СОР и СОЧ 11 класс Казахский язык (для музыкальных школ-интернатов)

Создать СОР или СОЧ по этому предмету

«Казахский язык (для музыкальных школ-интернатов)», 11 класс: разделы и темы по четвертям. В программе отмечено 8 тем с СОР. Выберите цели обучения и создайте работу с критериями оценивания и ключом.

Тем: 8
Четвертей: 4
Часов в неделю: 2
Часов в год: 68

Режим оценивания

1 четверть

2 ч

1. Современное общество: социальное неравенство. Языковая система и стиль

СОР за раздел: 1. Современное общество: социальное неравенство. Языковая система и стиль

1.
1. Современное общество: социальное неравенство. Языковая система и стильСОР
11.1.1.1 прогнозировать содержание текста, опираясь на собственные знания · 11.1.2.1 анализировать термины и понятия для целевой аудитории, языковых обработок, фрагментов текста в специализированном нарративном повествовании (лекции, интервью, дискуссии, статьи)
1 ч

2. Архитектура. Особенности стиля

СОР за раздел: 2. Архитектура. Особенности стиля

2.
2. Архитектура. Особенности стиляСОР
11.1.4.1 проанализировать проблему, позицию автора поднятую в тексте (общественно-политическую), определить основную мысль. · 11.1.6.1 уметь влиять на слушателей, в соответствии с коммуникативной ситуацией говорить правильно с публичными выступлениями
1 ч

2 четверть

2 ч

3. Политика и глобальные проблемы в современном мире. Пунктуация

СОР за раздел: 3. Политика и глобальные проблемы в современном мире. Пунктуация

1.
3. Политика и глобальные проблемы в современном мире. ПунктуацияСОР
11.1.1.1 прогнозировать содержание текста, опираясь на собственные знания · 11.1.3.1 уметь соотносить информацию в прослушанном тексте с глобальными проблемами, сравнивать.
1 ч

4. Культура речи и ораторское слово. Пунктуация

СОР за раздел: 4. Культура речи и ораторское слово. Пунктуация

2.
4. Культура речи и ораторское слово. ПунктуацияСОР
11.1.2.1 анализировать термины и понятия для целевой аудитории, языковых обработок, фрагментов текста в специализированном нарративном повествовании (лекции, интервью, дискуссии, статьи) · 11.1.6.1 уметь влиять на слушателей, в соответствии с коммуникативной ситуацией говорить правильно с публичными выступлениями
1 ч

3 четверть

2 ч

5 Имидж Казахстана. Прошлое и будущее Казахстана. Ораторское искусство

СОР за раздел: 5 Имидж Казахстана. Прошлое и будущее Казахстана. Ораторское искусство

1.
5 Имидж Казахстана. Прошлое и будущее Казахстана. Ораторское искусствоСОР
11.1.1.1 прогнозировать содержание текста, опираясь на собственные знания · 11.1.5.1 составить и оценивать дискуссионные вопросы с учетом взаимоотношений автора и читателя по проблеме, поднятой в тексте.
1 ч

6. Молодежная культура и проблемы. Ораторское искусство

СОР за раздел: 6. Молодежная культура и проблемы. Ораторское искусство

2.
6. Молодежная культура и проблемы. Ораторское искусствоСОР
11.1.2.1 анализировать термины и понятия для целевой аудитории, языковых обработок, фрагментов текста в специализированном нарративном повествовании (лекции, интервью, дискуссии, статьи) · 11.1.3.1 уметь соотносить информацию в прослушанном тексте с глобальными проблемами, сравнивать.
1 ч

4 четверть

2 ч

7. Современное общество. Миграция. Интеллектуальная миграция. Ораторское искусство

СОР за раздел: 7. Современное общество. Миграция. Интеллектуальная миграция. Ораторское искусство

1.
7. Современное общество. Миграция. Интеллектуальная миграция. Ораторское искусствоСОР
11.1.2.1 анализировать термины и понятия для целевой аудитории, языковых обработок, фрагментов текста в специализированном нарративном повествовании (лекции, интервью, дискуссии, статьи) · 11.1.6.1 уметь влиять на слушателей, в соответствии с коммуникативной ситуацией говорить правильно с публичными выступлениями
1 ч

8. Изобретения, которые изменили мир. Ораторское искусство

СОР за раздел: 8. Изобретения, которые изменили мир. Ораторское искусство

2.
8. Изобретения, которые изменили мир. Ораторское искусствоСОР
11.1.2.1 анализировать термины и понятия для целевой аудитории, языковых обработок, фрагментов текста в специализированном нарративном повествовании (лекции, интервью, дискуссии, статьи) · 11.1.3.1 уметь соотносить информацию в прослушанном тексте с глобальными проблемами, сравнивать.
1 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Казахский язык (для музыкальных школ-интернатов)» для 11 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 8 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

Получите готовый документ за пару минут