КСП 6 класс Казахский язык и литература (с сокращением учебной

Составить КСП по теме

Ниже 13 тем по предмету «Казахский язык и литература (с сокращением учебной нагрузки)» для 6 класса на 2026–2027 учебный год, разложенные по 4 четвертям. Для каждой темы показаны коды целей обучения: их можно сразу подставить в КСП. Кнопка «Составить КСП» создаёт план урока за минуту.

Тем: 13
Четвертей: 4
Часов в неделю: 4
Часов в год: 136

1 четверть

3 ч

Родина начинается с семьи

1.
М. Ауезов Роман "Абай жолы", часть "Қайтқанда" (отрывок)СОР
6.1.1.1 прогнозирование темы и поднимаемой проблемы с помощью опорных слов · 6.1.5.1 определять основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний · 6.2.2.1 знание форм начала, продолжения, окончания диалога по теме
1 ч

Жизнь в современном ауле и городе

2.
Ә. Дуйсенбиев. Стихотворение "Бәтіңке, шұжық, балқаймақ"СОР
6.5.2.1 составление простого предложения с соблюдением порядка слов в предложении в письменных работах · 6.5.6.1 отвечать на вопросы, основанные на содержании материалов слушания, связывая ответ с реальной жизнью · 6.2.4.1 описание отдельных эпизодов в небольшом тексте
1 ч

Секреты гор

3.
М. Макатаев Стихотворение "Мен таулықпын"СОР
6.1.3.1 понимание содержания новых слов и опорных слов, связанных с социально - бытовыми тематиками · 6.1.4.1 описание персонажей, анализируя содержание небольших поэтических произведений · 6.2.6.1 составление рассказов по сюжетным изображениям, опираясь на опорные слова
1 ч

2 четверть

3 ч

Умеем ли сэкономить энергию?

1.
М. Жумабаев стихотворение "От" (отрывок)СОР
6.1.2.1 определение основной и дополнительной информации из прослушанного текста · 6.1.5.1 определять основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний · 6.2.2.1 знание форм начала, продолжения, окончания диалога по теме
1 ч

Астана – столица искусство и культуры

2.
А. Ыскак "Күн ұлымын"СОР
6.1.3.1 понимание содержания новых слов и опорных слов, связанных с социально - бытовыми тематиками · 6.1.6.1 на основе содержания прослушанных материалов ответить связывая с реальной жизнью · 6.2.6.1 составление рассказов по сюжетным изображениям, опираясь на опорные слова
1 ч

Заповедники Казахстана

3.
О. Турманжанов "Қарлығаш, дәуіт, жылан"СОР
6.1.1.1 прогнозирование темы и поднимаемой проблемы с помощью опорных слов · 6.1.5.1 определять основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний · 6.2.2.1 знание форм начала, продолжения, окончания диалога по теме
1 ч

3 четверть

4 ч

Професиий будущего

1.
А. Машанов "Жер астына саяхат"
6.5.2.1 составление простого предложения с соблюдением порядка слов в предложении в письменных работах · 6.5.6.1 отвечать на вопросы, основанные на содержании материалов слушания, связывая ответ с реальной жизнью · 6.2.4.1 описание отдельных эпизодов в небольшом тексте
1 ч

Казахстан и Великий ШҰлковый путь

2.
Д. Досжан "Жібек жолы" роман (отрывок)СОР
6.5.2.1 составление простого предложения с соблюдением порядка слов в предложении в письменных работах · 6.5.6.1 отвечать на вопросы, основанные на содержании материалов слушания, связывая ответ с реальной жизнью · 6.2.4.1 описание отдельных эпизодов в небольшом тексте
1 ч

Будем оберегать богатство земли

3.
Ш. Айтматов "Ана - Жер Ана"СОР
6.5.2.1 составление простого предложения с соблюдением порядка слов в предложении в письменных работах · 6.5.6.1 отвечать на вопросы, основанные на содержании материалов слушания, связывая ответ с реальной жизнью · 6.2.4.1 описание отдельных эпизодов в небольшом тексте
1 ч

Победители Олимпиады – гордость Казахстана

4.
М. Әлімбаев "Шынықсаң, шымыр боларсың" өлеңі, Ә. Дүйсенбиев "Күшті болсам мен егер"СОР
6.5.2.1 составление простого предложения с соблюдением порядка слов в предложении в письменных работах · 6.5.6.1 отвечать на вопросы, основанные на содержании материалов слушания, связывая ответ с реальной жизнью · 6.2.4.1 описание отдельных эпизодов в небольшом тексте
1 ч

4 четверть

3 ч

Читай, Абая, удивляйся!

1.
Стихотворений Абая Кунанбаева Лирика природы, "Жазғытұрым", "Жаз", "Күз", "Қыс" өлеңдеріСОР
6.2.4.1 описание отдельных эпизодов в небольшом тексте · 6.2.1.1 использование слов в прямом и переносном значении, передать свои мысли красиво и содержательно · 6.3.2.1 определение стилевых особенностей текстов в официальном стиле (дневник, характеристика, объяснительная, автобиография, резюме)
1 ч

—

2.
Казахские национальные ремесла
6.2.4.1 описание отдельных эпизодов в небольшом тексте · 6.2.1.1 использование слов в прямом и переносном значении, передать свои мысли красиво и содержательно · 6.3.2.1 определение стилевых особенностей текстов в официальном стиле (дневник, характеристика, объяснительная, автобиография, резюме)
1 ч
3.
Путешествие и туризмСОР
6.2.4.1 описание отдельных эпизодов в небольшом тексте · 6.2.1.1 использование слов в прямом и переносном значении, передать свои мысли красиво и содержательно · 6.3.2.1 определение стилевых особенностей текстов в официальном стиле (дневник, характеристика, объяснительная, автобиография, резюме)
1 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Казахский язык и литература (с сокращением учебной нагрузки)» для 6 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 13 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

Получите готовый документ за пару минут