КТП 4 класс Казахский язык 2026–2027: темы по четвертям и часы

Собрать КТП с датамиПосчитать даты уроков

КТП по предмету «Казахский язык» для 4 класса на 2026–2027 учебный год: 168 тем, часы и цели обучения по четвертям. Даты уроков считаются автоматически с учётом каникул и праздников.

Тем
168
Четвертей
4
Часов в неделю
4
Часов в год
136

1 четверть

38 ч

Слушание

  1. 1.

    1.1 Использование приемов слушания

    1 ч
  2. 2.

    1.2 Понимание лексического значения слов и словосочетаний

    1 ч
  3. 3.

    1.3 Понимание содержания прослушанного материала

    1 ч
  4. 4.

    1.4 Понимание главной и второстепенной информации

    1 ч
  5. 5.

    Слушание

    1 ч
  6. 6.

    Слушание

    1 ч
  7. 7.

    Слушание

    1 ч
  8. 8.

    Слушание

    1 ч

Говорение

  1. 9.

    2.1 Пополнение словарного запаса

    1 ч
  2. 10.

    2.2 Построение высказывания на заданную тему

    1 ч
  3. 11.

    2.3 Участие в различных ситуациях общения и соблюдение речевых норм

    1 ч
  4. 12.

    2.6 Высказывание оценочного суждения о прочитанном/прослу шанном материале

    1 ч
  5. 13.

    Говорение

    1 ч
  6. 14.

    Говорение

    1 ч
  7. 15.

    Говорение

    1 ч
  8. 16.

    Говорение

    1 ч

Чтение

  1. 17.

    3.1 Использование видов чтения

    1 ч
  2. 18.

    3.2 Понимание содержания текста

    1 ч
  3. 19.

    3.4 Формулирование вопросов и ответов

    1 ч
  4. 20.

    Чтение

    1 ч
  5. 21.

    Чтение

    1 ч
  6. 22.

    Чтение

    1 ч

Письмо

  1. 23.

    4.1 Написание текстов с использованием различных форм представлений

    1 ч
  2. 24.

    4.4 Соблюдение каллиграфических норм

    1 ч
  3. 25.

    4.5 развитие орфографических навыков

    1 ч
  4. 26.

    Письмо

    1 ч
  5. 27.

    Письмо

    1 ч
  6. 28.

    Письмо

    1 ч

Употребление языковых норм

  1. 29.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  2. 30.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  3. 31.

    Употребление языковых норм

    1 ч
  4. 32.

    Употребление языковых норм

    1 ч

Употребление языковых норм

  1. 33.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  2. 34.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  3. 35.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  4. 36.

    Употребление языковых норм

    1 ч
  5. 37.

    Употребление языковых норм

    1 ч
  6. 38.

    Употребление языковых норм

    1 ч

2 четверть

44 ч

Слушание

  1. 1.

    1.1 Понимание содержания прослушанного материала

    1 ч
  2. 2.

    1.2 Понимание лексического значения слов

    1 ч
  3. 3.

    1.3 Понимание содержания прослушанного материала

    1 ч
  4. 4.

    1.5 Понимание аудио/видеоматериала

    1 ч

Говорение

  1. 5.

    2.1 Пополнение словарного запаса

    1 ч
  2. 6.

    2.2 Построение высказывания на заданную тему

    1 ч
  3. 7.

    2.3 Общение в разных ситуациях (диалог)

    1 ч
  4. 8.

    2.4 Пересказ прослушанного/прочитанного материала

    1 ч
  5. 9.

    2.5 Выражение своих мыслей на основе аудио-визуальных материалов

    1 ч

2.Культурное наследие 4. Мир профессий

  1. 10.

    2.6 Соблюдение орфоэпических норм

    1 ч
  2. 11.

    3.5 Извлечение информации из различных источников

    1 ч

Чтение

  1. 12.

    3.1 Применение видов чтения

    1 ч
  2. 13.

    3.3 Определение жаноров и типов текста

    1 ч
  3. 14.

    3.4 Составление вопросов и ответов

    1 ч

Письмо

  1. 15.

    4.1 Представление текстов в различных формах

    1 ч
  2. 16.

    4.2 Изложение содержания прослушанного/прочитанного

    1 ч
  3. 17.

    4.5 Развитие орфографических навыков

    1 ч
  4. 18.

    4.5 Развитие орфографических навыков

    1 ч

Употребление языковых норм

  1. 19.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  2. 20.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  3. 21.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  4. 22.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч

Слушание

  1. 23.

    Слушание

    1 ч
  2. 24.

    Слушание

    1 ч
  3. 25.

    Слушание

    1 ч
  4. 26.

    Слушание

    1 ч

Говорение

  1. 27.

    Говорение

    1 ч
  2. 28.

    Говорение

    1 ч
  3. 29.

    Говорение

    1 ч
  4. 30.

    Говорение

    1 ч
  5. 31.

    Говорение

    1 ч

3.Культурное наследие 4. Мир профессий

  1. 32.

    —

    1 ч
  2. 33.

    —

    1 ч

Чтение

  1. 34.

    Чтение

    1 ч
  2. 35.

    Чтение

    1 ч
  3. 36.

    Чтение

    1 ч

Письмо

  1. 37.

    Письмо

    1 ч
  2. 38.

    Письмо

    1 ч
  3. 39.

    Письмо

    1 ч
  4. 40.

    Письмо

    1 ч

Употребление языковых норм

  1. 41.

    Употребление языковых норм

    1 ч
  2. 42.

    Употребление языковых норм

    1 ч
  3. 43.

    Употребление языковых норм

    1 ч
  4. 44.

    Употребление языковых норм

    1 ч

3 четверть

46 ч

Слушание

  1. 1.

    1.1 Понимание содержания прослушанного материала

    1 ч
  2. 2.

    1.2 Понимание лексического смысла слов

    1 ч
  3. 3.

    1.3 Понимание содержания прослушанного материала

    1 ч
  4. 4.

    1.4 Понимание главной и второстепенной информации

    1 ч
  5. 5.

    1.5 Понимание аудиовизуального материала

    1 ч
  6. 6.

    Слушание

    1 ч
  7. 7.

    Слушание

    1 ч
  8. 8.

    Слушание

    1 ч
  9. 9.

    Слушание

    1 ч
  10. 10.

    Слушание

    1 ч

Говорение

  1. 11.

    2.3 Участие в различных ситуациях общения (диалог) и соблюдение речевых норм

    1 ч
  2. 12.

    2.4 Пересказ прослушанного/прочитанного материала

    1 ч
  3. 13.

    2.5 Построение высказывания на основе аудиовидеоматериала

    1 ч
  4. 14.

    2.6 Соблюдение орфоэпических норм

    1 ч
  5. 15.

    Говорение

    1 ч
  6. 16.

    Говорение

    1 ч
  7. 17.

    Говорение

    1 ч
  8. 18.

    Говорение

    1 ч

Чтение

  1. 19.

    3.2 Понимание содержания текста

    1 ч
  2. 20.

    3.3 Определение жанров и типов текста

    1 ч
  3. 21.

    3.4 Формулирование вопросов и ответов

    1 ч
  4. 22.

    3.5 Извлечение информации из различных источников

    1 ч
  5. 23.

    Чтение

    1 ч
  6. 24.

    Чтение

    1 ч
  7. 25.

    Чтение

    1 ч
  8. 26.

    Чтение

    1 ч

Письмо

  1. 27.

    4.1 Написание текстов с использованием различных форм представления

    1 ч
  2. 28.

    4.2 Изложение содержания прослушанного/прочитанного материале

    1 ч
  3. 29.

    4.3 Соблюдение пунктуационных норм

    1 ч
  4. 30.

    4.4 Соблюдение каллиграфических норм

    1 ч
  5. 31.

    4.5 Развитие орфографических навыков

    1 ч
  6. 32.

    Письмо

    1 ч
  7. 33.

    Письмо

    1 ч
  8. 34.

    Письмо

    1 ч
  9. 35.

    Письмо

    1 ч
  10. 36.

    Письмо

    1 ч

Употребление языковых норм

  1. 37.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  2. 38.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  3. 39.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  4. 40.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  5. 41.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  6. 42.

    Употребление языковых норм

    1 ч
  7. 43.

    Употребление языковых норм

    1 ч
  8. 44.

    Употребление языковых норм

    1 ч
  9. 45.

    Употребление языковых норм

    1 ч
  10. 46.

    Употребление языковых норм

    1 ч

4 четверть

40 ч

Слушание

  1. 1.

    1.1 Понимание лексического значения слов и словосочетаний

    1 ч
  2. 2.

    1.3 Понимание содержания прослушанного материала

    1 ч
  3. 3.

    1.4 Понимание главной и второстепенной информации

    1 ч
  4. 4.

    Слушание

    1 ч
  5. 5.

    Слушание

    1 ч
  6. 6.

    Слушание

    1 ч

7. Путешествие в космос 8. Путешествие в будущее

  1. 7.

    1.5 Понимание содержания аудио-визуальных материалов

    1 ч
  2. 8.

    —

    1 ч

Говорение

  1. 9.

    2.1 Пополнение словарного запаса

    1 ч
  2. 10.

    2.2 Построение высказывания на заданную тему

    1 ч
  3. 11.

    2.3 Общение в разных ситуациях (диалог)

    1 ч
  4. 12.

    2.4 Пересказ прослушанного/прочитанного материала

    1 ч
  5. 13.

    2.5 Выражение своих мыслей на основе аудио-визуальных материалов

    1 ч
  6. 14.

    Говорение

    1 ч
  7. 15.

    Говорение

    1 ч
  8. 16.

    Говорение

    1 ч
  9. 17.

    Говорение

    1 ч
  10. 18.

    Говорение

    1 ч

Чтение

  1. 19.

    3.1 Формулирование вопросов и ответов

    1 ч
  2. 20.

    3.5 Извлечение информации из различных источников

    1 ч
  3. 21.

    Чтение

    1 ч
  4. 22.

    Чтение

    1 ч

Письмо

  1. 23.

    4.1 Написание текстов с использованием различных форм представления

    1 ч
  2. 24.

    4.2 Изложение содержания прослушанного/прочитанного материала

    1 ч
  3. 25.

    4.3 Соблюдение пунктуационных норм

    1 ч
  4. 26.

    4.4 Развитие каллиграфических навыков

    1 ч
  5. 27.

    4.5 Развитие орфографических навыков

    1 ч
  6. 28.

    Письмо

    1 ч
  7. 29.

    Письмо

    1 ч
  8. 30.

    Письмо

    1 ч
  9. 31.

    Письмо

    1 ч
  10. 32.

    Письмо

    1 ч

Употребление языковых норм

  1. 33.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  2. 34.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  3. 35.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  4. 36.

    5.1 Соблюдение грамматических норм (без использования терминов)

    1 ч
  5. 37.

    Употребление языковых норм

    1 ч
  6. 38.

    Употребление языковых норм

    1 ч
  7. 39.

    Употребление языковых норм

    1 ч
  8. 40.

    Употребление языковых норм

    1 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Казахский язык» для 4 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 168 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

Во 2–4 классах вместо СОР и СОЧ проводится промежуточное оценивание (с 1.09.2026).

Получите готовый документ за пару минут

Собрать КТП с датами

Смотрите также

КСП · Казахский языкСОР и СОЧ · Казахский языкКТП 1 классКТП 2 классКТП 3 классКТП 10 классКТП 11 классАнглийский языкЕстествознаниеИзобразительное искусствоКазахский язык (казахский язык обучения)Казахский язык (с сокращением учебной нагрузки)Литературное чтениеЛитературное чтение (казахский язык обучения)Литературное чтение (русский язык обучения)Литературное чтение (таджикский язык обучения)Литературное чтение (узбекский язык обучения)МатематикаМузыка
Собрать КТП с датами