КСП 11 класс Физика 2026–2027: темы и цели по четвертям
Ниже 35 тем по предмету «Физика» для 11 класса на 2026–2027 учебный год, разложенные по 4 четвертям. Для каждой темы показаны коды целей обучения: их можно сразу подставить в КСП. Кнопка «Составить КСП» создаёт план урока за минуту.
- Тем
- 35
- Четвертей
- 4
- Часов в неделю
- 2
- Часов в год
- 68
1 четверть
8 чМеханические колебания
- 1.1 ч
Гармонические колебанияСОР
11.4.1.1 исследовать гармонические колебания (х(t), v(t), a(t)) экспериментально, аналитически и графически
Электромагнитные колебания
- 2.1 ч
Свободные и вынужденные колебанияСОР
11.4.2.1 описывать условия возникновения свободных и вынужденных колебаний · 11.5.2.2 проводить аналогии между механическими и электромагнитными колебаниями
Переменный ток
- 3.1 ч
Генератор переменного тока
11.4.3.1 исследовать принцип работы генератора переменного тока, используя модель генератора
- 4.1 ч
Вынужденные электромагнитные колебания. Переменный ток
11.4.3.2 характеризовать переменный ток, используя такие физические величины как период, частота, максимальное и эффективное/действующее значения напряжения, тока, электродвижущая сила
- 5.1 ч
Резонанс в цепи переменного тока
11.4.3.3 объяснять условие резонанса и называть сферы его применения · 11.4.3.4 рассчитывать резонансную частоту
- 6.1 ч
Производство, передача и использование электрической энергии. Трансформатор
11.4.3.5 объяснять экономические преимущества переменного тока высокого напряжения при передаче электрической энергии
- 7.1 ч
Лабораторная работа №1. Определение числа витков в обмотках трансформатора
11.4.3.6 экспериментально определять число витков в обмотках трансформатора
- 8.1 ч
Производство и использование электрической энергии в Казахстане и в миреСОР
11.4.3.7 оценивать преимущества и недостатки источников электроэнергии в Казахстане
2 четверть
9 чЭлектромагнитные волны
- 1.1 ч
Излучение и прием электромагнитных волн
11.5.1.1 объяснять условия возникновения электромагнитных волн и описывать их свойства
- 2.1 ч
Радиосвязь
11.5.1.2 описывать модуляцию и детектирование высокочастотных электромагнитных колебаний · 11.5.1.3 объяснять принцип работы радиосвязи
- 3.1 ч
Аналогово-цифровой преобразователь. Каналы связи
11.5.1.4 объяснять преимущества передачи сигнала в цифровом формате в сравнении с аналоговым сигналом
- 4.1 ч
Средства связиСОР
11.5.1.5 систематизировать средства связи и предлагать возможные пути их совершенствования
Волновая оптика
- 5.1 ч
Интерференция света Дифракция света
11.6.1.1 объяснять лабораторный и астрономический методы определения скорости света
- 6.1 ч
Дифракционные решетки Лабораторная работа № 2. Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки
11.6.1.2 описывать применение дифракционной решетки для определения длины волны
- 7.1 ч
Поляризация света. Лабораторная работа № 3. Наблюдение поляризации светаСОР
11.6.1.3 экспериментально доказать электромагнитную природу света путем анализа явлений интерференции, дифракции и поляризации света
Геометрическая оптика
- 8.1 ч
Законы геометрической оптики
11.6.2.1 экспериментально определять показатель преломления стекла · 11.6.2.2 объяснять преимущества оптоволоконной технологии при передаче световых сигналов
- 9.1 ч
Оптические приборыСОР
11.6.2.3 строить и объяснять ход лучей в лупе, телескопе, микроскопе
3 четверть
13 чКвантовая физика
- 1.1 ч
Единство корпускулярно-волновой природы света
11.7.1.1 приводить доказательные примеры проявления корпускулярной и волновой природы электромагнитного излучения (Волновой природы элементарных частиц)
- 2.1 ч
Спектральный анализ
11.7.1.2 описывать метод спектрального анализа и область его применения
- 3.1 ч
Шкала электромагнитных излучений
11.7.1.3 различать электромагнитные излучения по их природе возникновения и взаимодействию с веществом
- 4.1 ч
Применение фотоэффекта
11.7.1.4 объяснять природу фотоэффекта и приводить примеры его применения
- 5.1 ч
Химическое действие света
11.7.1.5 описывать химическое действие света на примере фотосинтеза и процессов в фотографии
- 6.1 ч
Рентгеновское излучение
11.7.1.6 сравнивать компьютерную и магниторезонансную томографии
- 7.1 ч
ЛазерыСОР
11.7.1.7 объяснять действия и применение лазера · 11.7.1.8 обсуждать перспективы развития голографии
Физика атомного ядра
- 8.1 ч
Естественная радиоактивность. Закон радиоактивного распада
11.7.2.1 объяснять, на основе закона радиоактивного распада причины, длительного сохранения заражения местности ядерными отходами
- 9.1 ч
Лабораторная работа № 4. Определение периода полураспада
11.7.2.2 уметь рассчитывать период полураспада графическим методом
- 10.1 ч
Ядерные реакции. Деление тяжелых ядер Цепные ядерные реакции
11.7.2.3 - использовать законы сохранения массового и зарядового чисел при написании ядерных реакции
- 11.1 ч
Биологическое действие радиоактивных лучей. Зашита от радиации
11.7.2.4 объяснять природу ионизирующего эффекта и проникающей способности; радиоактивных излучений · 11.7.2.5 описывать обработку, применение, хранение и технику безопасности радиоактивных материалов
- 12.1 ч
Ядерный реактор. Ядерная энергетикаСОР
11.7.2.6 описывать устройство и принцип работы ядерных реакторов · 11.7.2.7 обсуждать перспективы развития ядерной энергетики
Нанотехнология и наноматериалы
- 13.1 ч
Основные достижения нанотехнологии, проблемы и перспективы развития наноматериаловСОР
11.8.1.1 объяснять физические свойства наноматериалов, способы их получения и применения
4 четверть
5 чКосмология
- 1.1 ч
Мир звезд. Звездные величины
11.9.1.1 объяснять, что звезды классифицируются по яркости света и характеризуются понятиями: видимая звездная величина и абсолютная звездная величина
- 2.1 ч
Классификация звезд
11.9.1.2 использовать диаграмму Герцшпрунга-Рассела для объяснения эволюции звезд · 11.9.1.3 описывать свойства сверхновых звезд, нейтронных звезд и черных дыр
- 3.1 ч
Измерения расстояния
11.9.1.4 описывать использование новых методов для определения расстояний
- 4.1 ч
Темная энергия и ускорение расширения Вселенной
11.9.1.5 обсуждать споры вокруг ускорения Вселенной и темной энергии · 11.9.1.6 обсуждать гипотезы о расширении Вселенной основываясь на данных астрономических наблюдений
- 5.1 ч
Теория Большого взрыва и красное смещениеСОР
11.9.1.7 уметь оценивать возраст Вселенной, используя закон Хаббла · 11.9.1.8 объяснять теорию Большого Взрыва, используя данные о микроволновом фоновом излучении
Частые вопросы
Сколько тем в программе «Физика» для 11 класса?
В программе на 2026–2027 учебный год — 35 тем, разложенных по четвертям.
Откуда взять коды целей обучения?
Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.
Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?
Получите готовый документ за пару минут
Составить КСП по теме