КТП 4 класс Литературное чтение (казахский язык обучения) 2026–2027
КТП по предмету «Литературное чтение (казахский язык обучения)» для 4 класса на 2026–2027 учебный год: 63 тем, часы и цели обучения по четвертям. Даты уроков считаются автоматически с учётом каникул и праздников.
- Тем
- 63
- Четвертей
- 4
- Часов в неделю
- 3
- Часов в год
- 102
1 четверть
16 ч1.1 Понимание содержания произведения
- 1.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
1.3 Прогнозирование событий в произведении
- 2.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
1.4 Привлечение внимания слушателей
- 3.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
1.5 Высказывание мнения по тексту
- 4.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
2.1 Использование видов чтения
- 5.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
2.2 Формулирование вопросов и ответов по содержанию литературного произведения
- 6.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
2.3 Определение темы и основной мысли литературного произведения
- 7.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
2.4 Определение жанра литературного произведения
- 8.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
2.6 Оценивание поступков героев литературного произведения
- 9.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
2.7 Определение изобразительно-выразительных средств в тексте литературного произведения
- 10.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
2.8 Сравнение элементов художественного произведения
- 11.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
2.9 Извлечение информации из различных источников
- 12.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
3.1 Составление плана
- 13.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
3.2 Создание творческих работ разных жанров
- 14.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
3.3 Написание текстов с использованием различных форм представления
- 15.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
3. 4 Нахождение и исправление ошибок
- 16.1 ч
1. Моя Родина - Казахстан 2. Ценности
2 четверть
15 ч1.2 Составление плана
- 1.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
1.3 Прогнозирование событий в произведении
- 2.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
1.4 Привлечение внимания слушателей
- 3.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
1.5 Высказывание мнения по тексту
- 4.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
2.1 Использование видов чтения
- 5.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
2.2 Формулирование вопросов и ответов по содержанию литературного произведения
- 6.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
2.3 Определение темы и основной мысли литературного произведения
- 7.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
2.5 Определение композиции литературного произведения
- 8.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
2.6 Оценивание поступков героев литературного произведения
- 9.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
2.7 Определение изобразительно-выразительных средств в тексте литературного произведения
- 10.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
2.8 Сравнение элементов художественного произведения
- 11.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
2.9 Извлечение информации из различных источников
- 12.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
3.1 Составление плана
- 13.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
3.3 Написание текстов с использованием различных форм представления
- 14.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
3. 4 Нахождение и исправление ошибок
- 15.1 ч
3. Культурное наследие 4. Мир профессий
3 четверть
17 ч1.1 Понимание содержания произведения
- 1.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
1.2 Составление плана
- 2.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
1.3 Прогнозирование событий в произведении
- 3.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
1.4 Привлечение внимания слушателей
- 4.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
1.5 Высказывание мнения по тексту
- 5.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
2.1 Использование видов чтения
- 6.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
2.2 Формулирование вопросов и ответов по содержанию литературного произведения
- 7.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
2.3 Определение темы и основной мысли литературного произведения
- 8.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
2.4 Определение жанра литературного произведения
- 9.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
2.5 Определение композиции литературного произведения
- 10.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
2.6 Оценивание поступков героев литературного произведения
- 11.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
2.7 Определение изобразительно-выразительных средств в тексте литературного произведения
- 12.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
2.8 Сравнение элементов художественного произведения
- 13.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
2.9 Извлечение информации из различных источников
- 14.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
3.1 Составление плана
- 15.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
3.2 Создание творческих работ разных жанров
- 16.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
3. 4 Нахождение и исправление ошибок
- 17.1 ч
5. Природные явления 6. Охрана окружающей среды
4 четверть
15 ч1.2 Составление плана
- 1.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
1.3 Прогнозирование событий в произведении
- 2.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
1.4 Привлечение внимания слушателей
- 3.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
1.5 Высказывание мнения по тексту
- 4.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
2.1 Использование видов чтения
- 5.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
2.2 Формулирование вопросов и ответов по содержанию литературного произведения
- 6.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
2.3 Определение темы и основной мысли литературного произведения
- 7.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
2.5 Определение композиции литературного произведения
- 8.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
2.6 Оценивание поступков героев литературного произведения
- 9.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
2.8 Сравнение элементов художественного произведения
- 10.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
2.9 Извлечение информации из различных источников
- 11.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
3.1 Составление плана
- 12.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
3.2 Создание творческих работ разных жанров
- 13.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
3.3 Написание текстов с использованием различных форм представления
- 14.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
3. 4 Нахождение и исправление ошибок
- 15.1 ч
7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее
Частые вопросы
Сколько тем в программе «Литературное чтение (казахский язык обучения)» для 4 класса?
В программе на 2026–2027 учебный год — 63 тем, разложенных по четвертям.
Откуда взять коды целей обучения?
Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.
Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?
Во 2–4 классах вместо СОР и СОЧ проводится промежуточное оценивание (с 1.09.2026).
Получите готовый документ за пару минут
Собрать КТП с датами