СОР и СОЧ 8 класс Художественный труд 2026–2027: разделы и цели

Казахское прикладное искусство (ши току, киіз басу). Материалы и оборудование (самостоятельное исследование)

8.1.2.1 демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения · 8.1.3.1 использовать самостоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей

Искусство мозаики. Виды и техники выполнения мозаики (самостоятельное исследование)

8.1.2.1 демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения

Искусство мозаики. Виды и техники выполнения мозаики (самостоятельное исследование)

8.3.3.1 применять критерии для проведения анализа и оценки использованных методов, подходов и качества созданного продукта

Практическая работа на выбор учащихся (ши току/ киіз басу/ мозаичное панно) Выполнение эскиза. Выбор и подготовка материала

8.1.5.2 разрабатывать графическую и технологическую документацию. определяя последовательность и рациональные способы изготовления изделия, используя различные средства графики

Выполнение творческой работы. Декорирование

8.1.6.4 самостоятельно определять, выбирать и комбинировать различные техники и художественные материалы при создании творческих работ

Выполнение творческой работы. Декорирование

8.2.1.1 самостоятельно определять, выбирать и использовать выразительные средств искусства для передачи более сложных творческих идей и чувств · 8.2.6.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности

Презентация работ

8.3.1.1 организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах (онлайн форумы, социальные сети)

Ознакомление с национальными предметами быта казахского народа

8.1.2.1 демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения

Изучение материалов и техник изготовления национальных предметов быта

8.1.6.1 определять и обоснованно выбирать конструкционные, природные и искусственные материалы и способы обработки и отделки с учетом их свойств и назначения проектируемого объекта

Обсуждение идеи и разработка эскиза. Планирование работы

8.1.5.1 выполнять задания по разработке дизайна объекта, соответствующего функциональным (техническим), эстетическим, эргономическим и экологическим требованиям

Обсуждение идеи и разработка эскиза. Планирование работы

8.1.4.1 планировать творческую деятельность, используя приобретенные знания и опыт, детально описывая свои будущие действия

Обработка материалов. Изготовление изделия

8.2.2.1 выполнять сложные операции по обработке конструкционных материалов на современных технологических машинах · 8.2.3.1 определять и применять методы отделки и обработки материалов для улучшения функциональных и эстетических качеств изделия, используя ручные, механические инструменты и оборудование

Обработка материалов. Изготовление изделия

8.2.6.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности

Презентация работ и организация выставки

8.3.1.1 организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах (онлайн форумы, социальные сети)

Казахская национальная одежда. Этностиль. Орнамент и его стилизация

8.1.2.1 демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения · 8.1.3.1 использовать самостоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей

Дизайн изделия в этностиле (головной убор или жилет)

8.1.5.1 выполнять задания по разработке дизайна объекта, соответствующего функциональным (техническим), эстетическим, эргономическим и экологическим требованиям · 8.1.5.2 разрабатывать графическую и технологическую документацию. определяя последовательность и рациональные способы изготовления изделия, используя различные средства графики

Создание изделия в этностиле (головной убор или жилет). Декорирование

8.2.3.3 использовать элементы казахской национальной культуры в процессе создания творческих работ и изделий · 8.2.3.4 определять и применять рациональные методы отделки и обработки текстильных материалов, используя ручные инструменты и швейное оборудование и приспособления к ним

Создание изделия в этностиле (головной убор или жилет). Декорирование

8.3.4.1 делать критические предложения по адаптации, усовершенствованию своей работы и работ других, основываясь на анализе, оценке использованных идей и подходов

Создание изделия в этностиле (головной убор или жилет). Декорирование

8.2.6.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности

Презентация работ

8.3.1.1 организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах (онлайн форумы, социальные сети)

Настольные игры. История возникновения

8.1.2.1 демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения

Концепция настольной игры

8.1.4.2 определять потребности населения в видах продукции на основе исследований

Концепция настольной игры

8.1.5.1 выполнять задания по разработке дизайна объекта, соответствующего функциональным (техническим), эстетическим, эргономическим и экологическим требованиям

Разработка настольной игры. Графическая документация

8.1.5.2 разрабатывать графическую и технологическую документацию. определяя последовательность и рациональные способы изготовления изделия, используя различные средства графики

Изготовление деталей настольной игры. Художественное оформление

8.1.6.2 самостоятельно подбирать современные и нетрадиционные материалы для изготовления и отделки изделия, понимая, как они могут быть эффективно использованы

Изготовление деталей настольной игры. Художественное оформление

8.2.3.1 определять и применять методы отделки и обработки материалов для улучшения функциональных и эстетических качеств изделия, используя ручные, механические инструменты и оборудование

Тестирование игры. Анкетирование и сбор информации

8.3.4.1 делать критические предложения по адаптации, усовершенствованию своей работы и работ других, основываясь на анализе, оценке использованных идей и подходов

Презентация работ

8.3.1.1 организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах (онлайн форумы, социальные сети)

Дизайн моделей одежды на основе народного кроя (цельнокроеный рукав)

8.1.4.2 определять потребности населения в видах продукции на основе исследований · 8.1.3.1 использовать самостоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей

Разработка идей. Эскиз

8.1.5.1 выполнять задания по разработке дизайна объекта, соответствующего функциональным (техническим), эстетическим, эргономическим и экологическим требованиям · 8.1.5.2 разрабатывать графическую и технологическую документацию. определяя последовательность и рациональные способы изготовления изделия, используя различные средства графики

Подготовка материалов, инструментов и оборудования

8.2.2.2 выбирать и применять приспособления для швейных машин (обработка прорезной петли, притачивание застежки молнии) · 8.1.6.3 изучать, определять и сравнивать виды и свойства натуральной и искусственной кожи и меха

Создание изделия на основе народного кроя. Раскрой деталей. Обработка отдельных деталей. Сборка деталей и отделка изделия. Декорирование изделия элементами орнамента

8.2.3.4 определять и применять рациональные методы отделки и обработки текстильных материалов, используя ручные инструменты и швейное оборудование и приспособления к ним · 8.2.3.2 создавать сложные изделия по самостоятельно разработанной технологической документации

Презентация работы

8.3.1.1 организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах (онлайн форумы, социальные сети)

Роль науки в развитии агротехнологии и растениеводства (самостоятельное исследование)

8.1.3.1 использовать самостоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей · 8.2.5.1 обсуждать и оценивать научные подходы к развитию сельскохозяйственного производства

Растения в медицине, фитотерапии и косметологии

8.1.3.1 использовать самостоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей · 8.2.5.2 изучать, обсуждать и оценивать роль растений в медицине, фитотерапии и косметологии

Выбор и оценка электроприборов и бытовой техники

8.2.5.5 сравнивать и оценивать эксплуатационные, эргономические и эстетические качества электрооборудования и бытовой техники · 8.1.3.1 использовать самостоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей

Современные материалы, оборудование и инструменты для ремонта помещений (практическая работа)

8.2.5.3 находить рациональные способы устранения дефектов при ремонтных работах в быту · 8.2.5.4 изучать, выбирать и применять современные материалы, оборудование и инструменты (ручные и электрические) при ремонтных работах в быту