КСП 11 класс Физика 2026–2027: темы и цели по четвертям

Ниже 35 тем по предмету «Физика» для 11 класса на 2026–2027 учебный год, разложенные по 4 четвертям. Для каждой темы показаны коды целей обучения: их можно сразу подставить в КСП. Кнопка «Составить КСП» создаёт план урока за минуту.

Тем
35
Четвертей
4
Часов в неделю
2
Часов в год
68

1 четверть

8 ч

Механические колебания

  1. 1.

    Гармонические колебанияСОР

    11.4.1.1 исследовать гармонические колебания (х(t), v(t), a(t)) экспериментально, аналитически и графически

    1 ч

Электромагнитные колебания

  1. 2.

    Свободные и вынужденные колебанияСОР

    11.4.2.1 описывать условия возникновения свободных и вынужденных колебаний · 11.5.2.2 проводить аналогии между механическими и электромагнитными колебаниями

    1 ч

Переменный ток

  1. 3.

    Генератор переменного тока

    11.4.3.1 исследовать принцип работы генератора переменного тока, используя модель генератора

    1 ч
  2. 4.

    Вынужденные электромагнитные колебания. Переменный ток

    11.4.3.2 характеризовать переменный ток, используя такие физические величины как период, частота, максимальное и эффективное/действующее значения напряжения, тока, электродвижущая сила

    1 ч
  3. 5.

    Резонанс в цепи переменного тока

    11.4.3.3 объяснять условие резонанса и называть сферы его применения · 11.4.3.4 рассчитывать резонансную частоту

    1 ч
  4. 6.

    Производство, передача и использование электрической энергии. Трансформатор

    11.4.3.5 объяснять экономические преимущества переменного тока высокого напряжения при передаче электрической энергии

    1 ч
  5. 7.

    Лабораторная работа №1. Определение числа витков в обмотках трансформатора

    11.4.3.6 экспериментально определять число витков в обмотках трансформатора

    1 ч
  6. 8.

    Производство и использование электрической энергии в Казахстане и в миреСОР

    11.4.3.7 оценивать преимущества и недостатки источников электроэнергии в Казахстане

    1 ч

2 четверть

9 ч

Электромагнитные волны

  1. 1.

    Излучение и прием электромагнитных волн

    11.5.1.1 объяснять условия возникновения электромагнитных волн и описывать их свойства

    1 ч
  2. 2.

    Радиосвязь

    11.5.1.2 описывать модуляцию и детектирование высокочастотных электромагнитных колебаний · 11.5.1.3 объяснять принцип работы радиосвязи

    1 ч
  3. 3.

    Аналогово-цифровой преобразователь. Каналы связи

    11.5.1.4 объяснять преимущества передачи сигнала в цифровом формате в сравнении с аналоговым сигналом

    1 ч
  4. 4.

    Средства связиСОР

    11.5.1.5 систематизировать средства связи и предлагать возможные пути их совершенствования

    1 ч

Волновая оптика

  1. 5.

    Интерференция света Дифракция света

    11.6.1.1 объяснять лабораторный и астрономический методы определения скорости света

    1 ч
  2. 6.

    Дифракционные решетки Лабораторная работа № 2. Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки

    11.6.1.2 описывать применение дифракционной решетки для определения длины волны

    1 ч
  3. 7.

    Поляризация света. Лабораторная работа № 3. Наблюдение поляризации светаСОР

    11.6.1.3 экспериментально доказать электромагнитную природу света путем анализа явлений интерференции, дифракции и поляризации света

    1 ч

Геометрическая оптика

  1. 8.

    Законы геометрической оптики

    11.6.2.1 экспериментально определять показатель преломления стекла · 11.6.2.2 объяснять преимущества оптоволоконной технологии при передаче световых сигналов

    1 ч
  2. 9.

    Оптические приборыСОР

    11.6.2.3 строить и объяснять ход лучей в лупе, телескопе, микроскопе

    1 ч

3 четверть

13 ч

Квантовая физика

  1. 1.

    Единство корпускулярно-волновой природы света

    11.7.1.1 приводить доказательные примеры проявления корпускулярной и волновой природы электромагнитного излучения (Волновой природы элементарных частиц)

    1 ч
  2. 2.

    Спектральный анализ

    11.7.1.2 описывать метод спектрального анализа и область его применения

    1 ч
  3. 3.

    Шкала электромагнитных излучений

    11.7.1.3 различать электромагнитные излучения по их природе возникновения и взаимодействию с веществом

    1 ч
  4. 4.

    Применение фотоэффекта

    11.7.1.4 объяснять природу фотоэффекта и приводить примеры его применения

    1 ч
  5. 5.

    Химическое действие света

    11.7.1.5 описывать химическое действие света на примере фотосинтеза и процессов в фотографии

    1 ч
  6. 6.

    Рентгеновское излучение

    11.7.1.6 сравнивать компьютерную и магниторезонансную томографии

    1 ч
  7. 7.

    ЛазерыСОР

    11.7.1.7 объяснять действия и применение лазера · 11.7.1.8 обсуждать перспективы развития голографии

    1 ч

Физика атомного ядра

  1. 8.

    Естественная радиоактивность. Закон радиоактивного распада

    11.7.2.1 объяснять, на основе закона радиоактивного распада причины, длительного сохранения заражения местности ядерными отходами

    1 ч
  2. 9.

    Лабораторная работа № 4. Определение периода полураспада

    11.7.2.2 уметь рассчитывать период полураспада графическим методом

    1 ч
  3. 10.

    Ядерные реакции. Деление тяжелых ядер Цепные ядерные реакции

    11.7.2.3 - использовать законы сохранения массового и зарядового чисел при написании ядерных реакции

    1 ч
  4. 11.

    Биологическое действие радиоактивных лучей. Зашита от радиации

    11.7.2.4 объяснять природу ионизирующего эффекта и проникающей способности; радиоактивных излучений · 11.7.2.5 описывать обработку, применение, хранение и технику безопасности радиоактивных материалов

    1 ч
  5. 12.

    Ядерный реактор. Ядерная энергетикаСОР

    11.7.2.6 описывать устройство и принцип работы ядерных реакторов · 11.7.2.7 обсуждать перспективы развития ядерной энергетики

    1 ч

Нанотехнология и наноматериалы

  1. 13.

    Основные достижения нанотехнологии, проблемы и перспективы развития наноматериаловСОР

    11.8.1.1 объяснять физические свойства наноматериалов, способы их получения и применения

    1 ч

4 четверть

5 ч

Космология

  1. 1.

    Мир звезд. Звездные величины

    11.9.1.1 объяснять, что звезды классифицируются по яркости света и характеризуются понятиями: видимая звездная величина и абсолютная звездная величина

    1 ч
  2. 2.

    Классификация звезд

    11.9.1.2 использовать диаграмму Герцшпрунга-Рассела для объяснения эволюции звезд · 11.9.1.3 описывать свойства сверхновых звезд, нейтронных звезд и черных дыр

    1 ч
  3. 3.

    Измерения расстояния

    11.9.1.4 описывать использование новых методов для определения расстояний

    1 ч
  4. 4.

    Темная энергия и ускорение расширения Вселенной

    11.9.1.5 обсуждать споры вокруг ускорения Вселенной и темной энергии · 11.9.1.6 обсуждать гипотезы о расширении Вселенной основываясь на данных астрономических наблюдений

    1 ч
  5. 5.

    Теория Большого взрыва и красное смещениеСОР

    11.9.1.7 уметь оценивать возраст Вселенной, используя закон Хаббла · 11.9.1.8 объяснять теорию Большого Взрыва, используя данные о микроволновом фоновом излучении

    1 ч

Частые вопросы

Сколько тем в программе «Физика» для 11 класса?

В программе на 2026–2027 учебный год — 35 тем, разложенных по четвертям.

Откуда взять коды целей обучения?

Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.

Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?

Получите готовый документ за пару минут

Составить КСП по теме

Смотрите также