СОР и СОЧ 8 класс Физика 2026–2027: разделы и цели

Тепловое движение, броуновское движение, диффузия

8.3.1.1 описывать эксперименты и приводить примеры, подтверждающие основные положения молекулярно-кинетической теории

Температура, способы ее измерения, температурные шкалы

8.3.1.3 описывать измерение температуры на основе теплового расширения · 8.3.1.2 представлять температуру в разных температурных шкалах (Кельвин, Цельсий)

Внутренняя энергия, способы изменения внутренней энергии

8.3.2.1 описывать способы изменения внутренней энергии

Теплопроводность, конвекция, излучение

8.3.2.2 сравнивать различные виды теплопередачи

Теплопередача в природе и технике

8.3.2.3 приводить примеры применения теплопередачи в быту и технике

Роль тепловых явлений в жизни живых организмов

8.3.2.4 приводить примеры приспособления живых организмов к различной температуре

Количество теплоты, удельная теплоемкость вещества

8.3.2.5 определять количество теплоты, полученное или отданное в процессе теплопередачи · 8.3.2.6 объяснить физический смысл удельной теплоемкости

Энергия топлива, удельная теплота сгорания топлива

8.3.2.7 применять формулу количества теплоты, выделяемого при сгорании топлива, в решении задач

Лабораторная работа № 1 "Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры"

8.3.2.8 исследовать закон сохранения и превращения энергии в тепловых процессах · 8.1.3.2 определять факторы, влияющие на проведение эксперимента

Закон сохранения и превращения энергии в тепловых процессахСОР

8.3.2.9 применять уравнение теплового баланса при решении задач

Плавление и кристаллизация твердых тел, температура плавления, удельная теплота плавления

8.3.1.4 описывать переход из твердого состояния в жидкое и обратно на основе молекулярно-кинетической теории · 8.3.2.10 применять формулу количества теплоты, поглощаемого.выделяемого при плавлении, кристаллизации, в решении задач

Лабораторная работа № 2 "Определение удельной теплоты плавления льда"

8.3.2.12 экспериментально определять удельную теплоту плавления льда · 8.1.3.3 знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

Парообразование и конденсация Ненасыщенные и насыщенные пары

8.3.1.5 описывать переход вещества из жидкого состояния в газообразное и обратно на основе молекулярно-кинетической теории · 8.3.2.13 анализировать график зависимости температуры от времени при парообразовании и конденсации

Кипение, удельная теплота парообразования Зависимость температуры кипения от внешнего давленияСОР

8.3.2.15 определять количество теплоты при парообразовании · 8.3.2.16 объяснять зависимость температуры кипения от внешнего давления

Первый закон термодинамики, работа газа и пара

8.3.2.17 объяснять первый закон термодинамики

Необратимость тепловых процессов, второй закон термодинамики

8.3.2.18 объяснять второй закон термодинамики

Тепловые двигатели

8.3.2.22 описывать преобразование энергии в тепловых машинах · 8.3.2.20 описывать принцип работы двигателя внутреннего сгорания, холодильника и паровой турбины

Коэффициент полезного действия теплового двигателя

8.3.2.19 определять коэффициент полезного действия теплового двигателя · 8.3.2.21 предлагать пути совершенствования тепловых двигателей

Экологические проблемы использования тепловых машинСОР

8.3.2.23 оценивать влияние тепловых машин на экологическое состояние окружающей среды

Электрический заряд, электризация тел, проводники и диэлектрики

8.4.1.1 характеризовать электрический заряд · 8.4.1.2 объяснять процесс электризации тела трением и индукцией

Закон сохранения электрического заряда, взаимодействие неподвижных зарядов, закон Кулона, элементарный электрический заряд

8.4.1.4 объяснять закон сохранения электрического заряда · 8.4.1.5 применять закон Кулона при решении задач

Электрическое поле, напряженность электрического поля

8.4.1.6 объяснять физический смысл понятия "электрическое поле" и определять его силовую характеристику · 8.4.1.7 рассчитывать силу, действующую на заряд в однородном электростатическом поле

Потенциал и разность потенциалов электрического поля, конденсаторСОР

8.4.1.9 объяснять физический смысл потенциала · 8.4.1.10 описывать устройство и назначение конденсатора

Электрический ток, источники электрического тока

8.4.2.1 объяснять возникновение и условия существования электрического тока

Электрическая цепь и ее составные части, сила тока, напряжение

8.4.2.2 применять условные обозначения элементов электрической цепи при графическом изображении электрических схем · 8.4.2.3 объяснять физический смысл напряжения (разность потенциала), его единицы измерения

Лабораторная работа № 3 "Сборка электрической цепи и измерение силы тока и напряжения на различных ее участках"

8.4.2.4 измерять силу тока и напряжение в электрической цепи · 8.1.3.3 знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

Лабораторная работа № 4 "Исследование зависимости силы тока от напряжения на участке цепи"

8.4.2.5 строить и объяснять вольт-амперную характеристику металлического проводника при постоянной температуре · 8.1.3.1 собирать, анализировать экспериментально полученные данные и записывать их с учетом погрешностей

Закон Ома для участка цепи

8.4.2.6 применять закон Ома для участка цепи при решении задач

Электрическое сопротивление проводника, удельное сопротивление проводника, реостат

8.4.2.7 объяснять физический смысл сопротивления, его единицы измерения · 8.4.2.8 применять формулу удельного сопротивления проводника при решении задач

Лабораторная работа № 5 "Изучение последовательного соединения проводников"

8.4.2.9 экспериментально получить закономерности последовательного соединения проводников · 8.1.3.3 знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

Лабораторная работа № 6 "Изучение параллельного соединения проводников"

8.4.2.10 экспериментально получить закономерности параллельного соединения проводников · 8.1.3.3 знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

Последовательное и параллельное соединение проводников

8.4.2.11 рассчитывать электрические цепи, используя закон Ома для участка цепи в последовательном и параллельном соединении проводников

Работа и мощность электрического тока

8.4.2.12 применять формулы мощности и работы тока в решении задач

Тепловое действие электрического тока, закон Джоуля – Ленца

8.4.2.13 применять закон Джоуля-Ленца при решении задач

Лабораторная работа № 7 "Измерение работы и мощности электрического тока"

8.4.2.14 эксперементально определять работу и мощность тока · 8.4.2.15 производить практические расчеты стоимости электроэнергии с использованием единицы измерения кВт час

Зависимость электрического сопротивления металлов от температуры, сверхпроводимость

8.4.2.16 описывать природу электрического тока и зависимость сопротивления проводника от температуры в металлах

Электронагревательные приборы, лампа накаливания, короткое замыкание, плавкие предохранители

8.4.2.17 объяснять причины возникновения и способы предотвращения короткого замыкания

Химическое действие электрического тока (закон Фарадея)СОР

8.4.2.18 объяснять природу электрического тока в жидкостях

Постоянные магниты, магнитное поле Лабораторная работа № 8 "Изучение свойств постоянного магнита и получение изображений магнитных полей"

8.4.3.1 характеризовать основные свойства магнитов и графически изображать магнитное поле посредством силовых линий · 8.1.3.3 знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

Магнитное поле прямого тока Магнитное поле катушки с током

8.4.3.2 объяснять свойства магнитного поля · 8.4.3.3 определять направление линий поля вокруг прямого проводника с током и соленоида

Электромагниты и их применение Лабораторная работа № 9 "Сборка электромагнита и изучение его действия"

8.4.3.4 сравнивать магнитные поля, образованные полосовым магнитом и током в соленоиде · 8.1.3.3 знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

Действие магнитного поля на проводник с током, электродвигатель, электроизмерительные приборы

8.4.3.5 описывать действие магнитного поля на проводник с током · 8.4.3.6 объяснять устройство и работу электродвигателя и электроизмерительных приборов

Электромагнитная индукция, генераторСОР

8.4.3.7 описывать явление электромагнитной индукции · 8.4.3.8 приводить примеры производства электрической энергии в мире и в Казахстане

Закон прямолинейного распространения света

8.5.1.1 графически изображать солнечное и лунное затмения

Отражение света, законы отражения, плоские зеркала

8.5.1.2 экспериментально определять зависимость между углами падения и отражения · 8.5.1.3 объяснять и приводить примеры зеркального и рассеянного отражения

Сферические зеркала, построение изображения в сферическом зеркале

8.5.1.5 строить ход лучей в сферических зеркалах для получения изображений тела, характеризовать полученное изображение

Преломление света, закон преломления света, полное внутреннее отражение

8.5.1.6 строить ход лучей в плоскопараллельной пластине · 8.5.1.7 применять закон преломления света при решении задач

Лабораторная работа № 10 "Определение показателя преломления стекла"

8.5.1.9 экспериментально определять показатель преломления стекла · 8.5.1.10 сравнивать полученное значение показателя преломления с табличным и оценивать достоверность результата

Линзы, оптическая сила линзы, формула тонкой линзы Построение изображений в линзах

8.5.1.11 применять формулу тонкой линзы для решения задач · 8.5.1.12 применять формулу линейного увеличения линзы при решении задач

Линзы, оптическая сила линзы, формула тонкой линзы Построение изображений в линзах

8.5.1.13 строить ход лучей в тонкой линзе и характеризовать полученные изображения

Лабораторная работа № 11 "Определение фокусного расстояния тонкой линзы"

8.5.1.14 определять фокусное расстояние и оптическую силу линзы · 8.1.3.3 знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики

Глаз как оптическая система, дефекты зрения и способы их исправления

8.5.1.15 описывать коррекцию близорукости и дальнозоркости глаза

Оптические приборыСОР

8.5.1.16 конструировать простые оптические приборы (перископ, камера Обскура и т.д.)