СОР и СОЧ 8 класс Художественный труд (мальчики) 2026–2027: разделы и

«Художественный труд (мальчики)», 8 класс: разделы и темы по четвертям. По этому предмету СОР и СОЧ не проводятся — выставляется «зачёт». Выберите цели обучения и создайте работу с критериями оценивания и ключом.

Тем
18
Четвертей
4
Часов в неделю
1
Часов в год
34

Режим оценивания

По этому предмету СОР и СОЧ не проводятся — выставляется «зачёт».

1 четверть

4 ч

Декоративно- прикладное искусство

  1. 1.

    Искусство мозаики. Виды и техники выполнения мозаики

    8.3.2.1 применять критерии для проведения анализа и оценки идей и тем, отраженных в собственной работе и работе других, используя предметную терминологию · 8.3.3.1 применять критерии для проведения анализа и оценки использованных методов подходов и качества созданного продукта

    1 ч
  2. 2.

    Эскиз и выбор материала. Подготовка основы для мозаичного панно

    8.1.5.2 разрабатывать графическую и технологическую документацию, определяя последовательность и рациональные способы изготовления изделия

    1 ч
  3. 3.

    Выполнение мозаичного панно

    8.2.1.1 самостоятельно определять, выбирать и использовать выразительные средства искусства для передачи более сложных творческих идей

    1 ч
  4. 4.

    Художественное оформление и презентация работ

    8.3.1.1 организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах

    1 ч

2 четверть

5 ч

Дизайн и технология

  1. 1.

    Ознакомление с национальными предметами быта казахского народа

    8.1.2.1 демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения

    1 ч
  2. 2.

    Изучение материалов и техник изготовления национальных предметов быта (торсык, круглый стол)

    8.1.6.1 определять и обоснованно выбирать материалы, способы обработки и отделки их с учетом свойств и назначения проектируемого объекта

    1 ч
  3. 3.

    Обсуждение идеи и разработка эскиза. Планирование работы

    8.1.5.1 выполнять задания по разработке дизайна объекта, соответствующего функциональным требованиям · 8.1.4.1 планировать творческую деятельность, используя приобретенные знания и опыт, детально описывая свои будущие действия

    1 ч
  4. 4.

    Обработка материалов. Изготовление изделия

    8.2.2.1 выполнять сложные операции по обработке конструкционных материалов на современных технологических машинах · 8.2.3.1 определять и применять методы отделки и обработки материалов, используя разные инструменты и оборудование;

    1 ч
  5. 5.

    Презентация работ и организация выставки

    8.3.1.1 организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах

    1 ч

3 четверть

6 ч

Дизайн и технология

  1. 1.

    Настольные игры. История возникновения

    8.1.2.1 демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения

    1 ч
  2. 2.

    Концепция настольной игры

    8.1.4.2 определять потребности населения в видах продукции на основе исследований · 8.1.5.1 выполнять задания по разработке дизайна объекта, соответствующего функциональным требованиям

    1 ч
  3. 3.

    Разработка настольной игры. Графическая документация

    8.1.5.2 разрабатывать графическую и технологическую документацию, определяя последовательность и рациональные способы изготовления изделия

    1 ч
  4. 4.

    Изготовление деталей настольной игры. Художественное оформление

    8.1.6.2 самостоятельно подбирать современные и нетрадиционные материалы для изготовления и отделки изделия · 8.2.3.1 определять и применять методы отделки и обработки материалов, используя разные инструменты и оборудование;

    1 ч
  5. 5.

    Тестирование игры. Анкетирование и сбор информации

    8.3.4.1 делать критические предложения по адаптации, усовершенствованию своей работы и работ других, основываясь на анализе и оценке использованных идей и подходов

    1 ч
  6. 6.

    Презентация работ

    8.3.1.1 организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах

    1 ч

4 четверть

3 ч

Культура дома

  1. 1.

    Роль науки в развитии агротехнологии (самостоятельное исследование)

    8.2.5.1 обсуждать и оценивать научные подходы в развитии сельскохозяйственного производства; · 8.1.3.1 Использо вать самос тоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей

    1 ч
  2. 2.

    Выбор и оценка электроприборов и бытовой техники

    8.2.5.2 сравнивать и оценивать эксплуатационные, эргономические и эстетические качества электрооборудования и бытовой техники · 8.1.3.1 Использо вать самос тоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей

    1 ч
  3. 3.

    Современные материалы, оборудование и инструменты для ремонта помещений (практическая работа)

    8.2.5.3 находить рациональные способы устранения дефектов при ремонтных работах в быту; · 8.2.5.4 изучать, выбирать и применять материалы, оборудование и инструменты при ремонтных работах в быту

    1 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Художественный труд (мальчики)» для 8 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 18 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

По этому предмету СОР и СОЧ не проводятся — выставляется «зачёт».

Получите готовый документ за пару минут

Создать СОР или СОЧ по этому предмету

Смотрите также