СОР и СОЧ 1 класс Трудовое обучение 2026–2027: разделы и цели

Создать СОР или СОЧ по этому предмету

«Трудовое обучение», 1 класс: разделы и темы по четвертям. В 1 классе учебные достижения не оцениваются (приказ №125, п. 2-1). Выберите цели обучения и создайте работу с критериями оценивания и ключом.

Тем
36
Четвертей
4
Часов в неделю
1
Часов в год
33

Режим оценивания

В 1 классе учебные достижения не оцениваются (приказ №125, п. 2-1).

1 четверть

9 ч

Исследование и развитие творческих идей

  1. 1.

    1.1 Знание и понимание наименований, типов и свойств материалов

    1.1.1.1 знать названия материалов · 1.1.1.2 знать характеристику свойств (цвет, форма, объем) материала

    1 ч
  2. 2.

    1.2 Знание и понимание области применения материалов;

    1.1.2.1 рассматривать возможности использования, применения изучаемых материалов при изготовлении изделий

    1 ч
  3. 3.

    1.3 Развитие творческих идей

    1.1.3.1 осваивать навыки работы разными материалами и инструментами при планировании и разработке творческих идей

    1 ч
  4. 4.

    1.4 Планирование

    1.1.4.1 выбрать виды материалов, необходимые для творческой работы

    1 ч

Создание и изготовление творческих работ

  1. 5.

    2.1 Материалы и техники выполнения творческих работ

    1.2.1.1 понимать особенности технологии изготовления изделий из различных материалов (художественных, природных, искусственных), определять способ изготовления

    1 ч
  2. 6.

    2.2 Технология изготовления

    1.2.2.1 исследовать свойства материалов и подготовить их к работе · 1.2.2.2 называть элементы национальной культуры при создании творческих работ

    1 ч
  3. 7.

    2.3 Соблюдение техники безопасности

    1.2.3.1 изучать правила техники безопасности при работе инструментами и приспособлениями · 1.2.3.2 знать и соблюдать гигиенические требования на своем рабочем месте

    1 ч

Презентация, анализ и оценивание

  1. 8.

    3.1 Презентация

    1.3.1.1 презентовать свою работу (выставка)

    1 ч
  2. 9.

    3.2 Анализ и оценивание творческих работ

    1.3.2.1 обсуждать и оценивать выполненную работу

    1 ч

2 четверть

9 ч

Исследование и развитие творческих идей

  1. 1.

    1.1 Знание и понимание наименований, типов и свойств материалов

    1.1.1.1 знать названия материалов · 1.1.1.2 знать характеристику свойств (цвет, форма, объем) материала

    1 ч
  2. 2.

    1.2 Знание и понимание области применения материалов;

    1.1.2.1 рассматривать возможности использования, применения изучаемых материалов при изготовлении изделий

    1 ч
  3. 3.

    1.3 Развитие творческих идей

    1.1.3.1 осваивать навыки работы разными материалами и инструментами при планировании и разработке творческих идей

    1 ч
  4. 4.

    1.4 Планирование

    1.1.4.1 выбрать виды материалов, необходимые для творческой работы

    1 ч

Создание и изготовление творческих работ

  1. 5.

    2.1 Материалы и техники выполнения творческих работ

    1.2.1.1 понимать особенности технологии изготовления изделий из различных материалов (художественных, природных, искусственных), определять способ изготовления

    1 ч
  2. 6.

    2.2 Технология изготовления

    1.2.2.1 исследовать свойства материалов и подготовить их к работе · 1.2.2.2 называть элементы национальной культуры при создании творческих работ

    1 ч
  3. 7.

    2.3 Соблюдение техники безопасности

    1.2.3.1 изучать правила техники безопасности при работе инструментами и приспособлениями · 1.2.3.2 знать и соблюдать гигиенические требования на своем рабочем месте

    1 ч

Презентация, анализ и оценивание

  1. 8.

    3.1 Презентация

    1.3.1.1 презентовать свою работу (выставка)

    1 ч
  2. 9.

    3.2 Анализ и оценивание творческих работ

    1.3.2.1 обсуждать и оценивать выполненную работу

    1 ч

3 четверть

9 ч

Исследование и развитие творческих идей

  1. 1.

    1.1 Знание и понимание наименований, типов и свойств материалов

    1.1.1.1 знать названия материалов · 1.1.1.2 знать характеристику свойств (цвет, форма, объем) материала

    1 ч
  2. 2.

    1.2 Знание и понимание области применения материалов;

    1.1.2.1 рассматривать возможности использования, применения изучаемых материалов при изготовлении изделий

    1 ч
  3. 3.

    1.3 Развитие творческих идей

    1.1.3.1 осваивать навыки работы разными материалами и инструментами при планировании и разработке творческих идей

    1 ч
  4. 4.

    1.4 Планирование

    1.1.4.1 выбрать виды материалов, необходимые для творческой работы

    1 ч

Создание и изготовление творческих работ

  1. 5.

    2.1 Материалы и техники выполнения творческих работ

    1.2.1.1 понимать особенности технологии изготовления изделий из различных материалов (художественных, природных, искусственных), определять способ изготовления

    1 ч
  2. 6.

    2.2 Технология изготовления

    1.2.2.1 исследовать свойства материалов и подготовить их к работе · 1.2.2.2 называть элементы национальной культуры при создании творческих работ

    1 ч
  3. 7.

    2.3 Соблюдение техники безопасности

    1.2.3.1 изучать правила техники безопасности при работе инструментами и приспособлениями · 1.2.3.2 знать и соблюдать гигиенические требования на своем рабочем месте

    1 ч

Презентация, анализ и оценивание

  1. 8.

    3.1 Презентация

    1.3.1.1 презентовать свою работу (выставка)

    1 ч
  2. 9.

    3.2 Анализ и оценивание творческих работ

    1.3.2.1 обсуждать и оценивать выполненную работу

    1 ч

4 четверть

9 ч

Исследование и развитие творческих идей

  1. 1.

    1.1 Знание и понимание наименований, типов и свойств материалов

    1.1.1.1 знать названия материалов · 1.1.1.2 знать характеристику свойств (цвет, форма, объем) материала

    1 ч
  2. 2.

    1.2 Знание и понимание области применения материалов;

    1.1.2.1 рассматривать возможности использования, применения изучаемых материалов при изготовлении изделий

    1 ч
  3. 3.

    1.3 Развитие творческих идей

    1.1.3.1 осваивать навыки работы разными материалами и инструментами при планировании и разработке творческих идей

    1 ч
  4. 4.

    1.4 Планирование

    1.1.4.1 выбрать виды материалов, необходимые для творческой работы

    1 ч

Создание и изготовление творческих работ

  1. 5.

    2.1 Материалы и техники выполнения творческих работ

    1.2.1.1 понимать особенности технологии изготовления изделий из различных материалов (художественных, природных, искусственных), определять способ изготовления

    1 ч
  2. 6.

    2.2 Технология изготовления

    1.2.2.1 исследовать свойства материалов и подготовить их к работе · 1.2.2.2 называть элементы национальной культуры при создании творческих работ

    1 ч
  3. 7.

    2.3 Соблюдение техники безопасности

    1.2.3.1 изучать правила техники безопасности при работе инструментами и приспособлениями · 1.2.3.2 знать и соблюдать гигиенические требования на своем рабочем месте

    1 ч

Презентация, анализ и оценивание

  1. 8.

    3.1 Презентация

    1.3.1.1 презентовать свою работу (выставка)

    1 ч
  2. 9.

    3.2 Анализ и оценивание творческих работ

    1.3.2.1 обсуждать и оценивать выполненную работу

    1 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Трудовое обучение» для 1 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 36 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

В 1 классе учебные достижения не оцениваются (приказ №125, п. 2-1).

Получите готовый документ за пару минут

Создать СОР или СОЧ по этому предмету

Смотрите также

КСП · Трудовое обучениеКТП · Трудовое обучениеСОР и СОЧ 2 классСОР и СОЧ 3 классСОР и СОЧ 4 классЕстествознаниеИзобразительное искусствоКазахский языкКазахский язык (с сокращением учебной нагрузки)МатематикаМузыкаПознание мираФизическая культураЦифровая грамотность
Создать СОР или СОЧ по этому предмету