КТП 4 класс Немецкий язык 2026–2027: темы по четвертям и часы
КТП по предмету «Немецкий язык» для 4 класса на 2026–2027 учебный год: 40 тем, часы и цели обучения по четвертям. Даты уроков считаются автоматически с учётом каникул и праздников.
- Тем
- 40
- Четвертей
- 4
- Часов в неделю
- 2
- Часов в год
- 68
1 четверть
10 чHören (Аудирование)
- 1.1 ч
1.1 Stundenplan/ Schule Расписание/ Школа 1.2 Schulfächer Школьные предметы
Sprechen (Говорение)
- 2.1 ч
1.1 Stundenplan/ Schule Расписание/ Школа 1.2 Schulfächer Школьные предметы
Lesen (Чтение)
- 3.1 ч
1.1 Stundenplan/ Schule Расписание/ Школа 1.2 Schulfächer Школьные предметы
Schreiben (Письмо)
- 4.1 ч
1.1 Stundenplan/ Schule Расписание/ Школа 1.2 Schulfächer Школьные предметы
Sprachenwendung (Применение языковых средств)
- 5.1 ч
1.1 Stundenplan/ Schule Расписание/ Школа 1.2 Schulfächer Школьные предметы
Hören (Аудирование)
- 6.1 ч
2.1 Meine Familie und Freunde (Моя семья и друзья) 2.2 Gute und Schlechte (Что такое хорошо, что такое плохо)
Sprechen (Говорение)
- 7.1 ч
2.1 Meine Familie und Freunde (Моя семья и друзья) 2.2 Gute und Schlechte (Что такое хорошо, что такое плохо)
Lesen (Чтение)
- 8.1 ч
2.1 Meine Familie und Freunde (Моя семья и друзья) 2.2 Gute und Schlechte (Что такое хорошо, что такое плохо)
Schreiben (Письмо)
- 9.1 ч
2.1 Meine Familie und Freunde (Моя семья и друзья) 2.2 Gute und Schlechte (Что такое хорошо, что такое плохо)
Sprachenwendung (Применение языковых средств)
- 10.1 ч
2.1 Meine Familie und Freunde (Моя семья и друзья) 2.2 Gute und Schlechte (Что такое хорошо, что такое плохо)
2 четверть
10 чHören (Аудирование)
- 1.1 ч
1. Sport (Спорт) 2. Kunst und Musik (Искусство и музыка)
Sprechen (Говорение)
- 2.1 ч
1. Sport (Спорт) 2. Kunst und Musik (Искусство и музыка)
Lesen (Чтение)
- 3.1 ч
1. Sport (Спорт) 2. Kunst und Musik (Искусство и музыка)
Schreiben (Письмо)
- 4.1 ч
1. Sport (Спорт) 2. Kunst und Musik (Искусство и музыка)
Sprachenwendung (Применение языковых средств)
- 5.1 ч
1. Sport (Спорт) 2. Kunst und Musik (Искусство и музыка)
Hören (Аудирование)
- 6.1 ч
4.1 Berufe (Профессии) 4.2 Gewohnheiten (Привычки)
Sprechen (Говорение)
- 7.1 ч
4.1 Berufe (Профессии) 4.2 Gewohnheiten (Привычки)
Lesen (Чтение)
- 8.1 ч
4.1 Berufe (Профессии) 4.2 Gewohnheiten (Привычки)
Schreiben (Письмо)
- 9.1 ч
4.1 Berufe (Профессии) 4.2 Gewohnheiten (Привычки)
Sprachenwendung (Применение языковых средств)
- 10.1 ч
4.1 Berufe (Профессии) 4.2 Gewohnheiten (Привычки)
3 четверть
10 чHören (Аудирование)
- 1.1 ч
5.1 Essen und Trinken. (Еда и напитки) 5.2 Traditionelles Essen (Традиционная кухня)
Sprechen (Говорение)
- 2.1 ч
5.1 Essen und Trinken. (Еда и напитки) 5.2 Traditionelles Essen (Традиционная кухня)
Lesen (Чтение)
- 3.1 ч
5.1 Essen und Trinken. (Еда и напитки) 5.2 Traditionelles Essen (Традиционная кухня)
Schreiben (Письмо)
- 4.1 ч
5.1 Essen und Trinken. (Еда и напитки) 5.2 Traditionelles Essen (Традиционная кухня)
Sprachen-wendung (Применение языковых средств)
- 5.1 ч
5.1 Essen und Trinken. (Еда и напитки) 5.2 Traditionelles Essen (Традиционная кухня)
Hören (Аудирование)
- 6.1 ч
6.1 Die Haustiere (Домашние животные) 6.2 Wildtiere und ihr Lebensraum (Дикие животные и места, где они обитают)
Sprechen (Говорение)
- 7.1 ч
6.1 Die Haustiere (Домашние животные) 6.2 Wildtiere und ihr Lebensraum (Дикие животные и места, где они обитают)
Lesen (Чтение)
- 8.1 ч
6.1 Die Haustiere (Домашние животные) 6.2 Wildtiere und ihr Lebensraum (Дикие животные и места, где они обитают)
Schreiben (Письмо)
- 9.1 ч
6.1 Die Haustiere (Домашние животные) 6.2 Wildtiere und ihr Lebensraum (Дикие животные и места, где они обитают)
Sprachen-wendung (Применение языковых средств)
- 10.1 ч
6.1 Die Haustiere (Домашние животные) 6.2 Wildtiere und ihr Lebensraum (Дикие животные и места, где они обитают)
4 четверть
10 чHören (Аудирование)
- 1.1 ч
7.1 Orte um uns herum (Места вокруг нас) 7.2 Kasachstan und Deutschland Казахстан и Германия)
Sprechen (Говорение)
- 2.1 ч
7.1 Orte um uns herum (Места вокруг нас) 7.2 Kasachstan und Deutschland Казахстан и Германия)
Lesen (Чтение)
- 3.1 ч
7.1 Orte um uns herum (Места вокруг нас) 7.2 Kasachstan und Deutschland Казахстан и Германия)
Schreiben (Письмо)
- 4.1 ч
7.1 Orte um uns herum (Места вокруг нас) 7.2 Kasachstan und Deutschland Казахстан и Германия)
Sprachen-wendung (Применение языковых средств)
- 5.1 ч
7.1 Orte um uns herum (Места вокруг нас) 7.2 Kasachstan und Deutschland Казахстан и Германия)
Hören (Аудирование)
- 6.1 ч
8.1 Erfindungen und genies Ideen (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Berühmte Menschen (Известные личности)
Sprechen (Говорение)
- 7.1 ч
8.1 Erfindungen und genies Ideen (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Berühmte Menschen (Известные личности)
Lesen (Чтение)
- 8.1 ч
8.1 Erfindungen und genies Ideen (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Berühmte Menschen (Известные личности)
Schreiben (Письмо)
- 9.1 ч
8.1 Erfindungen und genies Ideen (Изобретения и яркие идеи) 8.2 Berühmte Menschen (Известные личности)
Sprachen-wendung (Применение языковых средств)
- 10.1 ч
Sprachen-wendung (Применение языковых средств)
Частые вопросы
Сколько тем в программе «Немецкий язык» для 4 класса?
В программе на 2026–2027 учебный год — 40 тем, разложенных по четвертям.
Откуда взять коды целей обучения?
Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.
Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?
Во 2–4 классах вместо СОР и СОЧ проводится промежуточное оценивание (с 1.09.2026).
Получите готовый документ за пару минут
Собрать КТП с датами