СОР и СОЧ 9 класс Физика 2026–2027: разделы и цели

«Физика», 9 класс: разделы и темы по четвертям. В программе отмечено 8 тем с СОР. Выберите цели обучения и создайте работу с критериями оценивания и ключом.

Тем
48
Четвертей
4
Часов в неделю
2
Часов в год
68

Режим оценивания

1 четверть

14 ч

Основы кинематики

СОР за раздел: Центростремительное ускорение

  1. 1.

    Механическое движение

    9.2.1.1 объяснять физический смысл понятий: материальная точка, система отсчета, относительность механического движения; применять теоремы сложения скоростей и перемещений

    1 ч
  2. 2.

    Векторы и действия над ними, проекция вектора на координатные оси

    9.2.1.2 производить сложение, вычитание векторов, умножение вектора на скаляр · 9.2.1.3 находить проекцию вектора на координатную ось, раскладывать вектор на составляющие

    1 ч
  3. 3.

    Прямолинейное равнопеременное движение, ускорение

    9.2.1.3 находить проекцию вектора на координатную ось, раскладывать вектор на составляющие

    1 ч
  4. 4.

    Скорость и перемещение при прямолинейном равноускоренном движении

    9.2.1.5 применять формулы скорости и ускорения при равнопеременном прямолинейном движении в решении задач · 9.2.1.6 применять уравнения координаты и перемещения при равнопеременном прямолинейном движении в решении задач

    1 ч
  5. 5.

    Лабораторная работа № 1 "Определение ускорения тела при равноускоренном движении"

    9.2.1.7 экспериментально определять ускорение тела при равноускоренном движении · 9.1.3.2 анализировать факторы, влияющие на результат эксперимента, и предлагать методы улучшения эксперимента

    1 ч
  6. 6.

    Свободное падение тел, ускорение свободного падения

    9.2.1.9 использовать кинематические уравнения равнопеременного движения для описания свободного падения

    1 ч
  7. 7.

    Лабораторная работа № 2 "Изучение движения тела, брошенного горизонтально"

    9.2.1.10 описывать движение тела, брошенного горизонтально, используя кинематические уравнения равнопеременного и равномерного движения · 9.2.1.11 определять скорость движения тела, брошенного горизонтально

    1 ч
  8. 8.

    Криволинейное движение, равномерное движение материальной точки по окружности Линейная и угловая скорости

    9.2.1.13 описывать равномерное движение тела по окружности, используя понятия линейных и угловых величин · 9.2.1.14 применять формулу взаимосвязи линейной и угловой скорости при решении задач

    1 ч
  9. 9.

    Центростремительное ускорениеСОР

    9.2.1.15 применять формулы центростремительного ускорения при решении задач

    1 ч

Основы астрономии

СОР за раздел: Определение расстояний в астрономии методом параллакса

  1. 10.

    Звездное небо

    9.7.2.1 различать абсолютную и видимую звездные величины · 9.7.2.2 называть факторы, влияющие на светимость звезд

    1 ч
  2. 11.

    Небесная сфера, системы небесных координат

    9.7.2.3 называть основные элементы небесной сферы · 9.7.2.4 определять небесные координаты звезд по подвижной карте звездного неба

    1 ч
  3. 12.

    Видимое движение светил на различных географических широтах, местное, поясное и всемирное время

    9.7.2.5 объяснять различия в кульминации светил на разных широтах · 9.7.2.6 сопоставлять местное, поясное и всемирное время

    1 ч
  4. 13.

    Законы движения планет Солнечной системы

    9.7.2.7 объяснять движение небесных тел на основе законов Кеплера

    1 ч
  5. 14.

    Определение расстояний в астрономии методом параллаксаСОР

    9.7.2.8 объяснять использование метода параллакса для определения расстояний или размеров тел в солнечной системе

    1 ч

2 четверть

7 ч

Основы динамики

СОР за раздел: Движение тела под действием силы тяжести Движение искусственных спутников Земли

  1. 1.

    Первый закон Ньютона, инерциальные системы отсчета

    9.2.2.1 объяснять смысл понятий: инерция, инертность, инерциальная система отсчета · 9.2.2.2 формулировать первый закон Ньютона и применять при решении задач

    1 ч
  2. 2.

    Силы в механике

    9.2.2.3 объяснять природу силы тяжести, силы упругости, силы трения

    1 ч
  3. 3.

    Второй закон Ньютона, масса

    9.2.2.4 формулировать второй закон Ньютона и применять при решении задач

    1 ч
  4. 4.

    Третий закон Ньютона

    9.2.2.5 формулировать третий закон Ньютона и применять при решении задач

    1 ч
  5. 5.

    Закон Всемирного тяготения

    9.2.2.6 формулировать закон Всемирного тяготения и применять его при решении задач

    1 ч
  6. 6.

    Вес тела, невесомость

    9.2.2.10 определять вес тела, движущегося с ускорением · 9.2.2.11 объяснять состояние невесомости

    1 ч
  7. 7.

    Движение тела под действием силы тяжести Движение искусственных спутников ЗемлиСОР

    9.2.2.9 применять формулу первой космической скорости при решении задач · 9.2.2.7 сравнивать особенности орбит космических аппаратов

    1 ч

3 четверть

14 ч

Законы сохранения

СОР за раздел: Закон сохранения и превращения энергии

  1. 1.

    Импульс тела и импульс силы

    9.2.3.1 различать понятия "импульс тела" и "импульс силы"

    1 ч
  2. 2.

    Закон сохранения импульса Реактивное движение

    9.2.3.2 формулировать закон сохранения импульса и применять при его решении задач · 9.2.3.3 приводить примеры реактивного движения в природе и технике

    1 ч
  3. 3.

    Механическая работа и энергия

    9.2.3.5 определять механическую работу аналитически и графически · 9.2.3.6 объяснять взаимосвязь работы и энергии

    1 ч
  4. 4.

    Закон сохранения и превращения энергииСОР

    9.2.3.7 применять закон сохранения энергии при решении задач

    1 ч

Колебания и волны

СОР за раздел: Электромагнитные волны Шкала электромагнитных волн

  1. 5.

    Колебательное движение

    9.2.5.1 приводить примеры свободных и вынужденных колебаний · 9.2.5.2 экспериментально находить амплитуду, период, частоту

    1 ч
  2. 6.

    Превращение энергии при колебаниях Уравнение колебательного движения

    9.2.5.4 описывать сохранение энергии в колебательных процессах · 9.2.5.5 записывать уравнения координат, скорости и ускорения по графикам гармонических колебаний

    1 ч
  3. 7.

    Колебания математического и пружинного маятников

    9.2.5.6 объяснять причины возникновения колебаний в различных колебательных системах · 9.2.5.7 исследовать зависимость периода колебаний маятника от различных параметров

    1 ч
  4. 8.

    Лабораторная работа № 3 "Определение ускорения свободного падения с использованием математического маятника"

    9.2.5.8 находить ускорение свободного падения из формулы периода математического маятника · 9.2.5.9 строить и анализировать графики зависимости квадрата периода от длины маятника

    1 ч
  5. 9.

    Свободные и вынужденные колебания, резонанс

    9.2.5.10 описывать по графику зависимость амплитуды вынужденных колебаний от частоты вынуждающей силы · 9.2.5.11 описывать явление резонанса

    1 ч
  6. 10.

    Свободные электромагнитные колебания

    9.4.4.1 описывать качественно свободные электромагнитные колебания в колебательном контуре

    1 ч
  7. 11.

    Волновое движение

    9.2.5.12 применять формулы скорости, частоты и длины волны при решении задач · 9.2.5.13 сравнивать поперечные и продольные волны

    1 ч
  8. 12.

    Лабораторная работа № 4 "Определение скорости распространения поверхностных волн"

    9.2.5.14 экспериментально определять скорость распространения поверхностных волн

    1 ч
  9. 13.

    Звук, характеристики звука, акустический резонанс, эхо

    9.2.5.15 называть условия возникновения и распространения звука · 9.2.5.16 сопоставлять характеристики звука с частотой и амплитудой звуковой волны

    1 ч
  10. 14.

    Электромагнитные волны Шкала электромагнитных волнСОР

    9.4.4.2 сравнивать свойства электромагнитных и механических волн · 9.4.4.3 описывать и приводить примеры применения диапазонов электромагнитных волн

    1 ч

4 четверть

13 ч

Строение атома, атомные явления

  1. 1.

    Тепловое излучение

    9.6.1.1 описывать зависимость энергии теплового излучения от температуры

    1 ч
  2. 2.

    Гипотеза Планка о световых квантах

    9.6.1.2 применять формулу Планка для решения задач

    1 ч
  3. 3.

    Явление фотоэффекта

    9.6.1.3 описывать явление фотоэффекта и приводить примеры применения фотоэффекта в технике · 9.6.1.4 применять формулу Эйнштейна для фотоэффекта при решении задач

    1 ч
  4. 4.

    Рентгеновское излучение

    9.6.1.5 сравнивать рентгеновское излучение с другими видами электромагнитного излучения · 9.6.1.6 приводить примеры применения рентгеновского излучения

    1 ч
  5. 5.

    Радиоактивность Природа радиоактивных излучений

    9.6.2.1 объяснять природу и свойства a, b и g - излучений

    1 ч
  6. 6.

    Опыт Резерфорда, строение атома

    9.6.1.7 описывать опыт Резерфорда по рассеянию альфа-частиц

    1 ч

Атомное ядро

СОР за раздел: Термоядерные реакции Радиоизотопы, защита от радиации

  1. 7.

    Ядерное взаимодействие, ядерные силы Дефект масс, энергия связи атомных ядер

    9.6.1.8 описывать свойства ядерных сил · 9.6.1.9 определять дефект масс атомных ядер

    1 ч
  2. 8.

    Ядерные реакции, закон радиоактивного распада

    9.6.1.11 применять законы сохранения зарядового и массового числа при решении уравнений ядерных реакций · 9.6.2.2 объяснять вероятностный характер радиоактивного распада

    1 ч
  3. 9.

    Деление тяжелых ядер, цепная ядерная реакция Ядерный реактор

    9.6.2.4 описывать условия протекания цепной ядерной реакции · 9.6.2.5 описывать принцип действия ядерного реактора

    1 ч
  4. 10.

    Термоядерные реакции Радиоизотопы, защита от радиацииСОР

    9.6.2.6 сравнивать ядерный синтез и ядерный распад · 9.6.2.7 приводить примеры использования радиоактивных изотопов

    1 ч

—

СОР за раздел: Элементарные частицы

  1. 11.

    Элементарные частицыСОР

    9.6.2.9 классифицировать элементарные частицы

    1 ч

Современная физическая картина мира

СОР за раздел: Экологическая культура

  1. 12.

    Мировоззренческое значение физики и астрономии

    9.8.1.1 объяснять влияние развития физики и астрономии на формирование мировоззрения человека

    1 ч
  2. 13.

    Экологическая культураСОР

    9.8.1.2 оценивать преимущества и учитывать риски влияния новых технологий на окружающую среду

    1 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Физика» для 9 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 48 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

Получите готовый документ за пару минут

Создать СОР или СОЧ по этому предмету

Смотрите также