СОР и СОЧ 10 класс Английский язык 2026–2027: разделы и цели
«Английский язык», 10 класс: разделы и темы по четвертям. В программе отмечено 9 тем с СОР. Выберите цели обучения и создайте работу с критериями оценивания и ключом.
- Тем
- 20
- Четвертей
- 4
- Часов в неделю
- 3
- Часов в год
- 102
Режим оценивания
1 четверть
7 чНаука и научные явления
СОР за раздел: Написание статьи
- 1.1 ч
Вводные уроки
- 2.1 ч
Интересные факты о генетике. ДНК
10.1.6 организовать и четко предоставить информацию в доступной форме для других · 10.2.1 понимать основное содержание свободного обсуждения на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем
- 3.1 ч
Разрушители мифа (физика, химия, биология)
10.1.2 использовать навыки говорения и слушания для предоставления конструктивной обратной связи сверстникам · 10.1.4 оценивать и реагировать конструктивно на обратную связь, полученную от других обучающихся
- 4.1 ч
Написание статьиСОР
10.1.10 использовать говорение или письмо как средство рефлексии и изучения ряда взглядов на мир · 10.5.4 использовать соответствующие стиль и регистр для достижения определенного уровня формальности в растущем разнообразии жанров письма на ряд общих и учебных тем
Природные катастрофы
СОР за раздел: Прогноз природных катаклизмов и их предотвращение
- 5.1 ч
Причины и последствия природных катастроф (атмосфера, литосфера, гидросфера)
10.1.9 использовать воображение для выражения мыслей, идей, опыта и чувств · 10.2.1 понимать основное содержание свободного обсуждения на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем
- 6.1 ч
Фокус на Казахстан: доклад о причинах и последствиях природных катастроф
10.1.1 использовать навыки говорения и слушания для креативного и совместного решения проблем в группах · 10.1.5 использовать обратную связь для установления личных целей обучения
- 7.1 ч
Прогноз природных катаклизмов и их предотвращениеСОР
10.1.1 использовать навыки говорения и слушания для креативного и совместного решения проблем в группах · 10.2.7 понимать точки зрения говорящих и степень определенно выраженного согласия между говорящими на ряд общих и учебных тем
2 четверть
4 чВиртуальная реальность
СОР за раздел: Выражение и обоснование мнений о 2D-играх
- 1.1 ч
Разработка и оценивание мобильных приложений
10.1.1 использовать навыки говорения и слушания для креативного и совместного решения проблем в группах · 10.1.4 оценивать и реагировать конструктивно на обратную связь, полученную от других обучающихся
- 2.1 ч
Выражение и обоснование мнений о 2D-играхСОР
10.1.7 строить и отстаивать логичный аргумент во время говорения или на письме · 10.1.10 использовать говорение или письмо как средство рефлексии и изучения ряда взглядов на мир
Органический и неорганический мир
СОР за раздел: Анализ преимуществ и недостатков биотоплива
- 3.1 ч
Обсуждение различий между органической и неорганической едой
10.1.5 использовать обратную связь для установления личных целей обучения · 10.2.2 понимать конкретную информацию в свободном обсуждении без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем
- 4.1 ч
Анализ преимуществ и недостатков биотопливаСОР
10.1.9 использовать воображение для выражения мыслей, идей, опыта и чувств · 10.2.4 понимать предполагаемое содержание свободного обсуждения без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем
3 четверть
6 чЧтение в удовольствие
СОР за раздел: Обучающиеся читают научный текст
- 1.1 ч
Обучающиеся читают научный текстСОР
10.1.2 использовать навыки говорения и слушания для предоставления конструктивной обратной связи сверстникам · 10.1.3 проявлять уважение к различным точкам зрения
Возможности человеческого мозга
СОР за раздел: Описание симптомов стресса и рекомендации по снижению стресса
- 2.1 ч
Исследовать и подготовить доклад о функциях мозга
10.1.1 использовать навыки говорения и слушания для креативного и совместного решения проблем в группах · 10.1.8 развивать межкультурное взамодействие посредством чтения и обсуждений
- 3.1 ч
Множественный интеллект (самостоятельный проект)
10.1.2 использовать навыки говорения и слушания для предоставления конструктивной обратной связи сверстникам · 10.1.4 оценивать и реагировать конструктивно на обратную связь, полученную от других обучающихся
- 4.1 ч
Описание симптомов стресса и рекомендации по снижению стрессаСОР
10.1.5 использовать обратную связь для установления личных целей обучения · 10.2.2 понимать конкретную информацию в свободном обсуждении без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем
Передовые технологии
СОР за раздел: Робототехника
- 5.1 ч
Нанотехнологии
10.1.3 проявлять уважение к различным точкам зрения · 10.1.8 развивать межкультурное взамодействие посредством чтения и обсуждений
- 6.1 ч
РобототехникаСОР
10.1.1 использовать навыки говорения и слушания для креативного и совместного решения проблем в группах · 10.1.2 использовать навыки говорения и слушания для предоставления конструктивной обратной связи сверстникам
4 четверть
3 чSpace X
СОР за раздел: Анализ научно-фантастических фильмов с разных точек зрения (физика, биология, экономика)
- 1.1 ч
То, чего вы не знаете о космосе
10.1.9 использовать воображение для выражения мыслей, идей, опыта и чувств · 10.2.5 распознавать отношение или мнение говорящего(их) в свободном обсуждении без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем
- 2.1 ч
Анализ научно-фантастических фильмов с разных точек зрения (физика, биология, экономика)СОР
10.1.6 организовать и четко предоставить информацию в доступной форме для других · 10.1.7 строить и отстаивать логичный аргумент во время говорения или на письме
Самостоятельный научный проект
СОР за раздел: Самостоятельный научный проект
- 3.1 ч
Самостоятельный научный проектСОР
10.1.1 использовать навыки говорения и слушания для креативного и совместного решения проблем в группах · 10.1.2 использовать навыки говорения и слушания для предоставления конструктивной обратной связи сверстникам
Частые вопросы
Сколько тем в программе «Английский язык» для 10 класса?
В программе на 2026–2027 учебный год — 20 тем, разложенных по четвертям.
Откуда взять коды целей обучения?
Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.
Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?
Получите готовый документ за пару минут
Создать СОР или СОЧ по этому предмету