БЖБ және ТЖБ 10-сынып Английский язык 2026–2027: тақырыптар мен

Кіріспе сабақтар

Генетка туралы қызықты деректер ДНҚ

10.1.6 басқа тұлғаларға ақпаратты ұйымдастыру және нақты ұсыну; · 10.2.6 жалпы және оқу бағдарламасында көрсетілген сан алуан тақырыптарға қатысты мұғалімнің көмегінсіз берілген қосымша сөйлесудегі ұйғарынды мағынаны, оның ішінде білім алушыларға саны шектеулі бейтаныс тақырыптың мағынасын болжап табу

Мифті бұзушылар (Физика, химия, биология)

10.1.2 құрдастарымен сезімтал кері байланысты қамтамасыз ету үшін сөйлеу және тыңдау дағдыларын қолдану; · 10.1.4 басқалар берген кері байланысты конструктивті бағалау және оған жауап қайтару

Мақала жазуБЖБ

10.5.4 жалпы және оқу бағдарламасында көрсетілген тақырыптарға қатысты сан алуан жазбаша жанрына қатысты ресми деңгейде жазу үшін стильді және лексиканы пайдалану · 10.5.6 таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша түрлі қосқыштарды пайдалана отырып, мәтін деңгейінде үйлесімді жазу.;

Табиғи апаттардың себептері мен салдары (атмосфера, литосфера, гидросфера)

10.2.1 таныс емес тақырыптардың шектеулі шеңберіне сөйлеуді қоса алғанда, жалпы және оқу тақырыптарының кең ауқымы бойынша қолдау көрсетілмейтін кеңейтілген сөз сөйлеулердің негізгі сәттерін түсіну; · 10.2.2 жалпы және оқу бағдарламасында көрсетілген шектеулі тақырыптарға қатысты мұғалімнің көмегінсіз берілген қосымша сөйлесудегі нақты ақпаратты түсіну;

Қазақстанға назар аударыңыз: табиғи апаттардың себептері мен зардаптары туралы баяндама жасау

10.1.1 мәселелерді шығармашылық тұрғыдан шешу және топтардағы ынтымақтастық үшін сөйлеу және тыңдау дағдыларын қолдану; · 10.1.5 өзіне оқу мақсаттарын белгілеу үшін кері байланысты қолдану;

Табиғи апаттарды болжау және алдын-алуБЖБ

10.1.1 мәселелерді шығармашылық тұрғыдан шешу және топтардағы ынтымақтастық үшін сөйлеу және тыңдау дағдыларын қолдану; · 10.5.5 қолдау кезінде таныс жалпы тақырыптар мен оқу жоспарлары бойынша жазбаша жанрлардың кең ауқымы үшін қажет болған жағдайда мысалдармен және негіздемелермен нығайтылған дәйекті дәлелдерді әзірлеу.;

Мобильдық қосымшаларды дамыту және бағалау

10.1.1 мәселелерді шығармашылық тұрғыдан шешу және топтардағы ынтымақтастық үшін сөйлеу және тыңдау дағдыларын қолдану; · 10.1.4 басқалар берген кері байланысты конструктивті бағалау және оған жауап қайтару

2D- ойындары туралы өз ойыңды айту және дәлелдерді келтіруБЖБ

10.3.3 жалпы және оқу тақырыптарының кең ауқымы бойынша өзінің және өзгенің көзқарасын түсіндіру және негіздеу.; · 10.4.3 білім алушыларға таныс жалпы тақырыптар, сондай-ақ оқу бағдарламасында көрсетілген бірқатар тақырыптар аясында толық оқуды қажет ететін мазмұнды анықтау үшін жылдамдықпен ұзақ мәтіндерді жылдам қарап шығыңыз;

Органикалық және бейорганикалық тағамдардың арасында айырмашылықты талқылау

10.1.5 өзіне оқу мақсаттарын белгілеу үшін кері байланысты қолдану; · 10.2.2 жалпы және оқу бағдарламасында көрсетілген шектеулі тақырыптарға қатысты мұғалімнің көмегінсіз берілген қосымша сөйлесудегі нақты ақпаратты түсіну;

Биоотынның артықшылықтары мен кемшіліктерін талдауБЖБ

10.2.4 жалпы және оқу бағдарламасында көрсетілген сан алуан тақырыптарға қатысты мұғалімнің көмегінсіз берілген қосымша сөйлесудегі ұйғарынды мағынаны, оның ішінде саны шектеулі білім алушыларға бейтаныс тақырыптағы сөйлесуді түсіну; · 10.3.4 жалпы және оқу бағдарламасында көрсетілген сан алуан тақырыптардағы сан алуан әңгіменің мәнмәтініне қатысты басқа білім алушылардың көзқарасын бағалау және өз пікірңіді білдіру;

Білім алушылар ғылыми әдебиеттердің мәтінін оқидыБЖБ

10.1.2 құрдастарымен сезімтал кері байланысты қамтамасыз ету үшін сөйлеу және тыңдау дағдыларын қолдану; · 10.1.4 басқалар берген кері байланысты конструктивті бағалау және оған жауап қайтару

Мидың функцияларын зерттеу және есеп беру

10.1.1 мәселелерді шығармашылық тұрғыдан шешу және топтардағы ынтымақтастық үшін сөйлеу және тыңдау дағдыларын қолдану; · 10.2.2 жалпы және оқу бағдарламасында көрсетілген шектеулі тақырыптарға қатысты мұғалімнің көмегінсіз берілген қосымша сөйлесудегі нақты ақпаратты түсіну;

Ақыл-ойдың көптігі (өзін-өзі зерттеу жобасы)

10.1.2 құрдастарымен сезімтал кері байланысты қамтамасыз ету үшін сөйлеу және тыңдау дағдыларын қолдану; · 10.1.4 басқалар берген кері байланысты конструктивті бағалау және оған жауап қайтару

Күйзелістің белгілерін сипаттау және күйзелісті болдырмау бойынша кеңес беруБЖБ

10.1.5 өзіне оқу мақсаттарын белгілеу үшін кері байланысты қолдану; · 10.2.2 жалпы және оқу бағдарламасында көрсетілген шектеулі тақырыптарға қатысты мұғалімнің көмегінсіз берілген қосымша сөйлесудегі нақты ақпаратты түсіну;

Нанотехнология

10.1.3 әртүрлі көзқарастарды құрметтеу; · 10.2.3 таныс емес тақырыптардың шектеулі шеңберіне сөйлеуді қоса алғанда, жалпы және оқу тақырыптарының кең ауқымы бойынша қолдау көрсетілмейтін кеңейтілген сөз сөйлеулерде дәлелдеудің егжей-тегжейін түсіну;

РобототехникаБЖБ

10.1.1 мәселелерді шығармашылық тұрғыдан шешу және топтардағы ынтымақтастық үшін сөйлеу және тыңдау дағдыларын қолдану; · 10.1.2 құрдастарымен сезімтал кері байланысты қамтамасыз ету үшін сөйлеу және тыңдау дағдыларын қолдану;

Сіз ғарыш туралы білмеген нәрсе

10.2.5 бейтаныс тақырыптардың шектеулі шеңберіне сөйлеуді қоса алғанда, жалпы және оқу тақырыптарының кең ауқымы бойынша қолдау көрсетілмейтін кеңейтілген баяндамада шешеннің (тердің) көзқарасын немесе пікірін тану; · 10.4.2 бірқатар таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша, сондай-ақ кейбір таныс емес тақырыптар бойынша кеңейтілген мәтіндердегі нақты ақпарат пен егжей-тегжейлерді түсіну;

Ғылыми-фантастикалық фильмді әр түрлі тұрғыдан талдау (физика, биология, экономикаБЖБ

10.1.6 басқа тұлғаларға ақпаратты ұйымдастыру және нақты ұсыну; · 10.2.1 таныс емес тақырыптардың шектеулі шеңберіне сөйлеуді қоса алғанда, жалпы және оқу тақырыптарының кең ауқымы бойынша қолдау көрсетілмейтін кеңейтілген сөз сөйлеулердің негізгі сәттерін түсіну;