СОР и СОЧ 9 класс Казахский язык (с сокращением учебной нагрузки)

«Казахский язык (с сокращением учебной нагрузки) (казахский язык обучения)», 9 класс: разделы и темы по четвертям. В программе отмечено 7 тем с СОР. Выберите цели обучения и создайте работу с критериями оценивания и ключом.

Тем
9
Четвертей
4
Часов в неделю
2
Часов в год
68

Режим оценивания

1 четверть

2 ч

1. Мәңгілік Ел – заветная цель. Стилистика

СОР за раздел: Выбор слов в тексте и исползование слов

  1. 1.

    Выбор слов в тексте и исползование словСОР

    9.1.1.1 ответить на вопросы по содержанию текста, сравнение с заданным текстом · 9.1.2.1 анализиро вать роль изобразительных средста языка и целевой аудитории в объемных текстах различного жанра на общественно-полити ческие социально-экономи ческие, научные темы (лекция, интервью, дискуссия, статья, обращение)

    1 ч

2. Проблемы глобализаций. Стилистика

СОР за раздел: Казахский литературный стиль

  1. 2.

    Казахский литературный стильСОР

    9.1.4.1 определить основную мысль текста по заданным целям · 9.1.5.1 выразить свое отношение к высказанной мысли в тексте, дать критическую оценку

    1 ч

2 четверть

5 ч

3. Казахстан во время независимости. ЭКСПО-2017 Синтаксис

  1. 1.

    Сложные предложения. Виды сложных предложений

    9.1.2.1 анализиро вать роль изобразительных средста языка и целевой аудитории в объемных текстах различного жанра на общественно-полити ческие социально-экономи ческие, научные темы (лекция, интервью, дискуссия, статья, обращение) · 9.1.3.1 уметь связывать информацию с реальной жизнью

    1 ч

4. Права и свобода человека. Синтаксис

СОР за раздел: Сложные предложения с разными видами связи

  1. 2.

    Сложные предложения с разными видами связиСОР

    9.1.1.1 ответить на вопросы по содержанию текста, сравнение с заданным текстом · 9.1.5.1 выразить свое отношение к высказанной мысли в тексте, дать критическую оценку

    1 ч

5. Семья и демографические изменения. Синтаксис

  1. 3.

    Сложные предложения с разными видами связи

    9.1.3.1 уметь связывать информацию с реальной жизнью · 9.1.4.1 определить основную мысль текста по заданным целям

    1 ч

6. Биотехнология и будущая генетическая инженерия. Синтаксис

СОР за раздел: Сложные предложения с разными видами связи

  1. 4.

    Сложные предложения с разными видами связиСОР

    9.1.2.1 анализиро вать роль изобразительных средста языка и целевой аудитории в объемных текстах различного жанра на общественно-полити ческие социально-экономи ческие, научные темы (лекция, интервью, дискуссия, статья, обращение) · 9.1.6.1 подбирать соответствующие слова и фразы в общественно-политической, научной коммуникативной ситуации, готовить монолог

    1 ч

7. Средства массовой информации. Синтаксис

СОР за раздел: Сложные предложения с разными видами связи

  1. 5.

    Сложные предложения с разными видами связиСОР

    9.1.4.1 определить основную мысль текста по заданным целям · 9.1.5.1 выразить свое отношение к высказанной мысли в тексте, дать критическую оценку

    1 ч

3 четверть

1 ч

8. Конфликт и миротворчество. Синтаксис

СОР за раздел: Сложные предложения с разными видами связи

  1. 1.

    Сложные предложения с разными видами связиСОР

    9.1.2.1 анализиро вать роль изобразительных средста языка и целевой аудитории в объемных текстах различного жанра на общественно-полити ческие социально-экономи ческие, научные темы (лекция, интервью, дискуссия, статья, обращение) · 9.1.6.1 подбирать соответствующие слова и фразы в общественно-политической, научной коммуникативной ситуации, готовить монолог

    1 ч

4 четверть

1 ч

9. Использование природных ресурсов. Пунктуация

СОР за раздел: Знаки препинания сложных предложений

  1. 1.

    Знаки препинания сложных предложенийСОР

    9.1.2.1 анализиро вать роль изобразительных средста языка и целевой аудитории в объемных текстах различного жанра на общественно-полити ческие социально-экономи ческие, научные темы (лекция, интервью, дискуссия, статья, обращение) · 9.1.3.1 уметь связывать информацию с реальной жизнью

    1 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Казахский язык (с сокращением учебной нагрузки) (казахский язык обучения)» для 9 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 9 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

Получите готовый документ за пару минут

Создать СОР или СОЧ по этому предмету

Смотрите также