КСП 3 класс Французский язык 2026–2027: темы и цели по четвертям

1. Bonjour, c’est moi! (Привет, это я!) 1.1 Les salutations (Приветствие) 1.2 Ma présentation (Моя презентация)

3.1.1.1 reconnaître les sons et les combinaisons de sons dans les mots · 3.1.3.2 comprendre des affirmations courtes et très simples illustrées par des gestes ou des images · 3.2.1.1 prononcer un répertoire très limité de mots mémorisés

2. Mon école (Моя школа) 2.1 Dans ma classe (В моем классе) 2.2 Mon emploi de temps, ma matière préférée (Мое расписание, мой любимый предмет)

3.1.4.1 reconnaître des mots familiers, à condition qu’ils soient prononcés clairement et lentement dans un contexte clairement défini, quotidien et familier · 3.1.5.1 comprendre et suivre des instructions prononcées lentement et des instructions courtes et simples · 3.2.2.1 utilisez des mots et des expressions simples pour fournir des informations personnelles

3. Ma famille mon amis et moi (Моя семья, друзья и я) 3.1 La présentation de la famille (Представление семьи) 3.2 Mes amis (Мои друзья)

3.1.1.1 reconnaître les sons et les combinaisons de sons dans les mots · 3.1.2.1 utiliser des indices et des illustrations pour prédire le contenu de phrases courtes prononcées · 3.1.3.2 comprendre des affirmations courtes et très simples illustrées par des gestes ou des images

4. La nature et nous (Природа и мы) 4.1 La météo, les saisons (Погода, времена года) 4.2 Les vêtements (Одежда)

3.1.4.1 reconnaître des mots familiers, à condition qu’ils soient prononcés clairement et lentement dans un contexte clairement défini, quotidien et familier · 3.1.5.1 comprendre et suivre des instructions prononcées lentement et des instructions courtes et simples · 3.2.1.1 prononcer un répertoire très limité de mots mémorisés

5. Mes loisirs. (Mой досуг). 5.1 Le sport dans ma vie. (Спорт в моей жизни). 5.2 Mes goûts et mes activités (Мои предпочтения и мои занятия).

3.1.1.1 reconnaître les sons et les combinaisons de sons dans les mots · 3.1.3.1 comprendre les grandes lignes d’une information très simple, une information personnelle simple · 3.1.3.2 comprendre des affirmations courtes et très simples illustrées par des gestes ou des images

6. Ma santé (Здоровье) 6.1 Les parties du corps (Части тела) 6.2 Des aliments sains (Здоровая еда)

3.1.2.1 utiliser des indices et des illustrations pour prédire le contenu de phrases courtes prononcées · 3.1.3.1 comprendre les grandes lignes d’une information très simple, une information personnelle simple · 3.1.4.2 comprendre des questions simples, certains mots familiers et reconnaître des informations clés qui le/la concernent directement si on l’interroge et qu’on les lui dise lentement et clairement

7. Ma maison (Мой дом) 7.1 Ma maison, mon appartement (Мой дом, моя квартира) 7.2 Dans ma ville (В моем городе)

3.1.4.1 reconnaître des mots familiers, à condition qu’ils soient prononcés clairement et lentement dans un contexte clairement défini, quotidien et familier · 3.1.4.2 comprendre des questions simples, certains mots familiers et reconnaître des informations clés qui le/la concernent directement si on l’interroge et qu’on les lui dise lentement et clairement · 3.1.5.1 comprendre et suivre des instructions prononcées lentement et des instructions courtes et simples

8. Les traditions et les vacances (Традиции, обычаи и каникулы) 8.1 Les fêtes et les vacances Праздники и каникулы 8.2 Les transports (Транспорт)

3.1.3.1 comprendre les grandes lignes d’une information très simple, une information personnelle simple · 3.1.5.1 comprendre et suivre des instructions prononcées lentement et des instructions courtes et simples · 3.2.4.1 transmettre des informations des plus élémentaires (par exemple, des chiffres et les prix), présentées dans des textes courts, simples et illustrés