СОР и СОЧ 9 класс Глобальные компетенции (курс по выбору) 2026–2027

Создать СОР или СОЧ по этому предмету

«Глобальные компетенции (курс по выбору)», 9 класс: разделы и темы по четвертям. Курсы вариативного компонента не оцениваются суммативно — выставляется «зачёт». Выберите цели обучения и создайте работу с критериями оценивания и ключом.

Тем
40
Четвертей
4
Часов в год
36

Режим оценивания

Курсы вариативного компонента не оцениваются суммативно — выставляется «зачёт».

1 четверть

17 ч

Этика и этикет

  1. 1.

    Культура труда

    6 ч
  2. 2.

    Трудись на благо общества

    1 ч
  3. 3.

    Культура общения и этикет

    1 ч
  4. 4.

    Нулевая терпимость к коррупции

    1 ч
  5. 5.

    Отдавать себе отчет: были ли дела полезными

    1 ч

Гражданственность и патриотизм

  1. 6.

    Относись к другим как к самому себе

    4 ч
  2. 7.

    Социальная ответственность

    1 ч
  3. 8.

    Наша будущая молодежь, какая она?

    1 ч
  4. 9.

    Единство народа – великая сила!

    1 ч

2 четверть

18 ч

Медиграмотность и финансовая грамотность

  1. 1.

    Блогеры в социальных сетях

    6 ч
  2. 2.

    Кибербуллинг

    1 ч
  3. 3.

    Активные и пассивные доходы

    1 ч
  4. 4.

    Типы семейного бюджета

    1 ч
  5. 5.

    Планирование семейного бюджета

    1 ч
  6. 6.

    Как сохранить сбережения

    1 ч
  7. 7.

    Финансовая пирамида

    1 ч
  8. 8.

    Финансовый достаток

    1 ч

Безопасность жизнедеятельности

  1. 9.

    Что важно знать в случае возникновения какой-либо угрозы

    5 ч

3 четверть

22 ч

Безопасность жизнедеятельности

  1. 1.

    Как я могу помочь себе и другим в экстремальных ситуациях

    1 ч
  2. 2.

    Как выходить из опасных для жизни и здоровья ситуаций

    1 ч
  3. 3.

    Профилактика вредных привычек

    1 ч

Экологическая культура

  1. 4.

    Как мы используем природные ресурсы?

    4 ч
  2. 5.

    Экологическая устойчивость

    1 ч
  3. 6.

    Влияние катастроф и стихийных бедствии на окружающую среду

    1 ч
  4. 7.

    Наше право на чистую экологию

    1 ч
  5. 8.

    Экологические конфликты

    1 ч

Светскость и основы религиоведения

  1. 9.

    Светское государство и религия

    11 ч

4 четверть

13 ч

Светскость и основы религиоведения

  1. 1.

    Происхождение и значение религии, ее социальное предназначение и классификация

    1 ч
  2. 2.

    Структура и функции религии

    1 ч
  3. 3.

    Истоки и исторические формы религии

    1 ч
  4. 4.

    Древняя система верований, национальные и традиционные религии

    1 ч
  5. 5.

    Основы религиозного учения буддизма

    1 ч
  6. 6.

    Основы религиозного вероучения христанства

    1 ч
  7. 7.

    Основы исламской религии

    1 ч
  8. 8.

    Ислам на территории Казахстана

    1 ч
  9. 9.

    Исламская культура

    1 ч
  10. 10.

    Деятельность религиозных организаций на территории Казахстана

    1 ч
  11. 11.

    Понятие о псевдорелигиозных организациях и течениях.

    1 ч
  12. 12.

    Казахстан – унитарное и светское государство

    1 ч
  13. 13.

    Политика Казахстана в области мира и межрелигиозного согласия

    1 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Глобальные компетенции (курс по выбору)» для 9 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 40 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

Курсы вариативного компонента не оцениваются суммативно — выставляется «зачёт».

Получите готовый документ за пару минут

Создать СОР или СОЧ по этому предмету

Смотрите также

КСП · Глобальные компетенции (курс по выбору)КТП · Глобальные компетенции (курс по выбору)СОР и СОЧ 5 классСОР и СОЧ 6 классСОР и СОЧ 7 классСОР и СОЧ 8 классСОР и СОЧ 10 классСОР и СОЧ 11 классАлаштануАлгебраАнглийский языкБиологияВсемирная историяГеографияГеография (с сокращением учебной нагрузки)ГеометрияГеометрия (с сокращением учебной нагрузки)ИнформатикаИстория КазахстанаКазахский язык (казахский язык обучения)
Создать СОР или СОЧ по этому предмету