КСП 10 класс Английский язык 2026–2027: темы и цели по четвертям

Вводные уроки

Интересные факты о генетике. ДНК

10.1.6 организовать и четко предоставить информацию в доступной форме для других · 10.2.1 понимать основное содержание свободного обсуждения на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем · 10.2.2 понимать конкретную информацию в свободном обсуждении без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем

Разрушители мифа (физика, химия, биология)

10.1.2 использовать навыки говорения и слушания для предоставления конструктивной обратной связи сверстникам · 10.1.4 оценивать и реагировать конструктивно на обратную связь, полученную от других обучающихся · 10.2.2 понимать конкретную информацию в свободном обсуждении без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем

Написание статьиСОР

10.1.10 использовать говорение или письмо как средство рефлексии и изучения ряда взглядов на мир · 10.5.4 использовать соответствующие стиль и регистр для достижения определенного уровня формальности в растущем разнообразии жанров письма на ряд общих и учебных тем · 10.5.6 писать связно на уровне текста, используя различные слова-связки, на ряд знакомых общих и учебных тем

Причины и последствия природных катастроф (атмосфера, литосфера, гидросфера)

10.1.9 использовать воображение для выражения мыслей, идей, опыта и чувств · 10.2.1 понимать основное содержание свободного обсуждения на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем · 10.2.2 понимать конкретную информацию в свободном обсуждении без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем

Фокус на Казахстан: доклад о причинах и последствиях природных катастроф

10.1.1 использовать навыки говорения и слушания для креативного и совместного решения проблем в группах · 10.1.5 использовать обратную связь для установления личных целей обучения · 10.3.1 использовать формальный и неформальный стиль речи на различные общие и учебные темы

Прогноз природных катаклизмов и их предотвращениеСОР

10.1.1 использовать навыки говорения и слушания для креативного и совместного решения проблем в группах · 10.2.7 понимать точки зрения говорящих и степень определенно выраженного согласия между говорящими на ряд общих и учебных тем · 10.3.5 взаимодействовать со сверстниками с целью выдвижения гипотез на различные общие и учебные темы

Разработка и оценивание мобильных приложений

10.1.1 использовать навыки говорения и слушания для креативного и совместного решения проблем в группах · 10.1.4 оценивать и реагировать конструктивно на обратную связь, полученную от других обучающихся · 10.1.5 использовать обратную связь для установления личных целей обучения

Выражение и обоснование мнений о 2D-играхСОР

10.1.7 строить и отстаивать логичный аргумент во время говорения или на письме · 10.1.10 использовать говорение или письмо как средство рефлексии и изучения ряда взглядов на мир · 10.2.8 распознавать несоответствия в аргументе в свободном обсуждении на ряд общих и учебных тем

Обсуждение различий между органической и неорганической едой

10.1.5 использовать обратную связь для установления личных целей обучения · 10.2.2 понимать конкретную информацию в свободном обсуждении без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем · 10.2.4 понимать предполагаемое содержание свободного обсуждения без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем

Анализ преимуществ и недостатков биотопливаСОР

10.1.9 использовать воображение для выражения мыслей, идей, опыта и чувств · 10.2.4 понимать предполагаемое содержание свободного обсуждения без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем · 10.2.7 понимать точки зрения говорящих и степень определенно выраженного согласия между говорящими на ряд общих и учебных тем

Обучающиеся читают научный текстСОР

10.1.2 использовать навыки говорения и слушания для предоставления конструктивной обратной связи сверстникам · 10.1.3 проявлять уважение к различным точкам зрения · 10.1.4 оценивать и реагировать конструктивно на обратную связь, полученную от других обучающихся

Исследовать и подготовить доклад о функциях мозга

10.1.1 использовать навыки говорения и слушания для креативного и совместного решения проблем в группах · 10.1.8 развивать межкультурное взамодействие посредством чтения и обсуждений · 10.1.10 использовать говорение или письмо как средство рефлексии и изучения ряда взглядов на мир

Множественный интеллект (самостоятельный проект)

10.1.2 использовать навыки говорения и слушания для предоставления конструктивной обратной связи сверстникам · 10.1.4 оценивать и реагировать конструктивно на обратную связь, полученную от других обучающихся · 10.1.6 организовать и четко предоставить информацию в доступной форме для других

Описание симптомов стресса и рекомендации по снижению стрессаСОР

10.1.5 использовать обратную связь для установления личных целей обучения · 10.2.2 понимать конкретную информацию в свободном обсуждении без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем · 10.2.3 понимать детали аргумента в свободном обсуждении без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем

Нанотехнологии

10.1.3 проявлять уважение к различным точкам зрения · 10.1.8 развивать межкультурное взамодействие посредством чтения и обсуждений · 10.2.3 понимать детали аргумента в свободном обсуждении без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем

РобототехникаСОР

10.1.1 использовать навыки говорения и слушания для креативного и совместного решения проблем в группах · 10.1.2 использовать навыки говорения и слушания для предоставления конструктивной обратной связи сверстникам · 10.1.8 развивать межкультурное взамодействие посредством чтения и обсуждений

То, чего вы не знаете о космосе

10.1.9 использовать воображение для выражения мыслей, идей, опыта и чувств · 10.2.5 распознавать отношение или мнение говорящего(их) в свободном обсуждении без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем · 10.2.6 понимать значение из контекста свободного обсуждения без поддержки на широкое разнообразие общих и учебных тем, включая обсуждения на ограниченный ряд незнакомых тем

Анализ научно-фантастических фильмов с разных точек зрения (физика, биология, экономика)СОР

10.1.6 организовать и четко предоставить информацию в доступной форме для других · 10.1.7 строить и отстаивать логичный аргумент во время говорения или на письме · 10.1.10 использовать говорение или письмо как средство рефлексии и изучения ряда взглядов на мир

Самостоятельный научный проектСОР

10.1.1 использовать навыки говорения и слушания для креативного и совместного решения проблем в группах · 10.1.2 использовать навыки говорения и слушания для предоставления конструктивной обратной связи сверстникам · 10.1.3 проявлять уважение к различным точкам зрения