СОР и СОЧ 11 класс Иностранный язык (второй). Английский язык
«Иностранный язык (второй). Английский язык», 11 класс: разделы и темы по четвертям. В программе отмечено 9 тем с СОР. Выберите цели обучения и создайте работу с критериями оценивания и ключом.
- Тем
- 24
- Четвертей
- 4
Режим оценивания
1 четверть
7 чУстановление контакта
СОР за раздел: Официальный неофициальный стиль письма
- 1.1 ч
Вводные уроки Цели на новый учебный год
11.1.1 использовать навыки говорения и слушания для творческого совместного решения проблем в группах · 11.1.5 использовать обратную связь для установления личных целей обучения
- 2.1 ч
Описание стран и городов (архитектура) История и традиция (архитектурная ценность юрты)
11.1.6 организовать и четко предоставить информацию в доступной форме для других · 11.1.8 развивать межкультурную чувствительность посредством чтения и обсуждений
- 3.1 ч
Как справиться с культурным шоком.
11.1.3 проявлять уважение к различным точкам зрения · 11.1.4 оценивать и конструктивно реагировать на обратную связь, полученную от других учащихся
- 4.1 ч
Официальный неофициальный стиль письмаСОР
11.1.4 оценивать и конструктивно реагировать на обратную связь, полученную от других учащихся · 11.2.1 понимать основное содержание свободного обсуждения на большое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченное растущее разнообразие незнакомых тем
Исследование и анализ животного мира: летучие мыши, орлы, пчёлы и дельфины.
СОР за раздел: Демонстрация отличительных особенностей животных
- 5.1 ч
Введение в тему
11.1.1 использовать навыки говорения и слушания для творческого совместного решения проблем в группах · 11.1.3 проявлять уважение к различным точкам зрения
- 6.1 ч
Анализ отличительных особенностей животных
11.1.3 проявлять уважение к различным точкам зрения · 11.1.7 строить и отстаивать логичный аргумент во время говорения или на письме
- 7.1 ч
Демонстрация отличительных особенностей животныхСОР
11.1.4 оценивать и конструктивно реагировать на обратную связь, полученную от других учащихся · 11.1.5 использовать обратную связь для установления личных целей обучения
2 четверть
6 чСобеседование и инструкции
СОР за раздел: Использование техники запоминаний
- 1.1 ч
Как преуспеть во время собеседования Анализ собеседования
11.1.2 использовать навыки говорения и слушания для обеспечения индивидуальной обратной связи одноклассникам · 11.1.4 оценивать и конструктивно реагировать на обратную связь, полученную от других учащихся
- 2.1 ч
Инструкции и их применение (Как использовать изобретение)
11.1.10 использовать обсуждение или письмо как средство рефлексии и изучения ряда взглядов на мир · 11.2.2 понимать конкретную информацию в свободном обсуждении без поддержки учителя на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем
- 3.1 ч
Использование техники запоминанийСОР
11.1.9 использовать воображение для выражения мыслей, идей, опыта и чувств · 11.2.4 предполагаемое содержание свободного обсуждения без поддержки учителя на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на растущее число незнакомых тем
Исследование и доклад о часах/Научное видео
СОР за раздел: Демонстрация информации посредством PPT
- 4.1 ч
Введение в урок
11.1.1 использовать навыки говорения и слушания для творческого совместного решения проблем в группах · 11.2.3 понимать деталь аргумента в свободном обсуждении без поддержки учителя на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на растущий ряд незнакомых тем
- 5.1 ч
История часов
11.1.3 проявлять уважение к различным точкам зрения · 11.2.3 понимать деталь аргумента в свободном обсуждении без поддержки учителя на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на растущий ряд незнакомых тем
- 6.1 ч
Демонстрация информации посредством PPTСОР
11.1.2 использовать навыки говорения и слушания для обеспечения индивидуальной обратной связи одноклассникам · 11.1.4 оценивать и конструктивно реагировать на обратную связь, полученную от других учащихся
3 четверть
6 чРабота и изобретения
СОР за раздел: Сравнение, анализ и рейтинг изобретений Создай свое изобретение
- 1.1 ч
Исследование рынка труда
11.1.8 развивать межкультурную чувствительность посредством чтения и обсуждений · 11.1.5 использовать обратную связь для установления личных целей обучения
- 2.1 ч
Что такое успех в бизнесе?
11.1.9 использовать воображение для выражения мыслей, идей, опыта и чувств · 11.2.4 предполагаемое содержание свободного обсуждения без поддержки учителя на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на растущее число незнакомых тем
- 3.1 ч
Сравнение, анализ и рейтинг изобретений Создай свое изобретениеСОР
11.1.1 использовать навыки говорения и слушания для творческого совместного решения проблем в группах · 11.2.7 понимать точки зрения говорящих и степень определенно выраженного согласия между говорящими на ряд общих и учебных тем, включая некоторые незнакомые темы
Социальные перемены и дальнейшее исследование
СОР за раздел: Обсуждение спорных вопросов Анализ академического языка
- 4.1 ч
Анализ элементов, воздействующие на успешное выступление
11.1.2 использовать навыки говорения и слушания для обеспечения индивидуальной обратной связи одноклассникам · 11.1.9 использовать воображение для выражения мыслей, идей, опыта и чувств
- 5.1 ч
Обсуждение спорных вопросов Анализ академического языкаСОР
11.1.10 использовать обсуждение или письмо как средство рефлексии и изучения ряда взглядов на мир · 11.2.1 понимать основное содержание свободного обсуждения на большое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченное растущее разнообразие незнакомых тем
Чтение в удовольствие
СОР за раздел: Учащиеся читают научную литературу
- 6.1 ч
Учащиеся читают научную литературуСОР
11.1.8 развивать межкультурную чувствительность посредством чтения и обсуждений · 11.1.10 использовать обсуждение или письмо как средство рефлексии и изучения ряда взглядов на мир
4 четверть
5 чСоставление утверждений и предоставление информации.
СОР за раздел: Возможности для будущей карьеры Выпуск информационных листовок
- 1.1 ч
Различные способы самовыражения
11.1.10 использовать обсуждение или письмо как средство рефлексии и изучения ряда взглядов на мир · 11.2.2 понимать конкретную информацию в свободном обсуждении без поддержки учителя на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем
- 2.1 ч
Возможности для будущей карьеры Выпуск информационных листовокСОР
11.1.8 развивать межкультурную чувствительность посредством чтения и обсуждений · 11.3.3 объяснять и обосновать свою и чужую точку зрения на ряд общих и учебных тем, включая некоторые незнакомые темы
Путешествие по миру одежды
СОР за раздел: Предоставление данных и сравнение полученных результатов
- 3.1 ч
Введение в урок
11.1.10 использовать обсуждение или письмо как средство рефлексии и изучения ряда взглядов на мир · 11.2.5 распознавать отношение или мнение говорящего(их) в свободном обсуждении без поддержки учителя на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на растущее число незнакомых тем
- 4.1 ч
Исследование ресурсов и процесса производства одежды Исследование проблем в индустрии моды
11.1.8 развивать межкультурную чувствительность посредством чтения и обсуждений · 11.3.2 задавать и отвечать на открытые вопросы высокого порядка, используя соответствующий синтаксис и лексику на ряд общих и учебных тем, в том числе некоторых незнакомы тем
- 5.1 ч
Предоставление данных и сравнение полученных результатовСОР
11.1.2 использовать навыки говорения и слушания для обеспечения индивидуальной обратной связи одноклассникам · 11.1.3 проявлять уважение к различным точкам зрения
Частые вопросы
Сколько тем в программе «Иностранный язык (второй). Английский язык» для 11 класса?
В программе на 2026–2027 учебный год — 24 тем, разложенных по четвертям.
Откуда взять коды целей обучения?
Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.
Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?
Получите готовый документ за пару минут
Создать СОР или СОЧ по этому предмету