БЖБ және ТЖБ 2-сынып Дүниетану 2026–2027: тақырыптар мен мақсаттар

1.1 Мен және менің отбасым

2.1.1.1 отбасылық мұрағат негізінде отбасы мүшелерінің ауызша портретін жасау · 2.1.1.2 мысалдар келтіре отырып, өз отбасындағы әдеп нормаларын түсіндіру

1.5 Құқық және міндет

2.1.5.1 өз өмірінен мысалдар келтіру негізінде құқықты, міндетті және жауапкершілікті ажырату · 2.1.5.2 қоғамға қызмет етудің әлеуметтік маңызын түсіндіру

3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм

2.3.5.3 Қазақстан халықтары достығының маңыздылығын түсіндіру

1.2 Мектеп және мектеп қауымдастығы

2.1.2.1 мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру · 2.1.2.2 мектеп қауымдастығының құрылымын және мүшелерінің қызметін анықтау

1.3 Менің атамекенім

2.1.3.1 өз зерттеулеріне сүйене отырып, өлкесінің көрікті жерлерін сипаттау және бейнелеу · 2.1.3.2 Қазақстан картасынан ірі өзен-көлдерді, қалаларды, жолдарды, өз облысын көрсету

1.4 Денсаулық және қауіпсіздік

2.1.4.3 көлік түрлерін, олардың қажеттілігін ажырату · 2.1.4.4 қоғамдық көліктегі өзін-өзі ұстау ережелерін түсіндіру

3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм

2.3.5.1 Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерінің мәнін түсіндіру · 2.3.5.2 бақылаулар негізінде Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерінің қолданылу саласын анықтау

1.2 Мектеп және мектеп қауымдастығы

2.1.2.1 мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру

1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік

2.1.4.1 түрлі дереккөздер негізінде пайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықтарды анықтау · 2.1.4.2 күнделікті жағдаяттардағы (үйде және қоғамдық орын дарда) қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

1.6 Мерекелер

2.1.6.1 таңдауы бойынша Қазақстан Республикасының ұлттық және мемлекеттік мерекелерінің мәнін түсіндіру · 2.3.1.2 түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар мен ескерткіштерді сипаттау

3.2 Қазақстанның тарихи тамыры

2.3.2.1 көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ғұндардың өмір салтын сипаттау

3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

2.3.1.1 көрнекі материалдар негізінде иемденуші және өндіруші шаруашылық арасындағы айырмашылықты анықтау

3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері

2.3.4.1 әл-Фарабидің ғылымның дамуына қосқан үлесі туралы әңгімелеу

3.3 Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар

2.3.3.1 Ботай мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау

2.1 Жергілікті жерде бағдарлау

2.2.1.1 тұсбағдардың көмегімен көкжиек бағыттарын анықтау

2.2 Климат және ауа-райы

2.2.2.1 ауа райының адам өмірі мен шаруашылық іс-әрекетіне оң және кері әсерін талдау

2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері

2.2.3.1 ірі табиғи нысандардың (тау, жазық, көлдер мен өзендер) шаруашылық маңызын анықтау · 2.2.3.2 өз өңіріндегі табиғи жағдайлардың (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) оң және кері тұстарын талдау

1.3 Менің атамекенім

2.1.3.1 өз зерттеулеріне сүйене отырып, өлкесінің көрікті жерлерін сипаттау және бейнелеу

2.4 Туризм

2.2.4.1 туризмнің негізгі түрлерін ажырату · 2.2.4.2 зерттеу негізінде Қазақстанда туризмнің түрлерін дамытуға қолайлы нысандарды анықтау

3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

2.3.1.2 түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар мен ескерткіштерді сипаттау