СОР и СОЧ 1 класс Познание мира 2026–2027: разделы и цели

1.2 Школа и школьное сообщество

1.1.2.6 характеризовать себя в качестве школьника и члена коллектива класса

1.1 Я и моя семья

1.1.1.5 определять структуру своих потребностей в предметах потребления и источники их поступления · 1.1.2.4 объяснять важность соблюдения режима дня и составлять примерный режим одного дня

1.2 Школа и школьное сообщество

1.1.2.1 объяснять важность школы в жизни людей · 1.1.2.6 характеризовать себя в качестве школьника и члена коллектива класса

1.1 Я и моя семья

1.1.1.1 понимать и объяснять значение понятия "семья" на основе исследования различных источников · 1.1.1.2 определять свое место в системе родственных связей относительно других членов семьи

1.1 Я и моя семья

1.1.1.5 определять структуру своих потребностей в предметах потребления и источники их поступления

1.3 Моя малая Родина

1.1.3.1 называть свой адрес и описывать географическое положение своего населенного пункта

2.1 Ориентирование на местности

1.2.1.1 определять стороны горизонта по местным признакам

1.3 Моя малая Родина

1.1.3.1 называть свой адрес и описывать географическое положение своего населенного пункта · 1.1.3.2 описывать главную улицу, здания и достопримеча-тельности своего населенного пункта

2.2 Погода и климат

1.2.2.1 определять влияние погоды на жизнь и деятельность людей · 1.2.3.1 определять возможности занятий на природе различными видами досуговой деятельности в зависимости от времени года

3.1 Древние культуры и цивилизации

1.3.1.1 рассказывать о жизни древних людей на основе изучения наглядных материалов

3.2 Исторические корни Казахстана

1.3.2.1 описывать на основе наглядных материалов образ жизни саков · 1.3.4.1 на основе изучения источников рассказывать о Томирис

2.4 Туризм

1.2.4.1 определять значение туризма · 1.2.4.2 определять основные цели туриста

3.5 История Казахстана: независимость, государственность и патриотизм

1.3.5.3 представлять творческие работы о столице Казахстана

3.2 Исторические корни Казахстана

1.3.2.1 описывать на основе наглядных материалов образ жизни саков

3.5 История Казахстана: независимость, государственность и патриотизм

1.3.5.2 рассказывать об основных признаках независимого государства · 1.3.5.1 отличать государственные символы Республики Казахстан от символов других стран

3.5 История Казахстана: независимость, государственность и патриотизм

1.3.5.3 представлять творческие работы о столице Казахстана

3.3 Важные события в истории Казахстана

1.3.3.1 рассказывать о древней письменности на территории Казахстана · 1.3.3.2 изображать древние письмена, используя различные материалы, способы и средства

3.1 Древние культуры и цивилизации

1.3.1.2 рассказывать о наиболее известных исторических памятниках/ экспонатах древности

1.4 Здоровье и безопасность

1.1.4.2 объяснять необходимость соблюдения режима питания

1.4 Здоровье и безопасность

1.1.4.1 объяснять важность соблюдения личной гигиены · 1.1.4.2 объяснять необходимость соблюдения режима питания

3.1 Древние культуры и цивилизации

1.3.1.1 рассказывать о жизни древних людей на основе изучения наглядных материалов

1.1 Я и моя семья

1.1.1.4 объяснять простые формы товарно-денежных отношений · 1.1.1.5 определять структуру своих потребностей в предметах потребления и источники их поступления

1.4 Здоровье и безопасность

1.1.4.1 объяснять важность соблюдения личной гигиены · 1.1.4.3 объяснять правила безопасного поведения дома

2.1 Ориентирование на местности

1.2.1.2 объяснять необходимость соблюдения правил поведения на природе