СОР и СОЧ 10 класс Казахский язык и литература (с сокращением учебной

Рынок труда и спрос

СОР за раздел: Балгабек Кыдырбекулы "Теміржолшы"

1. 1.

   Балгабек Кыдырбекулы "Теміржолшы"СОР

   10.1.1.1 делать прогнозы по фрагментам текста · 10.1.3.1 понимать значение слов и терминов, используемых в учебно-профессиональной, общественно-политической, социально-культурной сферах

   1 ч

Продукция отечественной промышленности

СОР за раздел: Г. Мустафин отрывок из романа "Қарағанды"

1. 2.

   Г. Мустафин отрывок из романа "Қарағанды"СОР

   10.1.4.1 прослушивать драматического, прозаического, поэтического произведения, выявление общечеловеческой проблемы, поднимаемой в произведении · 10.1.6.1 слушать и сравнивать тексты из разных источников по поднимаемой проблеме, аргументировать свою точку зрения на основе аргументов

   1 ч

Современный облик казахского кино и театра

СОР за раздел: Дулат Исабеков драма "Әпке"

1. 3.

   Дулат Исабеков драма "Әпке"СОР

   10.1.4.1 прослушивать драматического, прозаического, поэтического произведения, выявление общечеловеческой проблемы, поднимаемой в произведении · 10.1.5.1 уметь анализировать аргументы, на которых основывается мнение автора (основная мысль), определять второстепенную мысль произведения

   1 ч

Национальная экологическая культура

СОР за раздел: Қадыр Мырзалиев стихотворение "Аралым"

1. 1.

   Қадыр Мырзалиев стихотворение "Аралым"СОР

   10.1.2.1 слушать текст, уметь записывать (конспектировать) основные идеи (информацию), опираясь на написанное, объяснять содержание · 10.1.4.1 прослушивать драматического, прозаического, поэтического произведения, выявление общечеловеческой проблемы, поднимаемой в произведении

   1 ч

Океан - место обитания

СОР за раздел: Абдижамил Нурпеисов "Қан мен тер"

1. 2.

   Абдижамил Нурпеисов "Қан мен тер"СОР

   10.1.2.1 слушать текст, уметь записывать (конспектировать) основные идеи (информацию), опираясь на написанное, объяснять содержание · 10.1.3.1 понимать значение слов и терминов, используемых в учебно-профессиональной, общественно-политической, социально-культурной сферах

   1 ч

Национальное познание и праздники

СОР за раздел: Жусипбек Аймауытов "Әнші"

1. 3.

   Жусипбек Аймауытов "Әнші"СОР

   10.1.4.1 прослушивать драматического, прозаического, поэтического произведения, выявление общечеловеческой проблемы, поднимаемой в произведении · 10.1.5.1 уметь анализировать аргументы, на которых основывается мнение автора (основная мысль), определять второстепенную мысль произведения

   1 ч

Торговля и помощь: двусторонняя торговля

1. 1.

   Ыбырай Алтынсарин "Дүние қалай етсең табылады?"

   10.1.3.1 понимать значение слов и терминов, используемых в учебно-профессиональной, общественно-политической, социально-культурной сферах · 10.1.6.1 слушать и сравнивать тексты из разных источников по поднимаемой проблеме, аргументировать свою точку зрения на основе аргументов

   1 ч

Гендерный вид в средствах массовой информации

СОР за раздел: Рассказ "Диктор" из книги Жанболат Ауыпбаева "Ашылмаған аралдар"

1. 2.

   Рассказ "Диктор" из книги Жанболат Ауыпбаева "Ашылмаған аралдар"СОР

   10.1.1.1 делать прогнозы по фрагментам текста · 10.1.5.1 уметь анализировать аргументы, на которых основывается мнение автора (основная мысль), определять второстепенную мысль произведения

   1 ч

Опасные отходы на планете Земля

СОР за раздел: Рассказ Думан Рамазан "Соңғы дем", Кайнар Олжай "Жер мен аспан арасындағы дастан"

1. 3.

   Рассказ Думан Рамазан "Соңғы дем", Кайнар Олжай "Жер мен аспан арасындағы дастан"СОР

   10.1.4.1 прослушивать драматического, прозаического, поэтического произведения, выявление общечеловеческой проблемы, поднимаемой в произведении · 10.1.2.1 слушать текст, уметь записывать (конспектировать) основные идеи (информацию), опираясь на написанное, объяснять содержание

   1 ч

Социальное неравенство: права человека и помощь

СОР за раздел: Поэма Улыкбек Есдәулет "Қара пима"

1. 4.

   Поэма Улыкбек Есдәулет "Қара пима"СОР

   10.1.3.1 понимать значение слов и терминов, используемых в учебно-профессиональной, общественно-политической, социально-культурной сферах · 10.1.5.1 уметь анализировать аргументы, на которых основывается мнение автора (основная мысль), определять второстепенную мысль произведения

   1 ч

Здоровье молодежи-богатство общества

СОР за раздел: Рассказ Бердибек Сокпакбаева "Он алты жасар чемпион"

1. 1.

   Рассказ Бердибек Сокпакбаева "Он алты жасар чемпион"СОР

   10.1.4.1 прослушивать драматического, прозаического, поэтического произведения, выявление общечеловеческой проблемы, поднимаемой в произведении · 10.1.6.1 слушать и сравнивать тексты из разных источников по поднимаемой проблеме, аргументировать свою точку зрения на основе аргументов

   1 ч

Неравенство в использовании цифровой технологии

СОР за раздел: Мухтар Шаханов отрывок из романа "Өркениеттің адасуы" "Компьютербасты жарты адамдар"

1. 2.

   Мухтар Шаханов отрывок из романа "Өркениеттің адасуы" "Компьютербасты жарты адамдар"СОР

   10.1.1.1 делать прогнозы по фрагментам текста · 10.1.3.1 понимать значение слов и терминов, используемых в учебно-профессиональной, общественно-политической, социально-культурной сферах

   1 ч

Общество и закон

СОР за раздел: "Ата Заң", "Шешендік сөздер"

1. 3.

   "Ата Заң", "Шешендік сөздер"СОР

   10.1.4.1 прослушивать драматического, прозаического, поэтического произведения, выявление общечеловеческой проблемы, поднимаемой в произведении · 10.1.6.1 слушать и сравнивать тексты из разных источников по поднимаемой проблеме, аргументировать свою точку зрения на основе аргументов

   1 ч