КСП 11 класс Основы предпринимательства и бизнеса 2026–2027: темы и
Ниже 33 тем по предмету «Основы предпринимательства и бизнеса» для 11 класса на 2026–2027 учебный год, разложенные по 4 четвертям. Для каждой темы показаны коды целей обучения: их можно сразу подставить в КСП. Кнопка «Составить КСП» создаёт план урока за минуту.
- Тем
- 33
- Четвертей
- 4
1 четверть
7 ч1-я четверть. Стартап акселератор (1)
- 1.1 ч
1.1 Питчинг. Структура питчинга
11.1.1.1 понимать сущность и значение питчинга для предпринимателя (стартапера) · 11.1.1.2 применять навыки питчинга для транслирования собственных идей в учебно-игровых ситуациях
- 2.1 ч
1.2 Командообразование и роль команд в предпринимательской деятельности. Роли в команде. Роль лидера
11.1.2.1 распределять роли между членами команды · 11.1.2.2 применять навыки ораторского мастерства для привлечения необходимых людей в команду в учебно-игровых ситуациях
- 3.1 ч
1.3 Канва бизнес-модели, определение ключевой ценности. Структура бизнес-плана. Бизнес-модель Canvas. Определение ключевой ценности. Структура бизнес-плана
11.1.3.1 описывать понятие бизнес-модели · 11.1.3.2 понимать структуру канвы бизнес-модели и бизнес-плана · 11.1.3.3 применять навыки формирования ключевой ценности для собственной идеи стартапа в учебно-игровых ситуациях
- 4.1 ч
1.4 Маркетинг в стартап-проектах. Разница в подходах к маркетингу в стартапе и в действующем бизнесе. Вирусный маркетинг. Минимально жизнеспособный продукт (MVP)
11.1.4.1 понимать значение маркетинга для стартап-проекта · 11.1.4.2 анализировать емкость рынка, сегменты потребителей и их потребности · 11.1.4.3 понимать принцип минимально жизнеспособного продукта MVP
- 5.1 ч
1.5 Каналы коммуникаций в стартап-проектах. Выбор оптимального канала коммуникации
11.1.5.1 отвечать на вопрос "Каким образом" (посредством каких каналов) будет донесена ценность до потребителя?" · 11.1.5.2 объяснять выбор в пользу тех или иных каналов коммуникаций
- 6.1 ч
1.6 Потребительская и покупательская лояльность. Значение лояльности со стороны клиентов в долгосрочной деятельности предприятия
11.1.6.1 различать понятия "потребительская и покупательская лояльность" · 11.1.6.2 формировать стратегию взаимоотношений с потребителями через каналы коммуникации
- 7.1 ч
1.7 Каналы прибыли в стартапах. Поиск каналов прибыли, выбор основных каналов прибыли
11.1.7.1 понимать сущность каналов прибыли, AB-теста · 11.1.7.2 анализировать структуру доходов · 11.1.7.3 применять AB-тест в целях анализа в учебно-игровых ситуациях
2 четверть
6 ч2-я четверть. Стартап акселератор (2)
- 1.1 ч
2.1 Бизнес-ресурсы и управление ресурсами. Значимость и ограниченность ресурсов. Интеллектуальные ресурсы Материальные ресурсы. Финансовые ресурсы Человеческие ресурсы
11.2.1.1 понимать сущность и значимость ресурсов в стартапах · 11.2.1.2 различать бизнес-ресурсы, интеллектуальные, материальные, финансовые и человеческие ресурсы
- 2.1 ч
2.2 Партнерство в предпринимательской деятельности. Аутсорсинг. Выстраивание отношений и риски, связанные с формированием партнерских отношений
11.2.2.1 понимать сущность, значение партнерства и аутсорса для стартапов · 11.2.2.2 описывать принципы партнерства · 11.2.2.3 применять навыки для формирования списков партнеров для своего проекта
- 3.1 ч
2.3 Ключевая деятельность в бизнесе. Ключевая деятельность. Матрица Эйзенхауэра
11.2.3.1 понимать сущность операционной деятельности · 11.2.3.2 применять навык определения операционной деятельности для своего стартапа
- 4.1 ч
2.4 Налоги в предпринимательской деятельности. Роль налогов в экономической системе Республики Казахстан. Налоги в предпринимательской деятельности и их виды
11.2.4.1 описывать понятие налогов и их значение для государства · 11.2.4.2 различать особенности налоговых режимов
- 5.1 ч
2.5 Структура расходов. Операционные, финансовые и инвестиционные расходы
11.2.5.1 понимать структуру расходов · 11.2.5.2 анализировать структуру расходов и доходов стартап-проекта
- 6.1 ч
2.6 Завершение проекта и анализ его результатов – питчинг бизнес-проектов. Инвестиционная привлекательность проекта
11.2.6.1 понимать инвестиционную привлекательность стартап-проекта · 11.2.6.2 применять навыки ораторского мастерства (питчинга) для привлечения внимания предполагаемых инвесторов
3 четверть
11 ч3-я четверть. Самопродвижение предпринимателя
- 1.1 ч
3.1 Личные активы и пассивы. Доходы и расходы учащегося. Эффективный бюджет
11.3.1.1 понимать сущность бюджета, активов и пассивов · 11.3.1.2 различать доходы и расходы
- 2.1 ч
3.2 Сбережения, кредиты и депозиты. Двухуровневая банковская система. Депозиты. Кредиты. Кредитная ставка.
11.3.2.1 различать двухуровневую банковскую систему РК · 11.3.2.2 понимать сущность депозитов и кредитования · 11.3.2.3 понимать инфляцию как фактор влияния на кредитную и депозитную ставку
- 3.1 ч
3.3 Мировые денежные единицы, электронные деньги. Национальная валюта. Наличный и безналичный расчет. Пластиковые карты
11.3.3.1 описывать систему мировых денежных единиц · 11.3.3.2 различать наличный и безналичный расчет
- 4.1 ч
3.4 Фондовые рынки. Ценные бумаги. Международные фондовые рынки. Фондовый рынок KASE
11.3.4.1 знать механизм работы фондового рынка · 11.3.4.2 знать влияние экономических циклов на фондовый рынок · 11.3.4.3 определять разницу между видами ценных бумаг
- 5.1 ч
3.5 Управление личным бюджетом. Принципы управления бюджетом
11.3.5.1 понимать основы управления личным бюджетом · 11.3.5.2 применять инструменты управления личного бюджета
- 6.1 ч
3.6 Самопродвижение. Построение личного бренда
11.3.6.1 понимать сущность и состав понятия самопродвижения и личного брендинга · 11.3.6.2 определять разницу между компетентностью и квалификацией
- 7.1 ч
3.7 Резюме и практика составления резюме. Современное резюме. Навыки составления резюме
11.3.7.1 применять навыки составления собственного резюме · 11.3.7.2 применять навыки самопродвижения при устройстве на работу в учебно-игровых ситуациях
- 8.1 ч
3.8 Нетворкинг (профессиональные сети). Значимость доверительных и долгосрочных отношений с людьми
11.3.8.1 понимать значимость доверительных и долгосрочных отношений с людьми и взаимопомощи · 11.3.8.2 описывать собственное видение возможности использования потенциала профессионального взаимодействия для решения собственных задач
- 9.1 ч
3.9 Деловое общение предпринимателя – переговоры и практика переговоров. Значение переговоров для предпринимателя
11.3.9.1 понимать значение переговоров для предпринимателя · 11.3.9.2 применять навыки переговоров при взаимодействии с другими учащимися в рамках учебно-игровых ситуаций
- 10.1 ч
3.10 Эмоциональный интеллект. Распознавание эмоций
11.3.10.1 понимать сущность и назначение эмоционального интеллекта · 11.3.10.2 анализировать возможности достижения собственных целей посредством управления эмоциональным интеллектом
- 11.1 ч
3.11 Тайм- менеджмент. Личная эффективность и продуктивность
11.3.11.1 понимать сущность и назначение тайм-менеджмента · 11.3.11.2 применять навыки управления временем в целях повышения личной эффективности.
4 четверть
9 ч4-я четверть. Стратегия развития
- 1.1 ч
4.1 Масштабирование бизнеса – прогноз развития рынка. Развитие бизнеса
11.4.1.1 понимать сущность масштабирования бизнеса · 11.4.1.2 анализировать прогнозы развития рынка
- 2.1 ч
4.2 Способы и виды развития бизнеса. Базовые стратегии развития
11.4.2.1 понимать сущность базовых стратегий развития · 11.4.2.2 понимать сущность экономического роста, ВВП, ВНП · 11.4.2.3 различать интенсивный и экстенсивный способы развития бизнеса
- 3.1 ч
4.3 Управление качеством. Менеджмент качества. Принцип Кайдзен
11.4.3.1 понимать сущность и состав управления качеством · 11.4.3.2 описывать принцип Кайдзен
- 4.1 ч
4.4 Международный бизнес. Международный бизнес и маркетинг
11.4.4.1 понимать сущность и значимость международного бизнеса · 11.4.4.2 синтезировать факторы из сферы международного бизнеса для формирования собственного видения стратегии выхода продукции Казахстана на международные рынки
- 5.1 ч
4.5 Защита прав потребителя. Защита прав потребителей
11.4.5.1 знать комплекс мер, реализуемых государством и общественными движениями, направленных на защиту прав потребителей · 11.4.5.2 различать организации защиты прав потребителей · 11.4.5.3 применять навыки защиты прав потребителей через учебно-игровые ситуации
- 6.1 ч
4.6 Защита прав предпринимателя, институты поддержки бизнеса. Государственная поддержка предпринимательства. Национальная палата предпринимателей
11.4.6.1 знать комплекс мер, реализуемых государством и общественными движениями, направленных на защиту прав предпринимателей · 11.4.6.2 различать организации защиты прав предпринимателей · 11.4.6.3 описывать институты поддержки бизнеса и предпринимательства
- 7.1 ч
4.7 Ответственность предпринимателя (экономическая, юридическая, социальная, экологическая, этическая). Экономическая, социальная, юридическая и экологическая ответственность предпринимателя
11.4.7.1 различать экономические, юридические, социальные, экологические, этические виды ответственности предпринимателя
- 8.1 ч
4.8 Целеполагание. Эффективная постановка целей
11.4.8.1 понимать сущность целеполагания · 11.4.8.2 применять инструменты целеполагания для эффективной постановки целей
- 9.1 ч
4.9 Личная стратегия жизни. Презентация личной стратегии
11.4.9.1 формировать личную стратегию карьеры через постановку правильных целей · 11.4.9.2 применять презентации личной стратегии жизни через навыки ораторского мастерства
Частые вопросы
Сколько тем в программе «Основы предпринимательства и бизнеса» для 11 класса?
В программе на 2026–2027 учебный год — 33 тем, разложенных по четвертям.
Откуда взять коды целей обучения?
Рядом с каждой темой показаны коды целей из программы: скопируйте их в план урока или выберите в генераторе.
Проводятся ли СОР и СОЧ по этому предмету?
По этому предмету СОР и СОЧ не проводятся — выставляется «зачёт».
Получите готовый документ за пару минут
Составить КСП по теме