КСП 6 класс Узбекский язык 2026–2027: темы и цели по четвертям

Составить КСП по теме

Ниже 10 тем по предмету «Узбекский язык» для 6 класса на 2026–2027 учебный год, разложенные по 4 четвертям. Для каждой темы показаны коды целей обучения: их можно сразу подставить в КСП. Кнопка «Составить КСП» создаёт план урока за минуту.

Тем: 10
Четвертей: 4
Часов в неделю: 3
Часов в год: 102

1 четверть

3 ч

1 раздел. Красивые места Казахстана

1.
1 раздел. Красивые места КазахстанаСОР
6.1.3.1 понимать содержание прослушанного текста, извлекая детальную информацию · 6.1.6.1 использовать официальные слова и словосочетания, термины в соответствии с коммуникативной ситуацией · 6.1.5.1 отвечать на общие и конкретные вопросы по содержанию прослушанного текста, по связи информации из текста с реальной жизнью
1 ч

2 раздел. Национальные и семейные ценности

2.
2 раздел. Национальные и семейные ценностиСОР
6.1.2.1 анализировать проблемы в диалоге, монологе (инструкция, поздравление, сообщение, биография, новости, интервью), связанные с социально-культурной, официально-деловой темами · 6.1.4.1 определять основную идею на основе направляющих вопросов и темы текста · 6.2.2.1 с помощью речевых средств определять особенностиустного и письменного стиля
1 ч

3 раздел. Семь чудес света

3.
3 раздел. Семь чудес светаСОР
6.1.1.1 бсуждать названия темы и прогнозировать проблемы на основе прослушивания начала текста · 6.2.5.1 формулировать вопросы, направлен ные на определение основной и дополнительной информации и проблемы текста · 6.2.1.1 объяснять и определять основную, дополнительную и детальную информацию текста
1 ч

2 четверть

2 ч

4 раздел. Астана – центр культуры и искусства

1.
4 раздел. Астана – центр культуры и искусстваСОР
6.1.1.1 бсуждать названия темы и прогнозировать проблемы на основе прослушивания начала текста · 6.1.3.1 понимать содержание прослушанного текста, извлекая детальную информацию · 6.1.5.1 отвечать на общие и конкретные вопросы по содержанию прослушанного текста, по связи информации из текста с реальной жизнью
1 ч

5 раздел. Исторические личности

2.
5 раздел. Исторические личностиСОР
6.1.2.1 анализировать проблемы в диалоге, монологе (инструкция, поздравление, сообщение, биография, новости, интервью), связанные с социально-культурной, официально-деловой темами · 6.2.4.1 сравнивать языковые особенности темы, содержания разговорного и официального стиля текста · 6.2.6.1 использовать стратегии чтения: делать комментированное, ролевое чтение, выборочное чтение
1 ч

3 четверть

3 ч

6 раздел. Вода – источник жизни. Реки и озера Казахстана

1.
6 раздел. Вода – источник жизни. Реки и озера КазахстанаСОР
6.1.1.1 бсуждать названия темы и прогнозировать проблемы на основе прослушивания начала текста · 6.1.5.1 отвечать на общие и конкретные вопросы по содержанию прослушанного текста, по связи информации из текста с реальной жизнью · 6.2.1.1 объяснять и определять основную, дополнительную и детальную информацию текста
1 ч

7 раздел. Спорт. Известные спортивные звезды

2.
7 раздел. Спорт. Известные спортивные звездыСОР
6.1.3.1 понимать содержание прослушанного текста, извлекая детальную информацию · 6.1.4.1 определять основную идею на основе направляющих вопросов и темы текста · 6.2.3.1 определять особенности жанра и структуры этикета разговорной и художественной речи
1 ч

8 раздел. Национальные традиции и обычаи казахского народа. Наурыз

3.
8 раздел. Национальные традиции и обычаи казахского народа. НаурызСОР
6.1.2.1 анализировать проблемы в диалоге, монологе (инструкция, поздравление, сообщение, биография, новости, интервью), связанные с социально-культурной, официально-деловой темами · 6.1.6.1 использовать официальные слова и словосочетания, термины в соответствии с коммуникативной ситуацией · 6.2.4.1 сравнивать языковые особенности темы, содержания разговорного и официального стиля текста
1 ч

4 четверть

2 ч

9 раздел. Крупнейшие библиотеки в мире

1.
9 раздел. Крупнейшие библиотеки в миреСОР
6.1.1.1 бсуждать названия темы и прогнозировать проблемы на основе прослушивания начала текста · 6.1.3.1 понимать содержание прослушанного текста, извлекая детальную информацию · 6.1.5.1 отвечать на общие и конкретные вопросы по содержанию прослушанного текста, по связи информации из текста с реальной жизнью
1 ч

10 раздел. Достижения науки и технологии

2.
10 раздел. Достижения науки и технологииСОР
6.1.2.1 анализировать проблемы в диалоге, монологе (инструкция, поздравление, сообщение, биография, новости, интервью), связанные с социально-культурной, официально-деловой темами · 6.1.4.1 определять основную идею на основе направляющих вопросов и темы текста · 6.1.6.1 использовать официальные слова и словосочетания, термины в соответствии с коммуникативной ситуацией
1 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Узбекский язык» для 6 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 10 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

Получите готовый документ за пару минут