КСП 10 класс Графика и проектирование 2026–2027: темы и цели по
Ниже 27 тем по предмету «Графика и проектирование» для 10 класса на 2026–2027 учебный год, разложенные по 4 четвертям. Для каждой темы показаны коды целей обучения: их можно сразу подставить в КСП. Кнопка «Составить КСП» создаёт план урока за минуту.
- Тем
- 27
- Четвертей
- 4
1 четверть
9 чГрафические способы и средства визуализации информации
- 1.1 ч
История и значение изображений
10.1.1.1 Показывать знание и понимание значения роли изображений в визуализации, передаче информации в жизни и различных сферах деятельности человека (в науке, технике и искусстве)
- 2.1 ч
Методы выполнения графических изображений.
10.1.1.2 Знать различные средства и методы выполнения графических изображений
- 3.1 ч
Основные чертежные инструменты, способы работы и организация рабочего места
10.1.2.1 Знать основные чертежные инструменты и приспособления · 10.1.2.2 Демонстрировать практические навыки работы с чертежными инструментами и приспособлениями при выполнении графических работ
- 4.1 ч
Правила оформления чертежа (формат, масштаб, основная надпись)
10.1.3.1 Знать и соблюдать правила оформления и выполнения чертежа по стандарту · 10.1.3.2 Знать классификацию типов линий и правильно применять их при выполнении графических работ
- 5.1 ч
Практические работы (типы линий, шрифты чертежные, нанесение размеров)
10.1.3.3 Выполнять графические работы, демонстрируя знания о масштабах, типах линий, чертежных шрифтах, об основной надписи и правилах нанесения размеров
- 6.1 ч
Деление отрезка, окружности и угла на равные части
10.1.4.1 Выполнять геометрические построения на чертежах (деления отрезка, окружности и угла на равные части) различными чертежными инструментами · 10.1.4.2 Демонстрировать способы вычерчивания различных видов сопряжений, овалов и кривых линий
- 7.1 ч
Сопряжение
Основные виды изображений и их построение
- 8.1 ч
Основные методы проецирования.
10.2.1.1 Знать и понимать методы и способы проецирования
- 9.1 ч
Прямоугольное проецирование на две и три плоскости проекций
10.2.1.2 Знать и определять необходимое количество видов проектирования на чертеже и их расположение на две и три плоскости проекции · 10.7.1.1 Решать занимательные задачи (например: пропедевтические, эвристические графические задачи), предлагая рациональные способы выполнения
2 четверть
5 чОсновные виды изображений и их построение
- 1.1 ч
Аксонометрические проекции
10.2.2.1 Знать и понимать способы построения плоских геометрических фигур и объемных предметов (аксонометрия) · 10.2.2.2 Выполнять аксонометрические проекции по заданным видам предмета, демонстрируя знания правил построения · 10.7.1.1 Решать занимательные задачи (например: пропедевтические, эвристические графические задачи), предлагая рациональные способы выполнения
- 2.1 ч
Технический рисунок и эскиз
10.2.2.3 Знать и определять особенности технического рисунка и эскиза
- 3.1 ч
Нанесение размеров на чертежах
10.2.3.1 Демонстрировать знания и умения нанесения размеров на чертежах с учетом свойств геометрической формы предметов
- 4.1 ч
Условности и упрощения на чертежах
10.2.3.2 Выполнять чертежи, методом проецирования, используя условности и упрощения на чертежах
- 5.1 ч
Основные виды изображений и их построение
10.2.3.3 Читать и выполнять чертежи на основе анализа геометрической формы предмета · 10.7.1.1 Решать занимательные задачи (например: пропедевтические, эвристические графические задачи), предлагая рациональные способы выполнения
3 четверть
6 чОсновные виды изображений и их построение
- 1.1 ч
Виды сечений и разрезов
10.2.4.1 Знать и понимать целесообразность применения сечения и разрезов на чертежах · 10.2.4.2 Знать и применять правила изображения сечения и разреза на чертеже · 10.2.4.3 Применять условности и упрощения при выполнении сечения и разрезов
Преобразование изображения
- 2.1 ч
Преобразование вида и состава изображений (графическая работа)
10.3.1.1 Выполнять чертежи предметов с изменением методов проецирования · 10.3.1.2 Выполнять чертежи предметов с изменением вида и состава изображений (замена изображений) или с изменением масштаба изображения
- 3.1 ч
Реконструкция изображений (Графическая работа)
10.3.2.1 Воссоздавать образа объекта (предмета) по частичным изображениям · 10.3.2.2 Создать чертеж или графическое изображение объекта по словесному описанию
Формообразование и конструирование
- 4.1 ч
Законы формообразования геометрических тел
10.4.1.1 Знать основные законы и принципы формообразования геометрических тел · 10.4.1.2 Демонстрировать знание и понимание способов формообразования и различных видов поверхности (многогранники и кривые поверхности)
- 5.1 ч
Развертка поверхностей геометрических тел (предметов)
10.4.3.1 Знать и понимать особенности изображения развертываемых и не развертываемых поверхностей. · 10.4.3.2 Выполнять чертежи разверток простых геометрических тел
- 6.1 ч
Конструирование форм предметов (геометрических тел)
10.4.2.1 Конструировать форму предмета по заданным параметрам · 10.7.1.1 Решать занимательные задачи (например: пропедевтические, эвристические графические задачи), предлагая рациональные способы выполнения
4 четверть
7 чПреобразование формы
- 1.1 ч
Преобразования формы предмета
10.5.1.1 Выполнять преобразование формы предмета методом выдавливания и удаления частей
- 2.1 ч
Преобразование пространственного положения предмета и его частей
10.5.2.1 Выполнять преобразование формы с изменением пространственного положения предмета · 10.5.2.2 Выполнять преобразование формы с изменением пространственного взаимоотношения частей предмета
Элементы технической, архитектурно строительной и информационной графики
- 3.1 ч
Стандартизация. Изделия, детали и их элементы
10.6.1.1 Знать общие понятия о стандартизации, взаимозаменяемости, унификации, деталях и сборочных единицах
- 4.1 ч
Соединение деталей. Разъемные и неразъемные соединения
10.6.2.1 Знать разъемные и неразъемные соединения и правила их изображения
- 5.1 ч
Сборочный чертеж (графическая работа)
10.6.2.2 Знать правила выполнения и оформления сборочного чертежа · 10.6.2.3 Знать и выполнять деталирование и эскиз сборочного чертежа
- 6.1 ч
Общие сведения о строительных чертежах
10.6.3.1 Понимать особенности архитектурно-строительного (план, фасад, разрез) чертежа и их назначение
- 7.1 ч
Выполнение и чтение несложных строительных чертежей
10.6.3.2 Выполнять и читать несложные строительные чертежи, применяя условные обозначения, общие правила и справочную литературу
Частые вопросы
Сколько тем в программе «Графика и проектирование» для 10 класса?
В программе на 2026–2027 учебный год — 27 тем, разложенных по четвертям.
Откуда взять коды целей обучения?
Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.
Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?
По этому предмету СОР и СОЧ не проводятся — выставляется «зачёт».
Получите готовый документ за пару минут
Составить КСП по теме