттік оқу (өзбек тілінде оқыту)» пәні, 2-сынып: бөлімдер мен тақырыптар тоқсандар бойынша. 2–4-сыныптарда БЖБ мен ТЖБ орнына аралық бағалау жүргізіледі (2026 ж. 1 қыркүйектен). Мақсаттарды таңдап, жұмысты критерийлерімен және кілтімен жасаңыз.

Тақырып
61
Тоқсан
4
Сағат/апта
3
Жылына
102

Бағалау режимі

2–4-сыныптарда БЖБ мен ТЖБ орнына аралық бағалау жүргізіледі (2026 ж. 1 қыркүйектен).

1-тоқсан

16 сағат

1.1 Асар мазмунини тушуниш

  1. 1.

    1.1 Асар мазмунини тушуниш

    2.1.1.1 асар мазмуни бўйича берилган саволларга жавоб бериш

    1 сағ

1.2 Асар мазмунини баён қилиш

  1. 2.

    1.2 Асар мазмунини баён қилиш

    2.1.2.1 асар мазмунини тайёр режа бўйича Ұки Әз сўзлари билан баён қилиш/ парчасини баён қилиш/ са?налаштириш

    1 сағ

1.3 Асардаги воқеалар ривожини олдиндан айтиш

  1. 3.

    1.3 Асардаги воқеалар ривожини олдиндан айтиш

    2.1.3.1 асар мавзуси ва парчасига (муқаддима) таяниб, воқеа хотимасини тахминлаш

    1 сағ

1.5 Тинглаган асар бўйича шахсий фикрини билдириш

  1. 4.

    1.5 Тинглаган асар бўйича шахсий фикрини билдириш

    2.1.5.1 Әз фикри ва сўзларини таянч сўзлардан фойдаланган ?олда етказиш

    1 сағ

2.1 Ўқиш турларидан фойдаланиш

  1. 5.

    2.1 Ўқиш турларидан фойдаланиш

    2.2.1.1 асарни овоз чиқариб тӘғри ва тушуниб Әқиш/ролларга бўлиб/ ифодали Әқиш · 2.2.1.2 асарни ичида Әқиб, ундаги зарур ахборотни топиб/ белгилаб Әқиш

    1 сағ

2.2 Асар мазмуни бўйича саволлар қўйиш ва жавоб бериш

  1. 6.

    2.2 Асар мазмуни бўйича саволлар қўйиш ва жавоб бериш

    2.2.2.1 Әқитувчи Ұрдамида оддий ва аниқлаштириш учун саволлар қўйиш ва унинг жавобини асардан топа олиш

    1 сағ

2.3 Асар мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

  1. 7.

    2.3 Асар мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

    2.2.3.1 Әқитувчи Ұрдамида асар мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

    1 сағ

2.4 Бадиий асар жанрини аниқлаш

  1. 8.

    2.4 Бадиий асар жанрини аниқлаш

    2.2.4.1 мақол-маталлар, топишмоқ, эртак, маиший қўшиқлар, ?икоя, шеърнинг жанрий хусусиятларини аниқлаш

    1 сағ

2.6 Қа?рамонларнинг хатти-?аракатларини ба?олаш

  1. 9.

    2.6 Қа?рамонларнинг хатти-?аракатларини ба?олаш

    2.2.6.1 асар қа?рамонининг ташқи кўринишини тасвирлаш, феъл-атвори ва хатти-?аракатларини ба?олаш

    1 сағ

2.7 Бадиий тасвир воситаларининг қўлланилишини аниқлаш

  1. 10.

    2.7 Бадиий тасвир воситаларининг қўлланилишини аниқлаш

    2.2.7.1 Әқитувчи Ұрдамида асардаги бадиий тасвир воситаларини (қиёслаш, Әхшатиш) топиш

    1 сағ

2.8 Бадиий асар унсурларини қиёслаш

  1. 11.

    2.8 Бадиий асар унсурларини қиёслаш

    2.2.8.2 Әқитувчи Ұрдамида бадиий асар парчасини бошқа намунадаги (иллюстрация/ мультфильм) нусхаси билан қиёслаш

    1 сағ

2.9 Турли манбалардан ахборот олиш

  1. 12.

    2.9 Турли манбалардан ахборот олиш

    2.2.9.1 саволга жавобни маълумотнома китобларидан/ тўпламлардан/ луғатлардан топиш ва ахборотни берилган намуна/ жадвалга солиш

    1 сағ

3.1 Асар бўйича режа тузиш

  1. 13.

    3.1 Асар бўйича режа тузиш

    2.3.1.1 Әқитувчи Ұрдамида Әқилган асарни қисмларга бўлиб, режа тузиш

    1 сағ

3.2 Асарнинг турли жанри бўйича ижодий иш Ұзиш

  1. 14.

    3.2 Асарнинг турли жанри бўйича ижодий иш Ұзиш

    2.3.2.1 Әқитувчи Ұрдамида намуна бўйича ихчам эртаклар/ топишмоқлар Ұзиш Ұки тайёр қофиялардан фойдаланиб, шеърий бандлар/санамалар тузиш

    1 сағ

3.3 Ижодий ишларни турли шаклда тавсия қилиш

  1. 15.

    3.3 Ижодий ишларни турли шаклда тавсия қилиш

    2.3.3.1 Әқитувчи Ұрдамида сурат/ калиграмма/ аппликация/ фотосуратлардан фойдаланиб, ижодий иш Ұзиш

    1 сағ

3. 4 Хатони топиш ва тузатиш

  1. 16.

    3. 4 Хатони топиш ва тузатиш

    2.3.4.1 Әқитувчи Ұрдамида орфографик (имловий), пунктуацион (тиниш белгилари), стилистик (услубий) хатоларни топиш ва тузатиш

    1 сағ

2-тоқсан

14 сағат

1.2 Асар мазмунини баён қилиш

  1. 1.

    1.2 Асар мазмунини баён қилиш

    2.1.2.1 асар мазмунини тайёр режа бўйича Ұки Әз сўзлари билан баён қилиш/ парчасини баён қилиш/ са?налаштириш

    1 сағ

1.3 Асардаги воқеалар ривожини олдиндан айтиш

  1. 2.

    1.3 Асардаги воқеалар ривожини олдиндан айтиш

    2.1.3.1 асар мавзуси ва парчасига (муқаддима) таяниб, воқеа хотимасини тахминлаш

    1 сағ

1.4 Тингловчининг диққат-эътиборини жалб этиш

  1. 3.

    1.4 Тингловчининг диққат-эътиборини жалб этиш

    2.1.4.1 сўзлаш давомида мақол-маталлар, вербал эмас нутқ воситаларидан фойдаланиш

    1 сағ

1.5 Тинглаган асар бўйича шахсий фикрини билдириш

  1. 4.

    1.5 Тинглаган асар бўйича шахсий фикрини билдириш

    2.1.5.1 Әз фикри ва сўзларини таянч сўзлардан фойдаланган ?олда етказиш

    1 сағ

2.1 Ўқиш турларидан фойдаланиш

  1. 5.

    2.1 Ўқиш турларидан фойдаланиш

    2.2.1.2 асарни ичида Әқиб, ундаги зарур ахборотни топиб/ белгилаб Әқиш

    1 сағ

2.2 Асар мазмуни бўйича саволлар қўйиш ва жавоб бериш

  1. 6.

    2.2 Асар мазмуни бўйича саволлар қўйиш ва жавоб бериш

    2.2.2.1 Әқитувчи Ұрдамида оддий ва аниқлаштириш учун саволлар қўйиш ва унинг жавобини асардан топа олиш

    1 сағ

2.3 Асар мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

  1. 7.

    2.3 Асар мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

    2.2.3.1 Әқитувчи Ұрдамида асар мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

    1 сағ

2.4 Бадиий асар жанрини аниқлаш

  1. 8.

    2.4 Бадиий асар жанрини аниқлаш

    2.2.4.1 мақол-маталлар, топишмоқ, эртак, маиший қўшиқлар, ?икоя, шеърнинг жанрий хусусиятларини аниқлаш

    1 сағ

2.5 Асар композициясини аниқлаш

  1. 9.

    2.5 Асар композициясини аниқлаш

    2.2.6.1 асар қа?рамонининг ташқи кўринишини тасвирлаш, феъл-атвори ва хатти-?аракатларини ба?олаш

    1 сағ

2.6 Қа?рамонларнинг хатти-?аракатларини ба?олаш

  1. 10.

    2.6 Қа?рамонларнинг хатти-?аракатларини ба?олаш

    2.2.8.2 Әқитувчи Ұрдамида бадиий асар парчасини бошқа намунадаги (иллюстрация/ мультфильм) нусхаси билан қиёслаш

    1 сағ

2.7 Бадиий тасвир воситаларининг қўлланилишини аниқлаш

  1. 11.

    2.7 Бадиий тасвир воситаларининг қўлланилишини аниқлаш

    2.2.9.1 саволга жавобни маълумотнома китобларидан/ тўпламлардан/ луғатлардан топиш ва ахборотни берилган намуна/ жадвалга солиш

    1 сағ

2.8 Бадиий асар унсурларини қиёслаш

  1. 12.

    2.8 Бадиий асар унсурларини қиёслаш

    2.3.2.1 Әқитувчи Ұрдамида намуна бўйича ихчам эртаклар/ топишмоқлар Ұзиш Ұки тайёр қофиялардан фойдаланиб, шеърий бандлар/санамалар тузиш

    1 сағ

2.9 Турли манбалардан ахборот олиш

  1. 13.

    2.9 Турли манбалардан ахборот олиш

    2.3.3.1 Әқитувчи Ұрдамида сурат/ калиграмма/ аппликация/ фотосуратлардан фойдаланиб, ижодий иш Ұзиш

    1 сағ

3. 4 Хатони топиш ва тузатиш

  1. 14.

    3. 4 Хатони топиш ва тузатиш

    2.3.4.1 Әқитувчи Ұрдамида орфографик (имловий), пунктуацион (тиниш белгилари), стилистик (услубий) хатоларни топиш ва тузатиш

    1 сағ

3-тоқсан

17 сағат

1.1 Асар мазмунини тушуниш

  1. 1.

    1.1 Асар мазмунини тушуниш

    2.1.1.1 асар мазмуни бўйича берилган саволларга жавоб бериш

    1 сағ

1.2 Асар мазмунини баён қилиш

  1. 2.

    1.2 Асар мазмунини баён қилиш

    2.1.2.1 асар мазмунини тайёр режа бўйича Ұки Әз сўзлари билан баён қилиш/ парчасини баён қилиш/ са?налаштириш

    1 сағ

1.3 Асардаги воқеалар ривожини олдиндан айтиш

  1. 3.

    1.3 Асардаги воқеалар ривожини олдиндан айтиш

    2.1.3.1 асар мавзуси ва парчасига (муқаддима) таяниб, воқеа хотимасини тахминлаш

    1 сағ

1.4 Тингловчининг диққат-эътиборини жалб этиш

  1. 4.

    1.4 Тингловчининг диққат-эътиборини жалб этиш

    2.1.4.1 сўзлаш давомида мақол-маталлар, вербал эмас нутқ воситаларидан фойдаланиш

    1 сағ

1.5 Тинглаган асар бўйича шахсий фикрини билдириш

  1. 5.

    1.5 Тинглаган асар бўйича шахсий фикрини билдириш

    2.1.5.1 Әз фикри ва сўзларини таянч сўзлардан фойдаланган ?олда етказиш

    1 сағ

2.1 Ўқиш турларидан фойдаланиш

  1. 6.

    2.1 Ўқиш турларидан фойдаланиш

    2.2.1.1 асарни овоз чиқариб тӘғри ва тушуниб Әқиш/ролларга бўлиб/ ифодали Әқиш · 2.2.1.2 асарни ичида Әқиб, ундаги зарур ахборотни топиб/ белгилаб Әқиш

    1 сағ

2.2 Асар мазмуни бўйича саволлар қўйиш ва жавоб бериш

  1. 7.

    2.2 Асар мазмуни бўйича саволлар қўйиш ва жавоб бериш

    2.2.2.1 Әқитувчи Ұрдамида оддий ва аниқлаштириш учун саволлар қўйиш ва унинг жавобини асардан топа олиш

    1 сағ

2.3 Асар мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

  1. 8.

    2.3 Асар мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

    2.2.3.1 Әқитувчи Ұрдамида асар мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

    1 сағ

2.4 Бадиий асар жанрини аниқлаш

  1. 9.

    2.4 Бадиий асар жанрини аниқлаш

    2.2.4.1 мақол-маталлар, топишмоқ, эртак, маиший қўшиқлар, ?икоя, шеърнинг жанрий хусусиятларини аниқлаш

    1 сағ

2.5 Асар композициясини аниқлаш

  1. 10.

    2.5 Асар композициясини аниқлаш

    2.2.5.1 Әқитувчи Ұрдамида бадиий асардаги воқеанинг муқаддимаси, ривожи ва хотимасини аниқлаш

    1 сағ

2.6 Қа?рамонларнинг хатти-?аракатларини ба?олаш

  1. 11.

    2.6 Қа?рамонларнинг хатти-?аракатларини ба?олаш

    2.2.6.1 асар қа?рамонининг ташқи кўринишини тасвирлаш, феъл-атвори ва хатти-?аракатларини ба?олаш

    1 сағ

2.7 Бадиий тасвир воситаларининг қўлланилишини аниқлаш

  1. 12.

    2.7 Бадиий тасвир воситаларининг қўлланилишини аниқлаш

    2.2.7.1 Әқитувчи Ұрдамида асардаги бадиий тасвир воситаларини (қиёслаш, Әхшатиш) топиш

    1 сағ

2.8 Бадиий асар унсурларини қиёслаш

  1. 13.

    2.8 Бадиий асар унсурларини қиёслаш

    2.2.8.1 Әқитувчи Ұрдамида сюжет ривожидаги Әзгаришларни аниқлаш · 2.2.8.2 Әқитувчи Ұрдамида бадиий асар парчасини бошқа намунадаги (иллюстрация/ мультфильм) нусхаси билан қиёслаш

    1 сағ

2.9 Турли манбалардан ахборот олиш

  1. 14.

    2.9 Турли манбалардан ахборот олиш

    2.2.9.1 саволга жавобни маълумотнома китобларидан/ тўпламлардан/ луғатлардан топиш ва ахборотни берилган намуна/ жадвалга солиш

    1 сағ

3.1 Асар бўйича режа тузиш

  1. 15.

    3.1 Асар бўйича режа тузиш

    2.3.1.1 Әқитувчи Ұрдамида Әқилган асарни қисмларга бўлиб, режа тузиш

    1 сағ

3.3 Ижодий ишларни турли шаклда тавсия қилиш

  1. 16.

    3.3 Ижодий ишларни турли шаклда тавсия қилиш

    2.3.3.1 Әқитувчи Ұрдамида сурат/ калиграмма/ аппликация/ фотосуратлардан фойдаланиб, ижодий иш Ұзиш

    1 сағ

3. 4 Хатони топиш ва тузатиш

  1. 17.

    3. 4 Хатони топиш ва тузатиш

    2.3.4.1 Әқитувчи Ұрдамида орфографик (имловий), пунктуацион (тиниш белгилари), стилистик (услубий) хатоларни топиш ва тузатиш

    1 сағ

4-тоқсан

14 сағат

1.2 Асар мазмунини баён қилиш

  1. 1.

    1.2 Асар мазмунини баён қилиш

    2.1.2.1 асар мазмунини тайёр режа бўйича Ұки Әз сўзлари билан баён қилиш/ парчасини баён қилиш/ са?налаштириш

    1 сағ

1.3 Асардаги воқеалар ривожини олдиндан айтиш

  1. 2.

    1.3 Асардаги воқеалар ривожини олдиндан айтиш

    2.1.3.1 асар мавзуси ва парчасига (муқаддима) таяниб, воқеа хотимасини тахминлаш

    1 сағ

1.4 Тингловчининг диққат-эътиборини жалб этиш

  1. 3.

    1.4 Тингловчининг диққат-эътиборини жалб этиш

    2.1.4.1 сўзлаш давомида мақол-маталлар, вербал эмас нутқ воситаларидан фойдаланиш

    1 сағ

1.5 Тинглаган асар бўйича шахсий фикрини билдириш

  1. 4.

    1.5 Тинглаган асар бўйича шахсий фикрини билдириш

    2.1.5.1 Әз фикри ва сўзларини таянч сўзлардан фойдаланган ?олда етказиш

    1 сағ

2.2 Асар мазмуни бўйича саволлар қўйиш ва жавоб бериш

  1. 5.

    2.2 Асар мазмуни бўйича саволлар қўйиш ва жавоб бериш

    2.2.2.1 Әқитувчи Ұрдамида оддий ва аниқлаштириш учун саволлар қўйиш ва унинг жавобини асардан топа олиш

    1 сағ

2.3 Асар мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

  1. 6.

    2.3 Асар мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

    2.2.3.1 Әқитувчи Ұрдамида асар мавзуси ва асосий ғоясини аниқлаш

    1 сағ

2.5 Асар композициясини аниқлаш

  1. 7.

    2.5 Асар композициясини аниқлаш

    2.2.5.1 Әқитувчи Ұрдамида бадиий асардаги воқеанинг муқаддимаси, ривожи ва хотимасини аниқлаш

    1 сағ

2.6 Қа?рамонларнинг хатти-?аракатларини ба?олаш

  1. 8.

    2.6 Қа?рамонларнинг хатти-?аракатларини ба?олаш

    2.2.6.1 асар қа?рамонининг ташқи кўринишини тасвирлаш, феъл-атвори ва хатти-?аракатларини ба?олаш

    1 сағ

2.7 Бадиий тасвир воситаларининг қўлланилишини аниқлаш

  1. 9.

    2.7 Бадиий тасвир воситаларининг қўлланилишини аниқлаш

    2.2.7.1 Әқитувчи Ұрдамида асардаги бадиий тасвир воситаларини (қиёслаш, Әхшатиш) топиш

    1 сағ

2.8 Бадиий асар унсурларини қиёслаш

  1. 10.

    2.8 Бадиий асар унсурларини қиёслаш

    2.2.8.1 Әқитувчи Ұрдамида сюжет ривожидаги Әзгаришларни аниқлаш

    1 сағ

2.9 Турли манбалардан ахборот олиш

  1. 11.

    2.9 Турли манбалардан ахборот олиш

    2.2.9.1 саволга жавобни маълумотнома китобларидан/ тўпламлардан/ луғатлардан топиш ва ахборотни берилган намуна/ жадвалга солиш

    1 сағ

3.1 Асар бўйича режа тузиш

  1. 12.

    3.1 Асар бўйича режа тузиш

    2.3.1.1 Әқитувчи Ұрдамида Әқилган асарни қисмларга бўлиб, режа тузиш

    1 сағ

3.2 Асарнинг турли жанри бўйича ижодий иш Ұзиш

  1. 13.

    3.2 Асарнинг турли жанри бўйича ижодий иш Ұзиш

    2.3.2.1 Әқитувчи Ұрдамида намуна бўйича ихчам эртаклар/ топишмоқлар Ұзиш Ұки тайёр қофиялардан фойдаланиб, шеърий бандлар/санамалар тузиш

    1 сағ

3.4 Хатони топиш ва тузатиш

  1. 14.

    3.4 Хатони топиш ва тузатиш

    2.3.4.1 Әқитувчи Ұрдамида орфографик (имловий), пунктуацион (тиниш белгилари), стилистик (услубий) хатоларни топиш ва тузатиш

    1 сағ

Жиі қойылатын сұрақтар

Әдебиеттік оқу (өзбек тілінде оқыту) 2-сынып бойынша қанша тақырып бар?

2026–2027 оқу жылына арналған бағдарламада 61 тақырып бар.

Оқу мақсаттарының кодтарын қайдан алуға болады?

Әр тақырып жанында бағдарламадағы оқу мақсаттарының кодтары көрсетілген; оларды жоспарға көшіріңіз.

БЖБ және ТЖБ бұл пәнге өткізіле ме?

2–4-сыныптарда БЖБ мен ТЖБ орнына аралық бағалау жүргізіледі (2026 ж. 1 қыркүйектен).

Дайын құжатты бір минутта алыңыз

Осы пән бойынша БЖБ/ТЖБ жасау

Қатысты бөлімдер

ҚМЖ · Әдебиеттік оқу (өзбек тілінде оқыту)КТЖ · Әдебиеттік оқу (өзбек тілінде оқыту)БЖБ және ТЖБ 3-сыныпБЖБ және ТЖБ 4-сыныпӘдебиеттік оқуӘдебиеттік оқу (қазақ тілінде оқыту)Әдебиеттік оқу (тәжік тілінде оқыту)Бейнелеу өнеріДене шынықтыруДүниетануЕңбекке баулуЖаратылыстануҚазақ тіліҚазақ тілі (қазақ тілінде оқытпайтын мектептер)Қазақ тілі (төмендетілген оқу жүктемесімен)Математика
Осы пән бойынша БЖБ/ТЖБ жасау